2022國考行測備考干貨之巧解前提假設(shè)類論證題

在省考筆試當中，判斷推理模塊邏輯判斷論證類題目考察越來越頻繁，是重點也是難點，學好論證類題目很重要。

論證可以分為加強論證和削弱論證。加強論證的常見問法有以下幾種：

(1)以下哪項如果為真，最能支持/加強上述結(jié)論?

(2)補充以下哪項作為前提可以得出上述結(jié)論?

(3)要得到上述結(jié)論，需要補充的假設(shè)是：

第一種問法是最常見的問法，而第二種和第三種問法出現(xiàn)的也較為頻繁，需要引起大家的重視。對于前提假設(shè)的加強類題目，需要注意其解題技巧。首先，找到題干的論點和論據(jù)，分析論點和論據(jù)的關(guān)系。分為兩種情況，第一種情況，題干從論據(jù)到論點的論證較為嚴謹，結(jié)論的得出也較為自然;第二種情況，整個論證過程是很跳躍的，論點的得出稍顯突兀，論點當中會出現(xiàn)論據(jù)當中沒有出現(xiàn)過的詞。對于第一種情況，論證較為嚴謹，我們可以直接用否定帶入法驗證選項;對于第二種情況，直接去找建立聯(lián)系(搭橋)項就可以了，就看哪個選項同時出現(xiàn)了論據(jù)當中的核心詞和論點當中沒有出現(xiàn)過的詞，那么這個選項一般就為正確選項。

我們通過例題來詳細解答一下。

【例1】愛因斯坦對人類最大的貢獻就是相對論的提出，它是人類研究宇宙強有力的工具。愛因斯坦通過相對論進行過宇宙質(zhì)量的計算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛因斯坦認為，宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式，反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反，而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很少量的反物質(zhì)，那大部分的反物質(zhì)去哪里了?如果它們不存在于宇宙中，愛因斯坦通過相對論的計算也不會發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零。但是宇宙的質(zhì)量為零，這說明反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當中。

下列哪項是以上論述所假設(shè)的前提?

A.只存在一個宇宙

B.愛因斯坦通過相對論的計算是正確的

C.人類如果不能利用反物質(zhì)的巨大能量，就不能進行星際探索

D.科學家在實驗室中發(fā)現(xiàn)了反物質(zhì)，而且現(xiàn)在也可以在實驗室制造一部分反物質(zhì)

【題目剖析】題干結(jié)構(gòu)相對簡單，論點論據(jù)比較清晰。論點為題干最后一句。我們發(fā)現(xiàn)，整個論證過程是比較嚴謹?shù)模�用否定帶入法進行驗證即可。

【解析】

A項：無關(guān)選項。宇宙的數(shù)量與反物質(zhì)是否存在無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：補充前提。只有在愛因斯坦通過相對論的計算是正確的前提下，才能通過宇宙質(zhì)量計算結(jié)果為零，得到反物質(zhì)存在于宇宙當中，如果愛因斯坦通過相對論的計算錯誤，那么論據(jù)不成立，無法得到論點，所以是假設(shè)的前提。

C項：無關(guān)選項。人類是否能利用反物質(zhì)的能量進行星際探索，與反物質(zhì)是否存在無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。科學家在實驗室中發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)而且能制造出反物質(zhì)，說明反物質(zhì)是存在的，具有加強作用，但是即使科學家在實驗中沒有發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)或制造出反物質(zhì)，也不能否定宇宙中存在反物質(zhì)，所以不能成為假設(shè)的前提，排除。

因此，選擇B選項。

【例2】木星是氣態(tài)巨行星，也是太陽系中最大的行星，質(zhì)量是太陽系中其他七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。觀測發(fā)現(xiàn)，圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。因此，木星的大氣層里應(yīng)含有相當數(shù)量的水。

下列哪項如果為真，最能支持以上論述?

A.經(jīng)過若干億年之后，衛(wèi)星可能慢慢地跌落到行星上

B.星際空間的水，很多是以氣態(tài)形式存在的

C.天王星也是氣態(tài)巨行星，已經(jīng)證實它含有大量水冰

D.衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時期由相同的氣體和灰塵所形成的

【題目剖析】題干的論點為最后一句。但是題干中的論據(jù)并沒有提到大氣層，只提到木星的衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成，整個論證過程也是比較跳躍的，所以，我們需要在“衛(wèi)星”和“大氣層”之間搭建聯(lián)系。并沒有直接建立二者聯(lián)系的選項，但是，D選項建立了衛(wèi)星和行星之間的聯(lián)系，也就建立了大氣層和衛(wèi)星的聯(lián)系，可以當選。

【解析】

A 項：不明確項。若干億年之后，衛(wèi)星可能跌落到行星上，并不能說明木星的大氣層 里應(yīng)含有相當數(shù)量的水，不具有加強作用。

B 項：無關(guān)選項。星際中水分存在的形態(tài)與木星的大氣層中是否含有水無關(guān)，論題不 一致，排除。

C 項：無關(guān)選項。天王星含有大量的水冰和木星含有相當數(shù)量的水無必然聯(lián)系，論題 不一致，排除。

D 項：建立聯(lián)系。衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時期由相同的氣體和灰塵所形成的，在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系，木星是氣態(tài)巨行星，圍繞它的 70 多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成，而衛(wèi)星與所圍繞行星組成一樣，所以木星也由水冰構(gòu)成，即可得木星的大氣層應(yīng)含有相當數(shù)量的水，具有加強作用。

通過例題可以發(fā)現(xiàn)，當論證為前提假設(shè)類的時候，如果論證過程比較嚴謹，用否定帶入法驗證選擇;當論證跳躍的時候，可以通過在論據(jù)論點之間搭橋的方式快速解題�？傊�，要多總結(jié)善總結(jié)，這樣可以提高解題的質(zhì)量和速度，做到無往而不勝。

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