2021-08-02 13:42:30 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:內(nèi)蒙古分院
備戰(zhàn)判斷推理題目,需要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)點(diǎn)很多,部分同學(xué)在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,會(huì)有一種盲目自信的感覺(jué),覺(jué)得自己都會(huì)了,復(fù)習(xí)得差不多了,但實(shí)戰(zhàn)演練過(guò)后往往還是拿不到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),這有可能就是對(duì)一些細(xì)節(jié)掌握還不到位,需要在普遍容易出錯(cuò)的地方再繼續(xù)鞏固。
今天帶大家一起來(lái)梳理判斷推理中的高頻易錯(cuò)點(diǎn),把握好細(xì)節(jié),才能把握住機(jī)會(huì)。
高頻易錯(cuò)點(diǎn)一:真假推理的矛盾關(guān)系
很多同學(xué)在做真假推理題目時(shí),并沒(méi)有按照矛盾關(guān)系的表現(xiàn)形式去找矛盾關(guān)系,而是按照自己的理解去找,往往最后沒(méi)有找到正確的矛盾關(guān)系。比如下面的這道題,下面題目正確的矛盾關(guān)系是3和4兩個(gè)論斷,但是很多同學(xué)會(huì)把矛盾關(guān)系找成1和4或2和3。
例:罐子里有水果糖和奶糖兩種,幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里,然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說(shuō)了四句話(huà):
右手肯定不是水果糖;
②或者左手是水果糖,或者右手是水果糖;
如果左手是水果糖,則右手就不是水果糖;
④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說(shuō)的四句話(huà)中有三句是真的,一句是假的,則下列選項(xiàng)正確的是:
A. 左手是水果糖,右手是奶糖
B. 左手水果糖,右手水果糖
C. 左手奶糖,右手奶糖
D. 左手奶糖,右手水果糖
做真假推理題一定要按照解題思路做題,按照關(guān)系的表現(xiàn)形式去找關(guān)系。
高頻易錯(cuò)點(diǎn)二:翻譯推理逆向思維
我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,包括考試的時(shí)候,考生經(jīng)常見(jiàn)到的題目多數(shù)為常規(guī)的翻譯推理題目,但是從今年的省考來(lái)看,出現(xiàn)了以往考的比較少的逆向推理的翻譯推理題目。首先,對(duì)于逆向推理這種題目的題型判斷要熟悉,當(dāng)提問(wèn)方式為:以下哪項(xiàng)如果為真,可以推出“XXX”?
那么這種題目就是逆向推理的題目了,接下來(lái)我們看看內(nèi)蒙古2021年最新的考題。
例:吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知:
①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物
②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文
③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理
④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理
下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文:
A.吳老師教語(yǔ)文
B.張老師不教生物
C.吳老師教化學(xué)
D.蘇老師不教物理
解析:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“ 如果 ”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①吳語(yǔ)文→¬張生物
②孫語(yǔ)文或吳語(yǔ)文
③¬張生物→¬蘇物理
④¬吳化學(xué)或蘇物理
第三步,進(jìn)行推理。
如果要得到“孫老師教語(yǔ)文”,需要否定②的“吳老師教語(yǔ)文”;
如果要得到“吳老師不教語(yǔ)文”,需要否定①的“¬張生物”;
如果要得到“張老師教生物”,需要否定③的后半句“¬蘇物理”;
如果要得到“蘇老師教物理”,需要否定④“¬吳化學(xué)”,即“吳老師教化學(xué)”;
因此,選擇C選項(xiàng)。
最后,華圖教育建議各位考生在備考過(guò)程中注意總結(jié),同時(shí)要注意時(shí)間的把握!華圖在此預(yù)祝各位考生考試順利!
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