2021-08-06 14:12:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:河南分院
2022年國考馬上就要來了,同學(xué)們又要投入到緊張的國考復(fù)習(xí)當(dāng)中去了,可能參加過國考的同學(xué)都知道數(shù)量關(guān)系和資料分在國考總分中的比重非常高,國考省部級占到了30分左右(135道題中,數(shù)量15道,資料20道,每道題目按照0.8分計算),所以學(xué)好數(shù)量關(guān)系和資料分析就顯得尤為重要了,好多考生感覺數(shù)量關(guān)系和資料分析都比較難,那是沒有找到做題的方法和技巧,內(nèi)心抵觸這兩個科目,所以如果某些同學(xué)這兩科成績好的話那總成績肯定差不了,因為這兩科是分數(shù)拉開的關(guān)鍵,學(xué)好這兩科至關(guān)重要。
前面幾期我們了解了數(shù)量關(guān)系的做題技巧,所以接下來我們就來介紹資料分析這個科目怎么備考,資料分析的數(shù)都比較大,材料也都比較長,所以掌握一定的做題技巧就顯得比較重要了,這期我們來學(xué)習(xí)下兩期比重的比較這樣一個知識點,因為這是資料分析里面比較重要的一個知識點,同時也是比較難的一個知識點,大家可以看一下歷年考試中比重所涉及的題量就知道它的重要程度了:
簡單計算 | 增長量增長率 | 現(xiàn)期基期 | 比重 | 平均數(shù) | 和差 | 綜合分析 | 合計 | |
2016 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 20 |
2017 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 20 |
2018 | 2 | 3 | 1 | 7 | 2 | 1 | 4 | 20 |
2019 | 1 | 5 | 0 | 2 | 3 | 5 | 4 | 20 |
2020 | 1 | 4 | 1 | 4 | 5 | 1 | 4 | 20 |
通過表格觀察發(fā)現(xiàn)比重其實是一個非常重要的知識點,學(xué)會比重至關(guān)重要,那什么是兩期比重的比較呢,其實呢就是基期比重和現(xiàn)期比重的比較,下面我們舉個例子說下什么是基期比重:
假設(shè)2013年玉米的產(chǎn)量是A,增長率是a,糧食的總產(chǎn)量是B,增長率是b,求2012年玉米占糧食的比重是多少?
【解析】:本題求得是基期比重,都知道現(xiàn)期比重為,先把基期的部分和整體找出來,做個除法就可以了,基期的部分量為為,基期的整體量,所以基期比重為,化簡得基期比重為,分成左右兩半部分,左半部分進行估算,右半部分和“1”比較大小。
既然知道現(xiàn)期比重和基期比重公式了,那么怎么比較兩期比重呢,我們下面讓現(xiàn)期比重減去基期比重看看會出現(xiàn)什么結(jié)果:現(xiàn)期比重-基期比重>0,說明現(xiàn)期比重>基期比重,比重就是上升;如果現(xiàn)期比重-基期比重<0,說明現(xiàn)期比重<基期比重,比重就是下降。那么上升和下降到底取決于誰呢?我們把兩個公式做減法:,我們知道AB肯定是大于0的,1+a一般情況下也是大于0的,所以這個差值是大于0還是小于0取決于a-b的值,如果a-b>0,a>b說明現(xiàn)期比重>基期比重,那么比重上升;如果a-b<0,a
我們通過幾道例題來認識一下兩期比重變化在國考中以怎樣的題型出現(xiàn):
【例】2018年前三季度,S省社會物流總額35357.26億元,同比增長6.4%,增速比上半年放緩0.7個百分點。其中,工業(yè)品物流總額16636.15億元,同比增長0.2%,增速比上半年放緩2.1個百分點;外部流入(含進口)貨物物流總額17357.31億元,同比增長12.1%,增速比上半年加快0.8個百分點;農(nóng)產(chǎn)品物流總額875.06億元,同比增長11.6%,增速比上半年加快0.5個百分點;單位與居民物品物流總額457.86億元,同比增長40.7%,增速比上半年放緩3個百分點;再生資源物流總額30.88億元,同比下降7.0%,降幅比上半年擴大4.3個百分點。
在工業(yè)品物流、外部流入(含進口)貨物物流、農(nóng)產(chǎn)品物流、單位與居民物品物流和再生資源物流中,2018年的前三季度物流總額占社會物流總額的比重高于上年水平的有幾類?
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】定位第一段可知“2018年前三季度,S省社會物流額35357.26億元,同比增長6.4%……工業(yè)品物流總額同比增長0.2%、外部流入(含進口)同比增長12.1%、農(nóng)產(chǎn)品物流同比增長11.6%、單位與居民物品物流同比增長40.7%、再生資源物流同比下降7.0%”。
根據(jù)兩期比重比較口訣“部分增長率高于整體,比重上升;反之,比重下降”,整體增長率為6.4%,有3個部分的增長率(12.1%、11.6%、40.7%)高于整體增長率,故有3個部分占整體的比重高于上年水平。因此,選擇C選項。
【例】2015年,紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)累計實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入70713億元,同比增長5.0%;實現(xiàn)利潤總額3860億元,同比增長5.4%;企業(yè)虧損面(虧損企業(yè)占所有企業(yè)比重)11.4%,比上年低0.1個百分點。
2015年紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率(利潤總額/主營業(yè)務(wù)收入)比上年約:
A.上升0.02個百分點 B.上升0.4個百分點
C.下降0.02個百分點 D.下降0.4個百分點
【解析】定位第二段,“2015,紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)累計實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入70713億元,同比增長5.0%;實現(xiàn)利潤總額3860億元,同比增長5.4%”。
根據(jù)兩期利潤率比較口訣,利潤增長率大于收入增長率,則利潤率上升,反之,利潤率下降。代入數(shù)據(jù)a=5.4%>b=5.0%,利潤率上升,排除C、D選項,并且上升的幅度小于丨5.4%-5.0%丨=0.4%,即小于0.4個百分點,排除B選項。因此,選擇A選項。
建議各位考生還是需要自己多做題,把歷年的國考真題都做一遍,做完以后再總結(jié)一下,總結(jié)自己的錯題,總結(jié)自己薄弱的知識點,多向老師和同學(xué)請教,勝利不屬于你還會屬于誰呢?祝愿大家在2022年國考能夠成功上岸!
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