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2022年國(guó)考言語(yǔ)理解試題預(yù)測(cè):排序題要靈活做

2021-09-02 17:45:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:四川分院

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排序題對(duì)于很多人來說都是較為痛苦的一種題型,大家也許有這樣的困惑:一段話可能都讀不懂是什么意思,更遑論將文段打亂進(jìn)行排序。其實(shí),排序題相較于考查理解力的題型來講更加注重邏輯思維的考查,因此,是一種格外講求解題技巧的題型,一道排序題可能有不同的提示信息,因此,靈活掌握排序題的做題技巧,會(huì)大大提高做題速度及正確率。我們以下題為例:

【例】①?zèng)]有細(xì)菌和感染的知識(shí),就不會(huì)有無菌操作的概念

②知識(shí),是人類認(rèn)識(shí)自然的總結(jié)

③比如說,沒有人體解剖和血型的知識(shí),就無法成功輸血

④這種總結(jié)的過程是連續(xù)的,由淺入深,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

⑤如果沒有人體解剖、輸血和無菌操作技術(shù),就無法進(jìn)行手術(shù)

⑥杰出的人物,只是把這種認(rèn)識(shí)的過程大大向前推進(jìn),但他們也并不能跳過連續(xù)的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程而前進(jìn)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A. ⑤①④③②⑥

B. ⑥④③①②⑤

C. ①⑤②④③⑥

D. ②④⑥③①⑤

【解析】首先,確定首句。⑥句中“這種認(rèn)識(shí)”指代不明,因此,先排除B項(xiàng);其次,再根據(jù)指代關(guān)系,④句中“這種總結(jié)”指代②句“人類認(rèn)識(shí)自然的總結(jié)”,因此,②④放在一起,排除A項(xiàng);⑥句中出現(xiàn)“這種認(rèn)識(shí)的過程”指代④句“這種總結(jié)的過程”,因此,②④⑥的順序,鎖定正確答案D項(xiàng)。

以上是通過話題一致原則,根據(jù)指代關(guān)系確定句間邏輯關(guān)系,當(dāng)然,這道題也可以從行文脈絡(luò)的角度去做:①③⑤是舉例論證的內(nèi)容,②④⑥提出觀點(diǎn),講述認(rèn)識(shí)自然的總結(jié)過程,因此,根據(jù)總分的結(jié)構(gòu),先提出觀點(diǎn),再舉例論證,可以將答案直接鎖定D項(xiàng)。

排序題是歷年考試的必考題型,因此預(yù)測(cè)接下來的考試中也會(huì)出現(xiàn)排序題:

1.歷年考情

考點(diǎn) 2020 2020 2019 2019 2018 2018 2017 2017
排序題 1 3 1 2 2 1 2 2

從近幾年的考情來看,排序題是必考題型,題量通常在1-2道,因此考生不能因?yàn)轭}量較少而忽視排序題,即便只有一分,也應(yīng)該將分?jǐn)?shù)拿到手。

2.考查能力不同

閱讀理解的題型基本以測(cè)查考生的理解能力為主,而排序題側(cè)重考查考生邏輯思維能力,因此,從多個(gè)角度考查學(xué)生能力也是行政職業(yè)能力考試的初衷。

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