河北公務(wù)員考試面試解析：能力與責(zé)任的關(guān)系

【試題】有人說(shuō)，“能力越強(qiáng)，責(zé)任越大”，也有人說(shuō)，“責(zé)任越大，能力越強(qiáng)”。對(duì)此，你怎么理解?

【考察要素】

綜合分析能力

【參考解析】

《蜘蛛俠》中有句經(jīng)典臺(tái)詞：“能力越大，責(zé)任越大”，原版英文臺(tái)詞是：“With great power comes great responsibility!”這句臺(tái)詞與題目中的“能力越強(qiáng)，責(zé)任越大”意思一致，也就是說(shuō)，如果一個(gè)人的能力越強(qiáng)，那么他的責(zé)任感就越強(qiáng)，也就會(huì)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而“責(zé)任越大，能力越強(qiáng)”，意思是講，如果一個(gè)人責(zé)任感非常強(qiáng)，那么他面對(duì)任何問(wèn)題都會(huì)竭盡全力，久而久之，自然能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我認(rèn)為這兩句話實(shí)則是在闡述責(zé)任與能力之間相輔相成的關(guān)系。

縱觀歷史，越是能力強(qiáng)的人，越是愿意承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，而隨著承擔(dān)的責(zé)任越多，付出越多，他的能力也隨之越強(qiáng)。據(jù)《孔子世家》中記載，孔子在17歲時(shí)就做了當(dāng)時(shí)魯國(guó)權(quán)貴的老師，教授當(dāng)時(shí)的“禮”，從文書(shū)等小官做起，通過(guò)不斷的努力，51歲時(shí)候成為魯國(guó)的大司寇，隨著孔子能力的增強(qiáng)，他的社會(huì)責(zé)任也隨之越大，此時(shí)他所想的并非個(gè)人的仕途發(fā)展，而是希望恢復(fù)周禮，希望君主推行仁政，希望百姓安居樂(lè)業(yè)，但當(dāng)時(shí)的魯國(guó)君主并不認(rèn)同孔子的說(shuō)法，于是孔子開(kāi)始了13年的列國(guó)游歷，他帶領(lǐng)弟子進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，向周邊各國(guó)宣傳仁政的政治主張，也正是孔子心中的這份責(zé)任，也恰巧成就了他的儒家思想。

當(dāng)今社會(huì)，能力責(zé)任皆備的人也是不勝枚舉。西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公近日說(shuō)了一句話：“我35歲拿到分子生物學(xué)的終身正教授，普林斯頓大學(xué)，我是它最年輕的終身教授!你們有誰(shuí)能做到像我這樣?”，話語(yǔ)有些狂妄，但是了解了他的故事以后，你會(huì)由衷的敬佩。他畢業(yè)于清華大學(xué)，而且提前一年獲得學(xué)士學(xué)位，之后陸續(xù)拿到碩士、博士學(xué)位，35歲成為普林斯頓大學(xué)最年輕的終身教授，但他的志向猶如其名，一心為公，他的責(zé)任在自己的祖國(guó)，于是毅然回國(guó)。無(wú)論是在清華大學(xué)任職，還是創(chuàng)辦西湖大學(xué)，他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了能力可以支撐責(zé)任，責(zé)任可以成就能力。

總之，作為當(dāng)代青年，我們要正確的認(rèn)識(shí)能力與責(zé)任的關(guān)系，無(wú)論是工作還是生活，應(yīng)該不斷地提高個(gè)人能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。

【思路總結(jié)】

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