2021-08-06 15:32:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:河南分院
一.前言
資料分析考察的范圍窄,難度低,是大家公認(rèn)的傳統(tǒng)的得高分模塊,歷年考試中,資料分析模塊正確率100%的考生大有人在,已經(jīng)參加過公務(wù)員考試的小伙伴們肯定知道就得分的性價比來說,資料分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于數(shù)量關(guān)系的,毫不夸張的說,資料分析模塊較高的正確率是公務(wù)員考試成功上岸的必備條件,因此資料分析必須引起我們足夠的重視。
二.歷年考情
題型 | 數(shù)量關(guān)系 | 資料分析 | 言語 | 判斷 | 常識 | 合計 |
2021國考(副省級) | 15 | 20 | 40 | 40 | 20 | 135 |
2021國考(市地級) | 10 | 20 | 40 | 40 | 20 | 130 |
2020國考(副省級) | 15 | 20 | 40 | 40 | 20 | 135 |
2020國考(市地級) | 10 | 20 | 40 | 40 | 20 | 130 |
通過近兩年的國考考情我們知道,在國考行測中資料分析考察的題目數(shù)量穩(wěn)定在20道題,較為合理的做題時間是25分鐘左右,一般通過純文字型、表格型、圖形型和文字加圖表四種形式對我們進(jìn)行考察。
三.基礎(chǔ)知識
資料分析模塊,主要包括常見的術(shù)語及相關(guān)公式、常見的速算方法和常見的題型三個部分,本次我們只圍繞常見術(shù)語和相關(guān)公式進(jìn)行展開講解。圖1是常見術(shù)語的思維導(dǎo)圖,在這部分內(nèi)容中,我們要重點掌握統(tǒng)計學(xué)中常見術(shù)語和相關(guān)的列式計算等。
3.1常見術(shù)語及相關(guān)公式
在統(tǒng)計學(xué)中,涉及到相當(dāng)多的統(tǒng)計術(shù)語,但是在資料分析中,我們需要掌握和了解的術(shù)語主要包括:基期、現(xiàn)期、增長量、增長率、比重、同比和環(huán)比等常見的統(tǒng)計學(xué)術(shù)語。
3.1.1基期與現(xiàn)期
基期:指在計算指數(shù)和增速等指標(biāo)時,作為對比的基礎(chǔ)時期。其中“基”是指統(tǒng)計的基數(shù),“期”是指統(tǒng)計的時限;現(xiàn)期:指與基期進(jìn)行對比的現(xiàn)在時期也稱為當(dāng)前時期。
例1:2001年全國高校畢業(yè)生114萬,2002年全國高校畢業(yè)生比其多出31萬,那么這句話的默認(rèn)信息是2001年為基期,2002年為現(xiàn)期。
3.1.2增長量和增長率(增速和增幅)
如果我們把B作為現(xiàn)期量,A作為基期量,增長量=現(xiàn)期量-基期量=B-A;增長率m%=,用以表示具體量的相對變化程度,又稱為增長幅度或增長速度。增長率(m%)=,,,。
3.1.3同比增長與環(huán)比增長
同比增長是指本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平相比較的增長速度,來表示本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對比而達(dá)到的相對增長的速度。;環(huán)比增長是指本期發(fā)展水平與上期(緊挨著的那一期)發(fā)展水平相比較的增長速度,用此來說明逐期的增長速度,包括日環(huán)比,月環(huán)比等。。
例2:圖2是某科研所近兩年各個季度發(fā)表專利的情況,則2021年第一季度發(fā)表的專利的量,環(huán)比增長;同比增長=。
3.1.4百分?jǐn)?shù)與百分點
百分?jǐn)?shù)是用100做分母的分?jǐn)?shù),在數(shù)學(xué)中%來表示,可以用來表示數(shù)量的增加或者減少;百分點是指不同時期以百分?jǐn)?shù)形式表示的相對指標(biāo)的變動幅度。
例3:2019年物價上漲了15%,2020年物價上漲了12%,則2020年物價上漲幅度比去年下降了3個百分點。
3.1.5比重
比重是某部分在總體中所占的百分比,一般都采用百分?jǐn)?shù)的形式。如果總量A,分量B,分量占總量的比重為x%,比重主要考查的是這三者之間的關(guān)系。。
例4:2019年全國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)信息信息服務(wù)收入9155億元,比上年同比增長21.5%,占全國互聯(lián)網(wǎng)收入的比重為81%,則2019年全國互聯(lián)網(wǎng)收入是。
四.小結(jié)
前面通過對資料分析中,涉及到的一些經(jīng)?疾榈慕y(tǒng)計學(xué)術(shù)語進(jìn)行講解,讓同學(xué)們可以對資料分析中的一些術(shù)語的基本概念有了一定的了解,在接下來的備考過程中,同學(xué)可以通過大量的做歷年真題來提高這類題的準(zhǔn)確率,對于一些經(jīng)常弄混的術(shù)語,例如,同比和環(huán)比等,我們要認(rèn)真分析,做到心中有數(shù)。最后希望大家早日成“公”。
撰稿人:夏江瑞
審核人:張 倩
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