2022年國(guó)考言語(yǔ)理解干貨之感情傾向助你排除選項(xiàng)

言語(yǔ)理解題中對(duì)片段閱讀最讓大家困擾的就是文段很長(zhǎng)，選項(xiàng)也很長(zhǎng)，選項(xiàng)之間又長(zhǎng)得差不多;邏輯填空更不必說(shuō)，是考生們永遠(yuǎn)的痛。“如果言語(yǔ)理解可以有快速的做題技巧就好了”這是身為言語(yǔ)老師最常聽(tīng)到的抱怨。今天圖圖就給大家分享一個(gè)小技巧：巧用感情傾向排除選項(xiàng)。

有一部分有基礎(chǔ)的同學(xué)知道，言語(yǔ)中有一類(lèi)題型叫態(tài)度理解。在做態(tài)度理解類(lèi)題時(shí)我們有學(xué)過(guò)通過(guò)標(biāo)志詞理解作者的態(tài)度、傾向性。而如果文段中沒(méi)有明顯的例如“我認(rèn)為、我覺(jué)得、依我來(lái)看”等這類(lèi)標(biāo)志詞時(shí)，我們可以通過(guò)作者的用詞以及全篇文章中流露出來(lái)的感情基調(diào)來(lái)判定作者的態(tài)度是什么。其實(shí)這就是感情傾向的用法之一。除了態(tài)度理解，在做很多其他類(lèi)型題時(shí)我們也可以用到這個(gè)小技巧。比如下文推斷題。除了需要很好地銜接尾句保持文章主題詞的一致性，還需要在此前提下保證文段的感情基調(diào)也是一致的。

比如說(shuō)這道題：

雖然，整形美容已成為諸多愛(ài)美女性增加個(gè)人靚麗指數(shù)的時(shí)尚選擇。但是，也有許多女性為此付出了慘痛的代價(jià)……

該文段接下來(lái)最可能談的是：

A.整形美容給女性生活帶來(lái)的變化

B.失敗的整形美容所帶來(lái)的痛苦

通過(guò)原文的兩句話我們可以得知，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”后面是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是整形帶來(lái)的慘痛代價(jià)。我們可以通過(guò)轉(zhuǎn)折前后感情傾向相反相對(duì)得到后面需要填入的是整容的一些不良影響，也可以通過(guò)“慘痛代價(jià)”這樣的詞匯得知作者的感情基調(diào)是偏消極的。因此我們要選擇消極表述的B選項(xiàng)。有些同學(xué)要問(wèn)為什么不選A選項(xiàng)。因?yàn)锳中的“變化”是中性詞，與原文的消極傾向不相符，所以要選擇明確的消極表述的B項(xiàng)。

除了下文推斷，在邏輯填空題中也常用到感情傾向排除選項(xiàng)。邏輯填空是為了考查我們準(zhǔn)確得體地遣詞用字，合理識(shí)別感情傾向然后進(jìn)行選擇也是考查的內(nèi)容。比如這段話：我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u(mài)完了，媽媽只好削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù)。沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)的芋頭很好吃，全家都吃得貪得無(wú)厭的。這段話里濫竽充數(shù)和貪得無(wú)厭都是消極詞匯，而原句想表達(dá)的是其樂(lè)融融的家庭氛圍，使用消極詞匯顯然是不合適的。再比如“集腋成裘”和“積羽沉舟”這兩個(gè)詞，雖然都是在說(shuō)積累，但集腋成裘是積極詞匯，通常用來(lái)形容好事積少成多;但積羽沉舟是指小小的壞事積累起來(lái)就會(huì)造成嚴(yán)重的后果，通常用來(lái)形容壞事。邏輯填空中很多題都是這種相同或相近意思的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，但感情傾向不一樣，使用的語(yǔ)境也是不一樣的。接下來(lái)我們來(lái)做一道例題看看。

【例】文化是“人化”，同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的________和代言人，人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響，良好的文化形象會(huì)對(duì)人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和________作用。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.載體 激勵(lì) B.體現(xiàn) 訓(xùn)誡

C.內(nèi)涵 塑造 D.象征 制約

首先根據(jù)第二空前的“引導(dǎo)、規(guī)范”可以判斷，該空需要填入的是積極的詞匯，所以可以先把B選項(xiàng)和D選項(xiàng)排除;接下來(lái)通過(guò)第一個(gè)空，“人是文化的什么”來(lái)進(jìn)行選擇。載體是指能夠承載其他事物的事物，而內(nèi)涵是指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)稟;或是指內(nèi)在的涵養(yǎng)。人是可以承載文化的，而不是文化的本質(zhì)。因此選擇A項(xiàng)。

除了今天說(shuō)的這兩類(lèi)題型，在很多題中都可以用到感情傾向來(lái)排除一些選項(xiàng)，圖圖很愿意為大家傳道授業(yè)，歡迎大家前來(lái)咨詢(xún)～

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