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2022國考行測言語理解與表達(dá):輔證之反面論證的重要性

2021-07-21 15:39:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:福建分院

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對于閱讀理解的文段當(dāng)中,一般需要我們對文段進(jìn)行分析,反面論證是我們在分析文段時作為文段的一部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的,它也是輔助論證當(dāng)中的一種類型,對于所有輔證當(dāng)中,可以說反面論證是最為重要且非常實(shí)用的一個類型,因?yàn)樗梢詭椭覀冋业轿亩蔚闹攸c(diǎn),從而幫助我們確定出正確答案。

那么對于反面論證究竟是如何去識別的呢?首先對于文段當(dāng)中常出現(xiàn),可識別的反面論證,常見的形式有“否則”、“不然”、“如果……就……”等。在文段當(dāng)中一般出現(xiàn)的反面論證要滿足以下兩個條件:①“如果”后面跟著的是一個否定性的描述;②“就”后面是消極或不好的結(jié)果。而對于反面論證它的形式是千變?nèi)f化的,還是要具體結(jié)合文段當(dāng)中出現(xiàn)的情況進(jìn)行識別,而對于出現(xiàn)的反面論證,它的作用一般就兩種情況,如果有正面觀點(diǎn),那么這時候的反面論證主要是起到加強(qiáng)論證正面觀點(diǎn)的作用,如果沒有正面觀點(diǎn),那么這時候的反面論證就可以幫助我們找到重點(diǎn),通過反面論證進(jìn)行反推,反推出來的即作者觀點(diǎn)。

【例題1】近年來,各種搞笑、輕浮的網(wǎng)絡(luò)語言大規(guī)模地侵入了傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地,影響大有不斷壯大之勢。對待網(wǎng)絡(luò)語言,雖然學(xué)界和社會上還有很多不同的聲音,但可以肯定的是,如果缺乏及時合理的鑒別和引導(dǎo),任其自流,無疑將會消解傳統(tǒng)漢語的詩意和韻味,割裂漢語的文化傳承脈絡(luò),同時也將使國家語言文字的嚴(yán)肅性和規(guī)范性受到挑戰(zhàn),使其陷入游戲和隨意改寫的危險中。

這段文字旨在說明:

A.應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行及時合理的鑒別和引導(dǎo)

B.傳統(tǒng)漢語的地位岌岌可危

C.網(wǎng)絡(luò)語言的詩意和韻味遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)漢語

D.網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)漢語形成了一定的沖擊

【答案】A

【解析】

第一步,分析文段。文段首先提出問題“各種搞笑、輕浮的網(wǎng)絡(luò)語言大規(guī)模地侵入了傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地”,接著討論如何應(yīng)對,通過“但”引出反面論證“如果缺乏及時合理的鑒別和引導(dǎo),任其自流,無疑……”。文段結(jié)構(gòu)是“提出問題—解決問題”,重點(diǎn)是反面論證反推出的正面觀點(diǎn),也是解決問題的對策句,即“要及時合理的鑒別和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)語言”。

第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。B項(xiàng)和D項(xiàng):是問題本身。C項(xiàng):文段未將網(wǎng)絡(luò)語言和傳統(tǒng)漢語詩意和韻味進(jìn)行比較,無中生有。

因此,選擇A選項(xiàng)。

【例題2】內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個層次:信息、知識和智慧。報業(yè)更多是生產(chǎn)信息,出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識和智慧,生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報紙有在知識層面生產(chǎn)的傳統(tǒng),但近年來,報紙的這一特色日益褪色。如果報紙不能從知識層面生產(chǎn)信息,只是在海量信息層面做文章,競爭不過新媒體是自然而然的。

這段文字重在說明:

A.報業(yè)競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情

B.報業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊

C.互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器

D.今天報業(yè)欲生存應(yīng)多在知識層面生產(chǎn)信息

【答案】D

【解析】第一步,分析文段。文段先介紹了內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的三個層次,之后介紹了報業(yè)和出版業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的不同,使得報業(yè)先于出版業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊。然后通過“其實(shí)”和“但”指出近年來報業(yè)的現(xiàn)狀,即報紙知識層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)日益褪色,最后通過反面論證給出解決這一問題的對策。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,重點(diǎn)是解決問題的對策,強(qiáng)調(diào)報紙想要和新媒體競爭就要能從知識層面產(chǎn)生信息。

第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng):反面論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。B項(xiàng):非文段重點(diǎn)部分。C項(xiàng):互聯(lián)網(wǎng)取勝關(guān)鍵文段未提及,屬于無中生有。

因此,選擇D選項(xiàng)。

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