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2022年國考 行測言語試題預(yù)測

2021-07-06 15:24:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:安徽分院

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在國考中,行測言語部分總題量一般穩(wěn)定在40道。在命題中,題目所對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)相對比較固定。搞定常考知識(shí)點(diǎn)并掌握其解題技巧,有助于快速精準(zhǔn)定位正確答案。本文著重梳理一下2022年國考-行測言語相關(guān)高頻考點(diǎn)及解題技巧。

?贾R(shí)點(diǎn)

一:主旨概括

題型識(shí)別

這段文字“旨在”/“主旨是”/“概括”/“主要說明”/“重在”…

二、例題詳解

近些年,全國各地紛紛摒棄“唯GDP”發(fā)展觀,逐步粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,長江、黃河兩大母親河及其眾多河流煥發(fā)了新容顏。曾經(jīng)“病得不輕”的長江,在長江生態(tài)環(huán)境突出問題整改、生態(tài)環(huán)境污染治理“4+1”工程等具體舉措下,正在恢復(fù)往日的眉清目秀;曾經(jīng)“體弱多病”的黃河,也在“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路下,逐步呈現(xiàn)出一幅河暢岸綠的壯美畫卷;即便那些散落在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的小河流,變得越來越美麗。

這段文字旨在說明:

高質(zhì)量發(fā)展觀使得大江大河重新容光煥發(fā)

黃河治水思路之“變”助力呈現(xiàn)美好畫卷

堅(jiān)持新發(fā)展理念是治水應(yīng)有之義

長江如此秀美,緣于治水“兩手抓”

【答案】A

【解析】第一步,閱讀文段。文段為總-分結(jié)構(gòu),文段首句為主旨句,后通過“長江”、

“黃河”、“小河流”并列進(jìn)行舉例輔證。

第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文意;B項(xiàng)“黃河”為舉例輔證,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng)雖提及“新發(fā)展理念”,但未提及由此給河流帶來的積極影響,并非對主旨句同義替換,排除;D項(xiàng)“長江”為舉例輔證,非重點(diǎn),排除。

【總結(jié)】備考主旨概括題,須從宏觀結(jié)構(gòu)把控,再從微觀關(guān)聯(lián)詞切入。通過宏微觀結(jié)合的方法,找到文段中作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),后進(jìn)行同義替換或概括歸納。

常考知識(shí)點(diǎn)二:意圖判斷

一、題型識(shí)別

這段文字“意在”/“想要”/“意圖是”…

二、例題詳解

當(dāng)前,我國發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,農(nóng)業(yè)創(chuàng)新能力不適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。規(guī)模小是制約我國糧食生產(chǎn)的最重要因素之一。數(shù)據(jù)顯示,截至2016年底,全國共有農(nóng)戶2.3億戶,耕地面積134921千公頃。但糧食作物的收益較低,因此確保糧食播種面積,保證糧農(nóng)收益不低于種植其他作物的農(nóng)戶,需要在補(bǔ)貼、保險(xiǎn)、規(guī)模經(jīng)營等政策上予以傾斜,不斷加大政策傾斜的力度。

這段文字意在說明:

我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不穩(wěn)固,規(guī)模效益低

需要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

要守住耕地紅線,確保糧食播種又好又快發(fā)展

對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),應(yīng)該給予財(cái)政支持和政策傾斜

【答案】D

【解析】第一步,閱讀文段。文段為分-總結(jié)構(gòu),“但”引導(dǎo)的尾句是重點(diǎn)。尾句中首先提出問題,后通過“需要”引導(dǎo)出解決問題的對策。所以題型為“意圖判斷-主旨類”,選擇主旨替換項(xiàng)即可。

第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“基礎(chǔ)不穩(wěn)固,規(guī)模效益低”屬于轉(zhuǎn)折前問題類表述,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)并非是對于主旨句對策同義替換,排除;C項(xiàng)“守住耕地橫線”,與重點(diǎn)無關(guān),無中生有,排除;D項(xiàng)是對于尾句重點(diǎn)“需要”引出對策的同義替換,符合作者意圖。

【總結(jié)】通過宏觀結(jié)構(gòu)和微觀關(guān)聯(lián)詞尋找作者在文段中所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),有利于以此推

