呂梁公務員面試考什么

山西公務員面試考什么?在山西公務員面試中，考官要對考生的各個評測要素進行打分，而在面試中進行評測的要素主要有以下幾項。

1綜合分析

能夠通過歸納、演繹等推理過程，準確理解、把握事物的本質和內(nèi)在聯(lián)系，以解決問題。

2言語表達

針對不同的聽眾將自己的思想、觀點以言語的方式明白無誤地表達出來，便于聽眾接受。要求用詞準確，表達流暢，有感染力、說服力。

3計劃組織

能夠根據(jù)目標對自己、他人、部門的活動做出計劃，調配資源，并對沖突各方進行有效協(xié)調。

4應變

在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈活地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。

5人際合作意識與技巧

主要考察考生有目的地建立自己與他人、團體的關系，并在維持良性人際關系的基礎上，有效拓展人際交往范圍的能力。

6求職動機與擬任職位的匹配性

主要考察考生報考動機是否明確，個人的條件、意愿與所報考的職位是否相一致，回答問題是否誠實、負責。

7溝通

準確地理解他人，清晰地表達自我，有效地影響他人。

8舉止儀表

主要考察考生的外貌、氣質、衣著舉止、精神狀態(tài)等，看其穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合一般禮節(jié)，是否有多余的動作。研究表明，儀態(tài)端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、有原則，注意自我約束，責任心強。

9獲取信息

能夠從題目中獲取關鍵信息，并根據(jù)信息做出準確判斷。

10主動性

能夠主動推進工作，使得工作向更好的方向發(fā)展。

11自我情緒控制

主要考察考生在較強刺激情景中，表情和言語是否自然，在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場合能否保持冷靜，在遇到上級批評指責、工作壓力或是個人利益受到?jīng)_擊時能否克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作，工作是否有耐心、韌勁。

12專業(yè)性

能從專業(yè)的角度分析問題、解決問題，具備崗位所需要的專業(yè)素養(yǎng)。

山西公務員面試命題特點分析

從近三年山西省公務員面試試題來看，重點考查綜合分析能力的題目，在山西省面試試題中占有絕對優(yōu)勢。每年山西省各地區(qū)各招錄系統(tǒng)的每套面試題目中幾乎都會有一道考查綜合分析能力的題目。時政熱點類問題和哲理思辨類問題均有涉及，其中社會現(xiàn)象和名言俗語類是重中之重，其常見命題形式是把社會熱點作為命題背景，讓考生談一談自己的觀點或者是以領導人的講話、語錄或社會普遍看法為話題，讓考生談一談自己的理解，題中觀點或者單一，或者對立，或者多元。值得注意的是，2017年山西省公務員面試考題中對人際交往類題型的考查偏多，多是以工作場景為背景，其中考查如何更好地處理領導和同事的關系的題目所占比重較大。

另外，重點考查計劃組織協(xié)調能力的組織活動類問題、重點考查應變能力的情境處理類問題也是考試的重點。除此之外，人崗匹配類問題在近三年的面試中也有所涉及。

山西公務員面試各測評要素考查特點分析

一、綜合分析能力

通過分析歷年山西省公務員面試試題可知，行政系統(tǒng)和黨群系統(tǒng)公務員的考查重點都傾向于綜合分析能力�？疾轭}目類型以時政熱點類和哲理思辨類為主。時政熱點涉及的時政背景知識與話題相對來說比較宏觀，取材廣泛，包括政治、經(jīng)濟、社會等多方面熱點話題，文化、生態(tài)方面的話題考查較少。常見的命題形式是要求考生針對全國或山西省范圍內(nèi)的一些熱點現(xiàn)象或政府政策發(fā)表自己的觀點和看法。社會現(xiàn)象話題和公共政策話題都有涉及，以社會現(xiàn)象類居多，公共政策話題較少。

山西省公務員面試對于哲理思辨類問題的考查，就命題素材而言，涉及名言俗語、自然(社會)運行的客觀規(guī)律。其中，名言俗語是考查重點，這些內(nèi)容涉及廣泛，對近兩年領導人的重要講話或領導人語錄考查較多。比如，2017年的面試試題中就考查到了總理在某區(qū)綜合服務大廳時的講話、總書記在考察扶貧開發(fā)工作時的講話，還有山西省省委書記駱惠寧對廣大干部黨員同志提出的要求等，考查形式多是請考生談談對這些講話的理解。但常見的命題形式是要求考生結合自己的實際經(jīng)歷談看法或理解。如果考生對講話的背景有所了解，就能夠更好地領悟講話精神，對作答會有很大的幫助。這種命題形式，實則是對綜合分析能力、求職動機與擬任職位匹配性的綜合考查。

此外，在2016年山西省公務員面試中，對于綜合分析能力的考查，出現(xiàn)了漫畫的形式，就所選取的漫畫來看，有時政類漫畫，也有哲理類漫畫。

二、應變能力

近年來山西省公務員面試對應變能力的考查主要通過情境處理類問題來實現(xiàn)。從考查到題目來看，工作危機處理是考查重點，公共危機處理偶有涉及。其中，工作危機處理的情境處理類問題注重對考生實際工作能力的考查，主要體現(xiàn)在緊密結合日常工作實際來命題，重點考查考生在實際工作中面對突發(fā)問題時的應急處理能力。有的題目會為考生設定具體的身份，考生需要結合具體的身份來答題，對考生的角色意識提出了更高的要求。

三、人際處理交往意識與技巧

在近兩年的山西省公務員面試試題中，各地市的多套試題中，都出現(xiàn)了對人際處理類問題的考查，需引起考生的注意。山西省公務員面試對人際交往意識與技巧的考查多貼近實際工作，命題背景都是發(fā)生在工作中的具體情境，主要考查考生在實際工作中處理人際關系的能力。其中，處理與領導、同事的關系是考查重點�；卮鸫祟悊栴}，要找出問題的關鍵，入情入境地解決問題。

四、計劃組織協(xié)調能力

在山西省近三年的公務員面試中，重點考查計劃組織協(xié)調能力的組織活動類題目有所增加，特別是在2016年的考查中，這類題目考查得比較普遍，活動類型也會更加多樣，從考查過的活動類型來看，既有傳統(tǒng)的活動類型，如有制訂整治(整改、整頓)方案、調研(調查)、接待、演講比賽、座談會、宣傳活動等，也有契合時代脈搏的新型活動類型，如設置便民閱讀點、“兩學一做”教育活動、建立公眾微信號平臺等。

山西省公務員面試，更加注重對于協(xié)調能力的考查。在命題中，往往以實際工作為命題背景，要求考生具備對自己、他人及部門的某項活動做出計劃，并且能夠合理高效地安排時間、調配資源，并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾和沖突，如人員短缺、工作人員不配合等，進行有效協(xié)調。

五、求職動機與擬任職位匹配性

對求職動機與擬任職位匹配的考查在2017年山西省行政系統(tǒng)公務員面試中有所涉及，在考查方面可以從宏觀整體考查，也可以從微觀細節(jié)考查。回答此類問題時，考生需通過闡述表明自己的觀點，重點突出自己的理解與認識等。

六、言語理解與表達能力

在近年來山西省公務員面試中，言語理解與表達能力是一項重點測評要素。在2016年的山西省公務員面試中，無論是行政系統(tǒng)公務員還是黨群系統(tǒng)公務員面試，重點考查言語理解與表達能力的題目均有所增加，涉及的題型既有情景模擬對話，又有演講。

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