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2022國考常識干貨:定位關(guān)鍵詞巧用聯(lián)想法

2021-08-31 17:36:23 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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常識判斷是行政職業(yè)能力測試必考的一個模塊,一般占比20道題左右。常識判斷考點(diǎn)涉及天文、地理、人文、歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等很多方面,考察范圍廣,記憶量大。大家在復(fù)習(xí)常識判斷時往往感覺無從下手,性價比低。因此,很多小伙伴甚至放棄了常識判斷的復(fù)習(xí),對于常識判斷這一模塊采取一種聽天由名的態(tài)度,考場發(fā)揮全憑運(yùn)氣。對于咱們公考人來說,常識判斷的確是一個難點(diǎn),但就像總書記所講“危中有機(jī)”,我們要學(xué)會辯證的看待問題,難點(diǎn)正是我們甩開對手的,拉開分值差距的一個機(jī)會。

因此,大家務(wù)必要重視常識科目的復(fù)習(xí)。常識的學(xué)習(xí)也并非毫無章法全憑記憶,華圖教育的教研老師在總結(jié)大量真題的基礎(chǔ)上,總結(jié)了很多常識解題的實(shí)用技巧。今天為大家分享一種應(yīng)對歷史事件排序題的技巧:定位關(guān)鍵詞,巧用聯(lián)想法。

【例題】下列先烈的書信,按時間先后排序正確的是:

①“看最近之情況,敵人或要再來碰一下釘子,只要敵來犯,兄即到河?xùn)|與弟等共同去犧牲。……更相信,只要我等能本此決心,我們的國家及我五千年歷史之民族,決不致亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手。”

②“志蘭!親愛的,別時容易見時難,分離二十一個月了,何日相聚?愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力,力求進(jìn)步吧!以進(jìn)步來安慰自己,以進(jìn)步來酬報別后衷情。”

③“母親因?yàn)閳詻Q地做了反滿抗日的斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。……母親不用千言萬語來教育你,就用實(shí)行來教育你。在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!”

④“山東交涉及北京學(xué)界之舉動,迪純兄歸,當(dāng)知原委。……現(xiàn)每日有游行演講,有救國日刊,各舉動積極進(jìn)行,但取不越軌范以外,以穩(wěn)健二字為宗旨。”

A.③④②①

B.④②①③

C.③④①②

D.④③①②

【答案】D。解析: ①是1940年5月張自忠在犧牲前最后的日子里,張自忠給將士們寫下了鼓舞士氣的抗戰(zhàn)書信。②1942年5月22日,左權(quán)給妻子劉志蘭寫的一封信。寫完這封信第3天,5月25日,左權(quán)被彈片擊中頭部以身殉國,這封信便是左權(quán)的最后一封家信。③ 1936年8月2日,趙一曼被押上開往刑場的火車上,向看守人員要來紙和筆,給自己的孩子寫下了這封遺書。④是1919年5月聞一多給父母的家書。因此按照時間排序選擇D選項。

這是根據(jù)每封書信的來歷來進(jìn)行解題,了解我黨歷史上的紅色文化故事,準(zhǔn)確對應(yīng)上書信的作者的身份和寫作的時間。但我們也可以用另一種思路來解決此題,我們可以跟據(jù)題目中的關(guān)鍵詞采用聯(lián)想法準(zhǔn)確把握書信的寫作的時期。

①從“倭寇”可知是抗日戰(zhàn)爭,從“敵人或要再來碰一下釘子”可以判斷此時處于抗日戰(zhàn)爭的相持階段,處于抗日戰(zhàn)爭中相持階段。②“在黨的整頓之風(fēng)下”可聯(lián)想到黨在1941-1945年的延安整風(fēng)運(yùn)動,而1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,因此,此時處于抗日戰(zhàn)爭后期反攻階段。③“反滿抗日”中的反滿可聯(lián)想到反對偽滿洲國統(tǒng)治,1931年9.18日日被發(fā)動九一八事變,東北最先淪陷,開始了局部抗戰(zhàn),由此可知此項書信處于抗日戰(zhàn)爭的前期,即東北局部抗戰(zhàn)時期。④“山東交涉”可以聯(lián)想到巴黎和會上山東主權(quán)問題,導(dǎo)致1919年五四運(yùn)動,因此④屬于抗日戰(zhàn)爭之前的事,因此排在第一位。再根據(jù)抗日戰(zhàn)爭從東北局部抗戰(zhàn),到進(jìn)入相持階段,到最后反攻走向勝利的順序依次與選項對應(yīng)即可解決此題。所以,我們在做題時要善于抓住題目中的關(guān)鍵詞,善于運(yùn)用聯(lián)想法,化繁為簡,掌握正確的解題技巧。

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