斷作者的意圖。

?贾R(shí)點(diǎn)三:細(xì)節(jié)理解

一、題型識(shí)別

下列選項(xiàng)中“符合”/“不符合”/“正確”/“錯(cuò)誤”/“無法推出”的一項(xiàng)是…

二、例題詳解

俄羅斯3D生物打印解決方案公司(3D Bioprinting Solutions)管理合伙人尤謝夫·赫蘇阿尼在接受衛(wèi)星通訊社采訪時(shí)表示,在未來的醫(yī)學(xué)中,不太可能需要打印完整的人體器官,通常只需要更換器官的某一部分。他說:“在大多數(shù)情況下,受損的不是整個(gè)器官,而是它的一部分,但器官的功能卻喪失了。在這種情況下,需要打印的不是整個(gè)器官,而是所謂的組織工程補(bǔ)片。”他同時(shí)解釋說,器官打印技術(shù)的發(fā)展,在很大程度上取決于再生醫(yī)學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)的進(jìn)步。打印器官及其部分,將嚴(yán)重依賴于獲取所需數(shù)量細(xì)胞的可能性。同樣如此,該公司也不會(huì)考慮打印整個(gè)人。他補(bǔ)充說:“我們從未考慮過打印人類,這留給未來學(xué)家、科幻影視編劇,以及認(rèn)為必須這樣做的某些科學(xué)家。”他認(rèn)為將3D生物打印技術(shù)用于克隆也不太可能。赫蘇阿尼指出:“那樣需要的不是打印,而更可能是基因編輯方法,已知的那些克隆方法。打印是在三維空間的給定點(diǎn)位分配細(xì)胞,僅此而已。”

根據(jù)上述文段,說法不符合文意的是:

更換器官的某部分將在未來科學(xué)發(fā)展中面臨較大可能性

3D打印不是某些器官,而是某些器官的組織工程補(bǔ)片

3D打印器官對于細(xì)胞數(shù)量的依賴性較大

當(dāng)前,3D打印技術(shù)已用于基因編輯和克隆

【答案】D

【解析】第一步,閱讀文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“通常只需要更換器官的某一部分”,與原文相符,排除;B項(xiàng)對應(yīng)“需要打印的不是整個(gè)器官,而是所謂的組織工程補(bǔ)片”,與原文相符,排除;C項(xiàng)對應(yīng)“打印器官及其部分,將嚴(yán)重依賴于獲取所需數(shù)量細(xì)胞的可能性”,與原文相符,排除;D項(xiàng)與原文意思相悖,與原文不符,當(dāng)選。因此選擇D項(xiàng)。

【總結(jié)】備考細(xì)節(jié)理解題,注意做題順序:設(shè)問辨是非-選項(xiàng)識(shí)陷阱-原文判正誤。要注意在選項(xiàng)設(shè)置中出現(xiàn)“無中生有”“偷換要素”等陷阱并及時(shí)規(guī)避。

?贾R(shí)點(diǎn)四:語句填空

一、題型識(shí)別

填入劃橫線處恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠?hellip;

二、例題詳解

最近,“盲盒”大火。因?yàn)槠鋷淼牟粌H是消費(fèi)者的驚喜刺激,同時(shí)也為一些涉獵跨界新產(chǎn)品的商家收獲了不少人氣。國內(nèi)火熱的“盲盒”席卷的不僅是玩具品牌,傳統(tǒng)的餐飲、家居、電子產(chǎn)品品牌都沒有錯(cuò)過這波熱度。不過,隨著某公司的上市,“盲盒”引發(fā)的爭議再度引發(fā)關(guān)注。由于玩家需要不斷地開盒碰運(yùn)氣,才會(huì)有極小的概率收到隱藏款式,導(dǎo)致囤積了大量重復(fù)的款式,而隱藏款式因?yàn)橄∪眱r(jià)格也是水漲船高,在二手平臺(tái)價(jià)格可能被炒到數(shù)千元一個(gè)。“工業(yè)流水線產(chǎn)品”卻被炒出天價(jià),理智的用戶稱之為“智商稅”。所以,________________。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

盲盒,不宜長期購買

盲盒將成為下一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)

買盲盒有樂趣,但需要理性

盲盒正是消費(fèi)市場的新寵

【答案】C

【解析】第一步,橫線在文段尾句,起總結(jié)上文作用,需要結(jié)合上文判斷所填內(nèi)容。

第二步,閱讀文段。文段前兩句話說的是“盲盒”給商家?guī)淼暮锰幖?ldquo;盲盒”涉及的領(lǐng)域,通過“不過”引出“盲盒”帶來的一些問題和非理性行為,“所以”表示結(jié)果的引導(dǎo)詞,故應(yīng)填入可以總結(jié)全文的語句。

第三步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)無法概括“不過”轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,排除;B項(xiàng)對應(yīng)文段中“隱藏款式因?yàn)橄∪眱r(jià)格也是水漲船高,在二手平臺(tái)價(jià)格可能被炒到數(shù)千元一個(gè)”,無法推出“下一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)”,且無法概括全文,排除;C項(xiàng)“買盲盒有樂趣,但需要理性”,可分別對應(yīng)“不過”前后的內(nèi)容,為概括全文的全面選項(xiàng),符合文意;D項(xiàng)“正是消費(fèi)市場的新寵”,文段中無法推出,無法概括前文,排除。

