2022國考申論：綜合分析能力在考試中的重要性

“綜合分析”這個詞，初次接觸是在高中的政治課堂上，再次接觸就是大學思政課堂上，這個課堂詳細的告訴我們這是馬克思主義哲學的方法論以及理論;而對于考公的人來說，第三次接觸“綜合分析”這個詞就是在我們的申論考試大綱里面，今天就從實用層面粗淺的談談掌握綜合分析能力在申論考試中究竟有多么重要。

在國家公務員考試大綱中，對綜合分析能力有著明確具體的要求。為什么綜合分析能力是國考的必考能力呢?因為馬克思主義哲學的方法論對于指導我們的實踐具有不可磨滅的作用。這一點從馬克思主義中國化、從中國革命、建設、改革等的成功實踐中得到鮮明的印證。中華民族要實現(xiàn)復興需要青年的加入，青年需要運用馬克思主義哲學去指導工作，所以通過申論考試來檢驗考生是否具備這種能力，是否能夠去指導實踐。

接下來對綜合分析能力進行詳細的解讀：

綜合分析能力就是對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

這段話可以有三個層面的理解：

第一個層面：要對給定資料的全部或部分內容、觀點或問題進行分析和歸納，這句話有兩個關鍵詞“分析”“歸納”，所謂“分析”就是從整體中得出部分，從部分中能概括出整體，由已知到未知的一個過程;所謂“歸納”就是對材料中的要點進行整理。

第二個層面：多角度地思考資料內容，這句話中重點是“多角度”，這是值得我們去深思的一個點，我們可能經(jīng)常能想到的是主體角度即“國家、政府、社會、個人”，也能想到“政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)”五位一體……但這不足以體現(xiàn)馬克思主義哲學方法論的全部，在這個方法論當中還包括“適度原則”，還包括“內外因”……這里就不一一贅述，但希望考生能培養(yǎng)這樣的思維。

第三個層面：做出合理的推斷或評價。這句話中“推斷”和“評價”是關鍵詞，也就是考生在答題的過程中要特別注意是否有結論、是否做出評價。

以上三個層面的理解是我們做好綜合分析類題的一個重要前提，在這個前提下，衍生出不同類型的題型，有談啟示的啟示類題、有談理解的詞句理解題、有對現(xiàn)象或觀點評價的評價題、有對不同行為比較的比較類題，但凡此種種都要求我們具備綜合分析能力，也就是在做題中要最基本的體現(xiàn)以上三點。

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