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2022國考申論寫作干貨:解決問題知多少

2021-08-11 17:46:16 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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  綜合國聯(lián)考,歷年的申論測查中,不可避免地都會通過測查考生提出和解決問題的能力,了解考生解決實踐生活中各類問題時的應急處突能力。具體到材料中,題目中是要求考生借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解、分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。從實踐的角度來說,在考題中經(jīng)常會以“對策”、“措施”、“建議”、“思路”等提問詞進行考察。站在考生的角度,為了獲得更多的分數(shù),搶占至高峰,需要厘清這些詞的區(qū)別。

  首先就對策來說,具體是指解決問題或者削弱負面影響的行為,一般用來針對明確的問題進行提出和實施。例如,2018年0421聯(lián)考中所考查的題目, “‘給定資料1-2’,針對當前互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費經(jīng)濟存在的問題,提出相應的對策。”(20分) 要求:緊扣材料,對策可行,不超過300字。

  其次,措施是對策的具體體現(xiàn),其本身也是對策,但對策更多側(cè)重于設(shè)想,措施更多側(cè)重于實施。比如,假如你是社區(qū)疫情防控的工作人員,就如何做好社區(qū)疫情防控工作提出對策與措施。對策可以說是提出本社區(qū)疫情防控的工作計劃,在計劃中包括入戶了解居民健康狀況,向居民發(fā)放通行證,定期開展消毒工作等等。那么就措施來說主要內(nèi)容就更加側(cè)重于實施,重點在落實,偏向于計劃中的落實部分內(nèi)容,入戶了解居民健康狀況,向居民發(fā)放通行證,定期開展消毒工作等等。

  再次,建議是指由特定主體向他人提出的主張,這種主張是提出者關(guān)于如何行動的見解。

  和對策與措施的不同在于執(zhí)行主體(實施者)的不同。比如,假如你是社區(qū)疫情防控的工作人員,就如何做好社區(qū)疫情防控工作提出對策與建議。對策內(nèi)容如何上文。建議簡單來說就是自己做不了,別人來做的。結(jié)合題目來說那就是社區(qū)做不了的,需要其他主體來幫扶的,比如醫(yī)院派駐專業(yè)人士入社區(qū)協(xié)助查看掌握群眾的健康狀況。

  最后,思路是指是指解決問題時的處理步驟,要體現(xiàn)邏輯性。其實,是在做法的書寫中,按照事件的先后順序,輕重緩急進行排序。

  總之,在作答解決問題的題目中,要理清楚提問詞的概念內(nèi)涵,這樣,才能在公務員考試的戰(zhàn)場上披荊斬棘。

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