【總結(jié)】備考語句填空題,需要結(jié)合文段結(jié)構(gòu)、話題一致、關(guān)聯(lián)詞、感情色彩等技巧,綜合考量劃橫線處所填內(nèi)容與上下文前后的銜接是否得當(dāng)。

?贾R(shí)點(diǎn)五:語句排序

一、題型識(shí)別

將以上句子重新排列順序正確的一項(xiàng)是…

二、例題詳解

①而玻璃對光的吸收、反射和透射是其能呈現(xiàn)不同顏色的重要原因。

②普通的玻璃是由沙子和其他化學(xué)物質(zhì)熔融在一起形成的,是一種無規(guī)則結(jié)構(gòu)的非晶

體固體。

③整體著色玻璃按照玻璃著色機(jī)理,可以分為光吸收型有色玻璃、光散射型有色玻璃。

④彩色玻璃就是根據(jù)這個(gè)原理,通過在玻璃原料中加入不同的著色劑制造而成的,這種方法也被稱為整體著色法。

⑤光散射型有色玻璃的原理是:如果玻璃內(nèi)有折射率不同的懸浮微粒存在,如有灰塵的空氣,這些懸浮微粒就會(huì)把光波散射到四面八方,被我們清楚地看到。

⑥彩色玻璃在現(xiàn)代社會(huì)中有多種用途,不僅可以做室內(nèi)裝飾品和建筑物裝飾品,還可以制作汽車玻璃、裝飾家用電器等,應(yīng)用十分廣泛。

⑦光吸收型有色玻璃的原理是:大多數(shù)物質(zhì)對光的吸收具有波長選擇性,即對不同波長的光,物質(zhì)的吸收系數(shù)不同。

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.①④②⑦⑤③⑥ B. ⑥①②④③⑦⑤

C.②①④③⑦⑤⑥ D. ④②①⑥③⑦⑤

【答案】C

【解析】第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。通過觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)可以得出,①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”,表示前文有所論述,做首句不合適,排除A項(xiàng);②句做首句引出“普通的玻璃”這一話題,比較適合做首句,保留C項(xiàng);④句出現(xiàn)代詞“這個(gè)原理”,不太適合做首句,排除D項(xiàng);⑥句體現(xiàn)“彩色玻璃的用途”這一話題,也比較適合做首句,保留B項(xiàng)。

第二步,做關(guān)聯(lián)驗(yàn)證。對比B項(xiàng)和C項(xiàng),④③⑦⑤話題一致,均為“彩色玻璃的原理”,已綁定好;看①和②的位置,根據(jù)文段論述的核心對象是“彩色玻璃”可知,先“普通玻璃”再通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”引出文段論述核心對象,②在①前,排除B。

因此,選擇C項(xiàng)。

【總結(jié)】備考語句排序題,需要善用巧用排除法。即:觀察選項(xiàng)確定好首句,后通過話題一致、先后順序、順承關(guān)系等技巧進(jìn)行排除,最終選取正確選項(xiàng)。

?贾R(shí)點(diǎn)六:下文推斷

一、題型識(shí)別

該文段接下來最有可能談的是什么…

二、例題詳解

如今,各種“方言梗”在幾大短視頻平臺(tái)上占據(jù)了半壁江山。伴隨著網(wǎng)絡(luò)自創(chuàng)語言走紅的,還有各種爆款方言。但在短時(shí)間內(nèi)要讓所有方言迅速恢復(fù)與普通話同等的語言活力或使用頻率,這既缺乏可行性,也沒有必要。在此情況下,保護(hù)傳承最可行的辦法是開發(fā)利用,即以利用促使用、以使用促保護(hù)、以保護(hù)促傳承。方言文化保護(hù)傳承的主體是社會(huì)大眾,而青少年是關(guān)鍵人群。

文段接下來最有可能談的是:

