申論練習(xí)里的應(yīng)用文解題技巧

應(yīng)用文是公務(wù)員考試中必考的一種題型，而且分值比較高，一般情況下應(yīng)用文的分值大概是20-25分。所以說應(yīng)用文一直是同學(xué)們比較重視的一類題型，很多同學(xué)也因?yàn)閼?yīng)用文這個(gè)題型感到頭痛，那么今天就來談?wù)剳?yīng)用文的答題技巧。

我們以一道例題為例：

例：“給定資料2”中心理援助專家團(tuán)提議開展“火紅綢帶心理援助行動(dòng)”，假定在某次救災(zāi)工作中，救災(zāi)指揮部準(zhǔn)備采納這個(gè)提議，請你結(jié)合“給定資料2”，以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。(15分)

要求：(1)內(nèi)容具體，指向明確;(2)語言生動(dòng)，有感染力;(3)不超過400字。

答好一道應(yīng)用文我們需要四步：精準(zhǔn)審題、勾勒框架、回歸材料和連接成文。接下給大家一一講解。

一、精準(zhǔn)審題

做任何題目之前大家都必須要仔細(xì)審題，只有審準(zhǔn)題目才能保證答題不跑偏，符合出題人的意圖。對于審應(yīng)用文，首先要了解文種，不同的文中對應(yīng)的格式是不同的;其次審身份和對象，最后審寫作目的，通常是指這篇應(yīng)用文讓你干啥。例如上面的題目文種是倡議書，所以應(yīng)該考慮完整格式：標(biāo)題、稱呼和落款;身份是專家團(tuán)、對象是參與救災(zāi)的愛心人士;寫作目的是號召參與火紅綢帶心理援助行動(dòng)。把身份、對象和目的連在一起就是專家團(tuán)號召愛心人士參與到火紅綢帶心理援助行動(dòng)。一般情況下把身份、對象和目的連接起來更有助于勾勒框架。

二、勾勒框架

精準(zhǔn)審題后可以根據(jù)寫作目的，圍繞“是什么、為什么、怎么辦”勾勒框架。例如上述例題：火紅綢帶心理援助行動(dòng)是什么、為什么舉辦這一活動(dòng)、有什么意義以及如何號召大家來參與這個(gè)活動(dòng)，再加上開頭和結(jié)尾構(gòu)成應(yīng)用文的框架，開頭往往是背景、結(jié)尾往往是呼吁或者總結(jié)。

回歸材料

通過精準(zhǔn)審題和勾勒框架后就需要在框架中添內(nèi)容，內(nèi)容來源于材料，所以我們需要回歸材料找要點(diǎn)，注意回歸材料的時(shí)候不要憑感覺，需要通過閱讀方法劃材料的重點(diǎn)。建議先劃材料再寫答案要點(diǎn)，因?yàn)閼?yīng)用文也有字?jǐn)?shù)要求，如果邊劃邊寫導(dǎo)致重點(diǎn)沒寫完，格子不夠這種情況發(fā)生，所以劃完材料后要分清重點(diǎn)，一般情況開頭背景和結(jié)尾呼吁總結(jié)簡單寫即可。

四、連接成文

劃完材料的重點(diǎn)就需要把內(nèi)容寫在答題卡中。連接成文時(shí)注意：第一，采分點(diǎn)要保證寫進(jìn)答題范圍內(nèi);第二要點(diǎn)書寫要有邏輯性，應(yīng)用文屬于一種文體，所以語言要求有邏輯和流暢，所以大家書寫答題內(nèi)容時(shí)結(jié)合題目、框架確認(rèn)答題內(nèi)容是否具有邏輯性、語言是否流暢。

以上內(nèi)容是關(guān)于應(yīng)用文的答題技巧，希望對大家有所幫助。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國家公務(wù)員考試滿分多少|(zhì)分值分布