2021-07-01 11:27:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:安徽分院
隨著安徽省省考面試一輪輪面試成績(jī)的公布,2021年的省考國(guó)考將落下帷幕,很多小伙伴已經(jīng)開(kāi)始了的2022年省考考試的備考復(fù)習(xí),但是大家面對(duì)申論這個(gè)“大山”的時(shí)候腦殼總是有點(diǎn)疼,申論到底應(yīng)該怎么備考?針對(duì)小伙伴們有關(guān)申論備考的各種問(wèn)題,華圖的老師們做了一個(gè)解惑專(zhuān)題,眾所周知,申論有概括歸納、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文、文章寫(xiě)作五個(gè)大模塊,我們今天來(lái)講一講,提出對(duì)策類(lèi)題目到底該如何作答:
一、提出對(duì)策類(lèi)題目是什么。
首先,要學(xué)申論,練習(xí)申論,就應(yīng)該知道申論每一類(lèi)到底是考什么的,申論考試主要測(cè)查的是從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和基本能力,特別是用習(xí) 近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力。那么怎么測(cè)查這個(gè)能力呢,就是通過(guò)筆試這個(gè)測(cè)查方式,我們應(yīng)當(dāng)在考試中展示出自己閱讀信息、提煉信息和總結(jié)信息的能力。我們安徽省分為A卷、B卷和C卷三套試卷,主要考察能力有綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。根據(jù)不同的能力,又對(duì)應(yīng)著我們申論幾個(gè)題型:概括歸納題、綜合分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文與大作文。提出對(duì)策類(lèi)試題主要對(duì)應(yīng)的是國(guó)家申論考試大綱中的“提出和解決問(wèn)題能力”,也就是重點(diǎn)考核,這件事問(wèn)題出在哪,我們應(yīng)該如何解決。
二、怎么做題。
(1)第一步,學(xué)會(huì)精準(zhǔn)審題。
申論做題,一定要學(xué)會(huì)審題,在提出對(duì)策類(lèi)題目中,明確答題任務(wù)、明確限制條件與明確題目要求尤為重要,因?yàn)閷?duì)策類(lèi)題目會(huì)的作答需要你明確你的身份及你所處的環(huán)境以及你擁有的資源去提出對(duì)策,作為一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)人,一個(gè)一線執(zhí)法人員,題目中不同的身份限定你所能提出的對(duì)策是不一樣的,打個(gè)比方,你是一名普通的基層干部,那么你就不能提出“修改相關(guān)法律法規(guī)”這種對(duì)策,因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)限與能力審題結(jié)束,我們就要開(kāi)始閱讀材料了。
(2)第二步,學(xué)會(huì)閱讀材料。
閱讀材料,讀的是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要通過(guò)閱讀,概括問(wèn)題及原因、概括對(duì)策及經(jīng)驗(yàn)。對(duì)策類(lèi)題目的解題原則是根據(jù)問(wèn)題提出對(duì)策,所以要通過(guò)閱讀去準(zhǔn)確進(jìn)行定位,直接原因與根本原因,現(xiàn)有問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展預(yù)測(cè)問(wèn)題,進(jìn)行統(tǒng)一的梳理,這需要我們多加練習(xí),概括與梳理的能力不是一朝一夕就能提高的。
(3)第三步,學(xué)會(huì)邏輯框架式作答。
俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,在考試中取得高分也要遵循一個(gè)正確的作答框架,這里要注意,框架,不等于模板,框架強(qiáng)調(diào)的是合理清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。對(duì)策類(lèi)題目作答分為問(wèn)題和對(duì)策兩部分,我們先說(shuō)問(wèn)題,提出對(duì)策類(lèi)題目要先整理問(wèn)題,再梳理對(duì)策,問(wèn)題是否需要寫(xiě)進(jìn)答案怎么判定呢,首先審題時(shí)看清要求,題目要求寫(xiě)就必須完整書(shū)寫(xiě),題目不要求寫(xiě)則根據(jù)字?jǐn)?shù)限制簡(jiǎn)寫(xiě)或者不寫(xiě)。寫(xiě)作次序上,首先問(wèn)題對(duì)策有明確對(duì)應(yīng)性應(yīng)放一起寫(xiě);再者問(wèn)題對(duì)策無(wú)明顯對(duì)應(yīng)性分兩段寫(xiě)。
寫(xiě)好了問(wèn)題是對(duì)策,先講講對(duì)策的來(lái)源,對(duì)策類(lèi)題目的對(duì)策來(lái)源有兩部分,第一是題目材料提供,這是要我們認(rèn)真閱讀,進(jìn)行勾畫(huà)和總結(jié),有的直接給出,可以匯總改寫(xiě),有些要通過(guò)問(wèn)題進(jìn)行反推,簡(jiǎn)單舉個(gè)例子,材料里如果突出“缺乏監(jiān)督與管理”這個(gè)問(wèn)題,那么我們可以反推對(duì)策“加強(qiáng)監(jiān)督與管理”;大多數(shù)時(shí)候,題目中的對(duì)策不足以回答整個(gè)題目總結(jié)出的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就需要我們自己自身進(jìn)行對(duì)策積累,這就是對(duì)策來(lái)源的兩個(gè)方面:閱讀材料匯總與自身積累。自身積累需要大量的練習(xí)與總結(jié)。