青少年如何在方言保護(hù)傳承中發(fā)揮作用

爆款方言如何化解活力不足的尷尬

我們應(yīng)該開發(fā)利用好方言,做好保護(hù)傳承

青少年對于方言文化保護(hù)傳承至關(guān)重要

【答案】A

【解析】第一步,閱讀文段尾句,尋找話題落腳點(diǎn)。尾句談的是在方言文化保護(hù)傳承中,

青少年是關(guān)鍵人群,所以尾句話題是“青少年”在“方言文化保護(hù)傳承”的作用;按照行文邏輯看下文談的是青少年如何發(fā)揮這種作用。

第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)話題一致,并且符合行文邏輯,為正確選項(xiàng);B項(xiàng)缺失話題“青少年”,且“爆款方言”與尾句話題不一致,排除;C項(xiàng)缺失話題“青少年”,且所論述內(nèi)容在文段中已論述過,排除;D項(xiàng)具有一定干擾性,雖然話題一致,但因?yàn)檫x項(xiàng)內(nèi)容在尾句已論述過,故不符合行文邏輯,排除。因此,選擇A項(xiàng)。

【總結(jié)】備考下文推斷題,需要結(jié)合文段結(jié)構(gòu)尋找話題落腳點(diǎn),根據(jù)話題一致、感情傾向及行文邏輯綜合判別,得出正確答案。

?贾R(shí)點(diǎn)七:邏輯填空

一、題型識(shí)別

依次填入劃橫線處最恰當(dāng) “實(shí)詞”/“成語”/“虛詞”的一項(xiàng)是…

二、例題詳解:

對于年長者來說,年輕人應(yīng)該始終保持 、積極向上。但時(shí)過境遷,當(dāng)代年輕人面臨的境遇確實(shí)不一樣了,F(xiàn)在年輕人面臨的競爭壓力要比以往大很多,他們對自我的預(yù)期也很高。當(dāng)自我期許得不到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。在一定意義上說,“內(nèi)卷”

了“躺平”。環(huán)境不同,人們做出的選擇就會(huì)有差異。當(dāng)“躺平”文化出現(xiàn)并在一定范圍內(nèi)流行時(shí),與其 地說教或批駁,不如多了解年輕人的困難和心境,看到隱藏在現(xiàn)象背后的問題。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

熱火朝天 催化 指手畫腳

生龍活虎 萌發(fā) 頤指氣使

朝氣蓬勃 催生 上綱上線

風(fēng)華正茂 萌生 評頭論足

【答案】C

【解析】第一步,分析語境。第一空后有“、”,表示所填入的詞需要和“積極向

上”保持意思、感情色彩和語義程度上的相近;第二空填的是“內(nèi)卷”和“躺平”之間的關(guān)系,對應(yīng)“他們對自我的預(yù)期也很高。當(dāng)自我期許得不到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒”,說明“內(nèi)卷”的出現(xiàn)導(dǎo)致了“躺平”的產(chǎn)生;第三空修飾“說教或批駁”,意為:不了解年輕人的困難和心境,看不到隱藏在現(xiàn)象背后的問題就去說教或批駁。

第二步,辨析選項(xiàng)。先看第一空。“熱火朝天”形容場面、情緒或氣氛熱烈高漲;“風(fēng)華正茂”指的是風(fēng)采和才華正在美好的時(shí)候,二者無“積極向上”之意,排除A項(xiàng)和D項(xiàng);再看第三空。“頤指氣使”指有權(quán)勢的人隨意支使人的傲慢神氣,文段并無體現(xiàn)“有權(quán)勢”和“傲慢”,排除C項(xiàng);“上綱上線”指把問題提到階級斗爭和路線斗爭的高度來分析,放在此處意為不了解情況就上升到某個(gè)高度按照自己的看法進(jìn)行批駁,符合文意;帶入驗(yàn)證第二空,“內(nèi)卷”催生“躺平”,搭配得當(dāng),點(diǎn)明了二者間的關(guān)系,即“內(nèi)卷”的出現(xiàn)導(dǎo)致了“躺平”的產(chǎn)生。因此,選擇C項(xiàng)。

【拓展】

生龍活虎:形容積極向上,很有生氣和活力。

朝氣蓬勃:形容精神振奮,斗志旺盛,充滿生氣。

催化:促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變。

萌發(fā):種子或孢子發(fā)芽;比喻事物發(fā)生,產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望;比喻事物的開端或使某事物產(chǎn)生開端的人。

萌生:開始發(fā)生;產(chǎn)生(多用于抽象事物)。

指手畫腳:形容亂加批評或隨意發(fā)號(hào)施令。

評頭論足:指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔。

【總結(jié)】破解邏輯填空中,需要具備:(1)解題技巧,如找到對應(yīng)詞句,利用關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給出的提示以及詞語辨析進(jìn)行選擇;(2)相應(yīng)積累,考生應(yīng)多看多官方主流媒體的新聞報(bào)道、評論員文章等,快速積累。

針對以上?碱}型,各位考生務(wù)必認(rèn)真準(zhǔn)備。具體的解題技巧我們會(huì)在華圖課堂上進(jìn)行講解。期待華圖遇到你!

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