2021-08-30 16:26:12 公務員考試網(wǎng) 文章來源:青海分院
一、什么是閱讀方法
任何一篇材料都是有邏輯、有層次的,在閱讀材料中可以根據(jù)題干中的作答對象把材料中涉及到的相關內(nèi)容進行詞、句、段的拆分,以提高閱讀速度和概括準確度。
二、閱讀方法中的詞
根據(jù)題干中的作答對象,通過提示答案的詞,快速鎖定要點位置。
常見的提示詞有:
(1)問題詞:
表示負面的、消極的、否定的一類詞,例如:問題、難題、困難、困境、瓶頸、矛盾、阻礙、挑戰(zhàn)、弊端、癥結、質疑、荒廢、缺失、缺少、不足、沒有等
(2)原因詞:
剖析事物現(xiàn)象背后的根源,例如:由于、因為、源于、根源于、來源于、導致、帶來、因素、要素、緣故、歸因于等
(3)影響詞:
分為兩類,積極方面和消極方面。
積極影響:有利于、有助于、有益于、提高了、完善了、促進了、增加了、不斷提高、顯著增強、意義、作用、價值等
消極影響:危害、導致了、阻礙了、不利于等
(4)對策詞:
要、需要、應該、應、必須、務必、建議、完善、提高、路徑、途徑、方式、方法、措施、舉措、方案、鑰匙、妙藥、良方等
【例題】
《國際城市發(fā)展報告(2014)》指出,北京的公平指數(shù)在國際城市中排名最高,包容性程度足以與巴黎、倫敦媲美。然而,生態(tài)環(huán)境卻成為北京城市升級的最大短板,大氣污染程度在加劇,北京成了世界上塵污染最嚴重的城市之一。水環(huán)境污染也日益突出。環(huán)境污染從城市向農(nóng)村擴展。在全球40個國際城市中,生態(tài)指數(shù)僅高于莫斯科排名倒數(shù)第二。
1.請找出材料中表示問題的詞匯。
2.認真閱讀給定資料,概括出材料反映的核心大意。
【解析】
根據(jù)問題詞,鎖定答案位置。
1.短板,加劇,嚴重
2.生態(tài)環(huán)境問題是制約北京城市升級發(fā)展的主要障礙。
三、閱讀方法中的句
根據(jù)段落的邏輯關系,尋找段落中的重點語句進行概括表述。
常見的段落結構有:總-分、分-總、總-分-總、分-總-分。無論何種形式,都重點摘抄表述“總”的語句,因此常見的閱讀方法為:
首句:重點摘抄段落第一句表示總結的句子
尾句:重點摘抄段落最后一句表示總結的句子
中心句:位于段落中間,進行承上啟下,表示總結的句子。
【例題】
隨著物質生活日益豐富,廣大群眾的精神文化需求也越來越高。從市民才藝大賽,到百姓健康舞;從“春黔社”的相聲,到編程高手的現(xiàn)場比拼;從吹拉彈唱,到唱念做打……2017年以來,隨著“廣場文化”活動的開展,各地廣場周周不斷烹制出文化大餐,吸引了數(shù)萬市民參與其中、樂在其中。
請找出這段材料的核心句,并用橫線劃出來。
【解析】
尾句表總結,前文為分述。
隨著物質生活日益豐富,廣大群眾的精神文化需求也越來越高。
四、閱讀方法中的段
在閱讀中,很多時候材料之間的邏輯是相對較為明顯的,這個時候我們就可以根據(jù)材料之間的內(nèi)在邏輯快速的找準要點。
1、 并列:段和段之間強調同一話題,通過尋找并列的關系可以防止我們丟失要點;
2、 遞進:表示程度加深,同樣可以防止我們丟失要點;
3、 轉折:轉折之后是重點,在尋找要點的時候可以重點關注轉折之后的內(nèi)容;
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