2022年國(guó)考行測(cè)假設(shè)法

假設(shè)法在判斷推理這門學(xué)科里是比較常見(jiàn)的方法，尤其是在邏輯判斷中運(yùn)用最為廣泛。假設(shè)法其實(shí)就是假設(shè)某個(gè)條件成立或者某個(gè)選項(xiàng)成立，代入題干驗(yàn)證。這種解題方法特別迅速、易懂、好操作，如果能掌握，在考場(chǎng)上會(huì)更快解題。那么如何才能夠確定哪些題目適合用假設(shè)法解題呢?以及如何解題呢?接下來(lái)我們來(lái)一起了解一下詳細(xì)的解答過(guò)程。

1.如何確定是否該使用假設(shè)法解題?

假設(shè)法一般運(yùn)用于真假推理、分析推理較多。真假推理中，一般是如果不能找到明確的矛盾關(guān)系、反對(duì)關(guān)系，或者即便找到了，解題過(guò)程中有阻礙，那么我們可以考慮使用假設(shè)法;分析推理中，如果題干信息真假不確定，選項(xiàng)中每一個(gè)對(duì)象的信息匹配非常明確的時(shí)候，我們可以考慮使用假設(shè)法。

2.如果進(jìn)行解題?

第一種，可以從題干信息入手進(jìn)行假設(shè)，驗(yàn)證與題干條件是否沖突;

第二種，可以假設(shè)選項(xiàng)正確，代入題干驗(yàn)證，檢驗(yàn)是否與題干條件沖突。

3.例題講解

【例1】小紅被確診為白血病，全校師生都很關(guān)心她的情況。其中有一同學(xué)暗中捐款相助。小紅轉(zhuǎn)危為安，想知道是誰(shuí)捐款了，她詢問(wèn)了四位同學(xué)，分別得到以下回答:

或者甲捐了，或者乙捐了;

如果乙捐了，那么丙也捐了;

如果乙沒(méi)捐，那么丁捐了;

甲和乙都沒(méi)捐。

實(shí)際上，四位同學(xué)的回答中只有一句是假的，據(jù)此，可以推出：

A.丙捐了 B.丁捐了

C.甲捐了 D.乙捐了

【答案】B

【解析】

第一步，確定題型。

題干具有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

四個(gè)論斷中，(1)和(4)是矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真一假。

第三步，看其余。

結(jié)合矛盾關(guān)系中必有一假，以及“只有一句是假的”的真假限定，可知(2)(3)為真;

已知(2)為“乙捐了→丙也捐”，(3)為“乙沒(méi)捐→丁捐了”，由這兩個(gè)條件不能直接做推理，當(dāng)做題遇到了阻礙，可以嘗試假設(shè)法。(2)、(3)兩個(gè)條件中“乙”出現(xiàn)了兩次，由此開(kāi)始做假設(shè)，如果乙捐了，根據(jù)(2)可知，如果乙捐了，那么丙也捐了，題干條件為“只有一個(gè)人捐了”，與該條件沖突了，所以乙沒(méi)有捐;根據(jù)“乙沒(méi)有捐”和(3)可知，丁捐了。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【例2】三人在一起猜測(cè)晚會(huì)節(jié)目的順序。

甲說(shuō)：“一班第一個(gè)出場(chǎng)，二班第三個(gè)出場(chǎng)。”

乙說(shuō)：“三班第一個(gè)出場(chǎng)，四班第四個(gè)出場(chǎng)。”

丙說(shuō)：“四班第二個(gè)出場(chǎng)，一班第三個(gè)出場(chǎng)。”

結(jié)果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半。

由以上可以推出，節(jié)目的正確出場(chǎng)順序是：

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四

B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四

C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四

D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四

【答案】C

【解析】

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先選擇代入法。

已知：他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半，代入選項(xiàng)后，只要能使甲乙丙的猜測(cè)都只對(duì)一半，則為正確答案，反之不是正確答案;

A項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的兩句話都錯(cuò)，不符合已知條件，排除;

B項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的兩句話都錯(cuò)，不符合已知條件，排除;

C項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的前半句錯(cuò)誤，后半句正確;乙說(shuō)的前半句正確，后半句錯(cuò)誤;丙說(shuō)的前半句正確，后半句錯(cuò)誤，符合已知條件;

D項(xiàng)：代入后，乙說(shuō)的兩句話都錯(cuò)，不符合條件，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

結(jié)合上述兩個(gè)例題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)假設(shè)法其實(shí)用起來(lái)會(huì)非常的簡(jiǎn)單，但一定要注意，運(yùn)用第一種假設(shè)法，即前文提到的“第一種，可以從題干信息入手進(jìn)行假設(shè)，驗(yàn)證與題干條件是否沖突”，也就是例1中使用的方法，要準(zhǔn)確的分析找到假設(shè)的切入點(diǎn)，否則很有可能走彎路，這一點(diǎn)還需要同學(xué)們依靠做題多加練習(xí)。

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