我們?cè)僦v講答題原則,我們真正行政事務(wù)中將面臨很多方面的任務(wù),有的緊急有的繁雜,要想處理好要滿足幾個(gè)原則:對(duì)策要具體、有針對(duì)性和可行性,要滿足“輕重緩急”和“止癢消炎”的原則,一個(gè)行政問(wèn)題會(huì)涉及到各方利益,我們提出的解決方案不能停留在喊口號(hào)的階段,舉個(gè)例子,對(duì)于“缺乏創(chuàng)新,發(fā)展路線單一”這個(gè)問(wèn)題,“加強(qiáng)創(chuàng)新,多元化發(fā)展。”這個(gè)對(duì)策就僅僅停留在喊口號(hào)的階段,也沒(méi)有針對(duì)性,也沒(méi)有辦法具體實(shí)施,是一個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的解決方案,“加強(qiáng)創(chuàng)新。樹(shù)立創(chuàng)新思維,堅(jiān)持原創(chuàng);打造自身品牌,走小而美、清而奇多元化路線。”這才叫一個(gè)具體合理,有針對(duì)性,提出來(lái)確實(shí)能夠施行的的解決方案?偲饋(lái)說(shuō),一個(gè)具備可行性、有效性、針對(duì)性的對(duì)策方案,既需要根據(jù)材料對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分而具體的分析,也需要借助實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)來(lái)完善。
對(duì)策類(lèi)題目在2020年的省考3套試卷考了2道,去年考了一道,考察比重有所上升,這也和大綱首次把法辦事能力和公共服務(wù)能力列為命題依據(jù)相呼應(yīng),更加注重考察一線崗位應(yīng)考者的辦事能力和服務(wù)能力,就如B卷的對(duì)策題為第三題,答題任務(wù)是總結(jié)民警古城工作遇到的難題并總結(jié)他們的對(duì)策,側(cè)重考察一線人員的公共管理能力;C卷的對(duì)策題目為第三題,答題任務(wù)是針對(duì)消費(fèi)者反映提出對(duì)策建議,側(cè)重考察應(yīng)考者針對(duì)群眾的公共服務(wù)能力。因此,備考對(duì)策類(lèi)題目,要針對(duì)和考察“依法辦事和公共服務(wù)能力”相關(guān)的題目多進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)和總結(jié),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)申論考試越來(lái)越重視工作的實(shí)踐和與思想方針的貫徹,映射能力其實(shí)“依法辦事和公共服務(wù)能力”,我們平時(shí)應(yīng)該積極學(xué)了解政府相關(guān)公共服務(wù)與一線管理的相關(guān)案例、工作方式,工作制度等,勤于設(shè)身處地的思考與總結(jié)。
四、如何備考。
再多的理論方法都需要一定的練習(xí)力度,我們做這類(lèi)題目最欠缺的可能就是處理政府部門(mén)實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),所以在答題時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)不符合政府工作實(shí)際的情況,其處理問(wèn)題的辦法針對(duì)性不強(qiáng),可操作性也不足,所以我門(mén)應(yīng)該在備考期間尤其重視對(duì)于個(gè)人思維的提升以及核心論述能力的養(yǎng)成:第一,多做真題,善于總結(jié):歷年的真題是最好的練習(xí)材料。題目質(zhì)量高,具有實(shí)戰(zhàn)意義。有真題材料和試卷的情況下優(yōu)先練習(xí)。安徽省2015年到2021年這幾年的真題非常具有練習(xí)價(jià)值,建議廣大小伙伴在備考過(guò)程中認(rèn)真去做幾遍。多積累一些規(guī)范的表達(dá)和重點(diǎn)詞匯,舉幾個(gè)例子:頂層制度設(shè)計(jì)、因地制宜、歸屬感、模范先鋒、科學(xué)規(guī)劃、特色產(chǎn)業(yè)等等。多從訓(xùn)練的每一套真題中,整理收集一些好的段落和詞句,我們的材料本身就來(lái)源于國(guó)內(nèi)的權(quán)威刊物與論壇等,具有很好的示范性,堅(jiān)持每天多抄多記多看,我們的申論表達(dá)和語(yǔ)言就能逐漸豐富和規(guī)范。第二,做完了題目要及時(shí)糾錯(cuò)總結(jié),把答案吃透,把每一種題型的做題方法記牢,用熟。總之就是備考過(guò)程中不斷總結(jié)、思考和練習(xí)。第三,制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際能力和時(shí)間,制定合理的訓(xùn)練數(shù)量和訓(xùn)練時(shí)間,剛開(kāi)始做的時(shí)候不要追求速度,以做對(duì)吃透為目的,基礎(chǔ)打好以后可以開(kāi)始限制時(shí)間進(jìn)行完整的套題練習(xí)。第四,在財(cái)力、精力與時(shí)間都允許的情況下歡迎大家報(bào)名參加華圖的申論筆試課程,最優(yōu)秀的師資與課程在這里等待著大家,在這里你可以獲得強(qiáng)大的師資教導(dǎo),完善的學(xué)習(xí)后勤保障以及專(zhuān)業(yè)的報(bào)考建議,少走彎路,今早上岸。
以上就是老師關(guān)于2022申論備考提出對(duì)策類(lèi)題目給出的一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助!
最后希望大家都能在2022實(shí)現(xiàn)自己的上岸夢(mèng)!
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