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2022申論作文中,名人名言這樣用最有效果

2021-08-28 10:54:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:青海分院

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在備考申論時(shí),如何讓自己的申論文章妙筆生花,吸引閱卷人的眼球成為了大家的痛點(diǎn)。而名言成為大家首先想到的“亮點(diǎn)”,但是,你真的會(huì)用么?

一、直接使用——增強(qiáng)文章說(shuō)服力

議論文的根本在于提出觀點(diǎn),擺事實(shí),講道理,自圓其說(shuō)。在寫(xiě)申論文章的過(guò)程中,大家也是樂(lè)于想要講清楚道理,但是很多時(shí)候語(yǔ)言總是蒼白無(wú)力,不足以表達(dá)思想,論證觀點(diǎn),這個(gè)時(shí)候如果有一句名言,那無(wú)異于“久旱逢甘霖”。

因此,名言可以作為論據(jù)論證觀點(diǎn)的正確性。例如,保護(hù)生態(tài)環(huán)境讓人們生活更舒適。這個(gè)觀點(diǎn)的核心有兩個(gè):一是保護(hù)環(huán)境很重要。可以用“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”論證其正確性。二是保障民生很重要?梢杂“人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目”而“良好的生態(tài)環(huán)境就是我們最大的期盼”來(lái)論證。再例如:基層干部的底氣來(lái)自于剛正不阿,為百姓幸福而敢作為。“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉。我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶”,鄭板橋借竹喻己;“雨后龍孫長(zhǎng),風(fēng)前鳳尾搖。心虛根柢固,指日定干霄”,戴熙以竹喻人。

二、間接引用——畫(huà)龍點(diǎn)睛

議論文“干癟”“枯燥”“無(wú)聊”是很多人的認(rèn)知,但是把好農(nóng)村留得住的“方向盤(pán)”,找準(zhǔn)消除“鄉(xiāng)愁”的方向。“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞”這曾經(jīng)是陶淵明的追求。讀起來(lái)這樣的句子是否就會(huì)消解這種感覺(jué)?那么這樣的句子該如何寫(xiě)出來(lái)?一是轉(zhuǎn)變觀念。我們?nèi)粘V辛?xí)慣說(shuō)直白的話,寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言不妨委婉一點(diǎn)。

例如,我們會(huì)說(shuō)工作中需要?jiǎng)?wù)實(shí)。轉(zhuǎn)化思路,我們能不能想到一句名言修飾務(wù)實(shí)?我們?nèi)粘9ぷ髦幸邆?ldquo;臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”的務(wù)實(shí);我們要深入落實(shí)“眼睛往下看,身子往下沉,勁頭往下使”的教導(dǎo)。二是替代轉(zhuǎn)化應(yīng)用。我們習(xí)慣使用堅(jiān)持以人為本,那么在寫(xiě)作過(guò)程中能不能使用其他語(yǔ)言替代?比如用深刻領(lǐng)悟“民為水,君為舟;水能載舟,亦能覆舟”的民本思想。

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