2021年5月22日河南省公務(wù)面試真題(縣級以上崗第二題)

【面試題】很多學(xué)校推出了課后延時補課的措施，可以給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，或者參加課外活動，但是家長反映課外延時大部分是以照顧為主，而且課外活動種類也比較少，如果你是教育局的工作人員，你會怎么辦?

【參考解析】

在大力倡導(dǎo)學(xué)生減負背景下，很多學(xué)校把辦學(xué)理念和學(xué)生綜合素質(zhì)教育相結(jié)合，適時推出了課后延時補課的措施，一方面，有利于解決家長沒有時間接送孩子的問題;另一方面，也能夠給孩子的學(xué)習(xí)生活增添樂趣。但是，有些家長反應(yīng)課外延時大部分是以照顧為主，課外活動種類也比較少，這些問題也說明了部分學(xué)校的課后延時補課相關(guān)措施沒有落實到位，作為一名教育局的工作人員，我會及時查明問題，立即處理，具體會從一下幾個方面解決：

第一，廣泛聽取意見，針對不同主體做好調(diào)查準備工作，收集信息。首先，先與反映問題的家長進行溝通，詢問他們的相關(guān)看法、意見;其次，向?qū)W校負責(zé)人了解課后延時補課的實施情況、出現(xiàn)的一些問題和相應(yīng)的整改方法;然后，通過發(fā)放調(diào)查問卷或?qū)嵉夭稍L的方式向?qū)W生了解他們對課后延時補課相關(guān)舉措的看法，例如，對課后延時補課采用的方式、活動種類是否單一，以及他們的意見。

第二，豐富學(xué)生課外活動種類，真正把課后延時補課相關(guān)措施落到實處。結(jié)合前期調(diào)查結(jié)果，適當開設(shè)繪畫、音樂、書法、舞蹈、武術(shù)等興趣班，同時借助現(xiàn)有教室、設(shè)備，充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛好和個人潛力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生綜合素質(zhì)教育的發(fā)展助力。

第三，開拓師資隊伍，為課后延時補課相關(guān)措施落實到位提供支撐。如果課后延時補課措施想要真正落實到位，還需提升老師的相關(guān)授課能力、專業(yè)程度和師資人數(shù)。例如，可以通過對老師，特別是相關(guān)科目老師進行更為專業(yè)的培訓(xùn)，增強他們個人能力，增強上課趣味性。同時，考慮到部分學(xué)校師資隊伍不足的問題，也可以聘請外部輔導(dǎo)機構(gòu)老師、高校名師線上授課或者招募相關(guān)院校畢業(yè)的學(xué)生作為志愿者參與到其中。

第四，加強監(jiān)督管理，完善考核機制，為課后延時補課相關(guān)舉措有效實施提供保障。可以通過不定期檢查、定期與學(xué)校溝通等方式做好監(jiān)督管理。同時，對于相關(guān)老師，可以由學(xué)校、家長、學(xué)生共同打分的方式對其評價，并且評價結(jié)果與其個人績效、獎勵掛鉤，同時也對于其中態(tài)度敷衍、個人不作為的老師進行相應(yīng)批評教育或者其他處罰。

最后，形成書面報告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并把相關(guān)資料整理歸檔，為其他學(xué)校課后延時補課的措施能夠落實到位提供經(jīng)驗借鑒。

【思路總結(jié)】

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