2022國(guó)考申論：提出對(duì)策題你不得不知道的那些提分技巧

一、選題緣由

湖北省公務(wù)員考試從2019年開(kāi)始在申論科目上實(shí)行分卷，根據(jù)招考崗位職級(jí)和職能區(qū)別，申論試卷分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷和通用卷兩類，這體現(xiàn)出公考試卷命題精細(xì)化的趨勢(shì)和特點(diǎn)。但是綜觀近幾年的國(guó)考、聯(lián)考命題趨勢(shì)，以前命題人更傾向于讓考生概括做法，或者談?wù)剢⑹�、�?jīng)驗(yàn)，而查閱近兩年的國(guó)考、聯(lián)考卷我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，直接針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策這類型的題又有重出江湖的趨勢(shì)，因此，熟悉提出對(duì)策題的作答方法以及命題規(guī)律就成了當(dāng)下考生備考過(guò)程中的重要一環(huán)。在這一類題型中，由于對(duì)策的提出有時(shí)候需要依據(jù)考生自身的知識(shí)積累，難度稍大，因此，在材料中能夠直接找到的問(wèn)題成為考生關(guān)注的焦點(diǎn)，但是，由于一些題目的提問(wèn)方式比較模糊，讓考生弄不清到底要不要呈現(xiàn)答案時(shí)寫(xiě)問(wèn)題。今天，我們就來(lái)直面這一痛點(diǎn)，來(lái)淺談一下提出對(duì)策題要不要寫(xiě)問(wèn)題，以及寫(xiě)問(wèn)題時(shí)的一些注意事項(xiàng)。

二、備考技巧

考生在作答時(shí)，如果題干中出現(xiàn)了總結(jié)、歸納、找出問(wèn)題等明顯字眼時(shí)，考生一般都能夠明白命題人的意圖，那就是需要考生在答案中寫(xiě)問(wèn)題;但是，如果題干部分沒(méi)有明確要求寫(xiě)問(wèn)題時(shí)，考生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?首先，我們可以關(guān)注一下這道題目的作答字?jǐn)?shù)，例如，如果一道題目的作答字?jǐn)?shù)有400字或以上，且要求部分出現(xiàn)針對(duì)性，而材料中能夠直接獲得的對(duì)策較少，這時(shí)考生可以考慮將材料中找到的問(wèn)題簡(jiǎn)要?dú)w納總結(jié)再寫(xiě)進(jìn)答題卡中，這樣先明確問(wèn)題，再提出對(duì)策，就會(huì)顯得對(duì)策針對(duì)性更強(qiáng);另一方面，考生需要仔細(xì)看清作答要求中是否有”問(wèn)題明確“這一要求，如果有，則明確要求考生在答案中寫(xiě)出問(wèn)題，而這一點(diǎn)往往被很多考生所忽略;另外一點(diǎn)需要考生注意的是，無(wú)論要不要寫(xiě)問(wèn)題，我們所提出的對(duì)策都是根據(jù)材料中的問(wèn)題以及問(wèn)題的深層次原因所提出來(lái)的，因此，我們一定要將問(wèn)題、問(wèn)題產(chǎn)生的原因找出;最后，筆者需要考生注意一點(diǎn)的是，不論寫(xiě)不寫(xiě)問(wèn)題，我們的重點(diǎn)都應(yīng)放在提對(duì)策上面，需要考生有一個(gè)主次之分，通常而言，如果沒(méi)有明確要求歸納問(wèn)題，問(wèn)題的字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)總作答字?jǐn)?shù)的三分之一。

例1：“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問(wèn)題。假定你是一名普查員，請(qǐng)你提出解決這些問(wèn)題的具體措施。(15分)要求：?jiǎn)栴}明確;措施得當(dāng)，具有針對(duì)性;分條作答;不超過(guò)300字。

我們來(lái)審下這道題，這道題目的題干中，命題人只是說(shuō)給定材料提到了人口普查工作中遇到的主要問(wèn)題，并沒(méi)有要求考生直接將問(wèn)題寫(xiě)出，但是作答要求中出現(xiàn)了問(wèn)題明確，因此，考生需要將問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)答題卡中。(結(jié)論：寫(xiě))

例2：假如你是政府部門(mén)的一名相關(guān)工作人員，請(qǐng)你對(duì)給定資料1和2中反應(yīng)新時(shí)代工人面臨的種種問(wèn)題進(jìn)行歸納，并對(duì)解決這些問(wèn)題提出對(duì)策與建議。(20分)要求：?jiǎn)栴}全面準(zhǔn)確,對(duì)策建議具體可行，不超過(guò)400字。

題干中明確要求考生將問(wèn)題找出并進(jìn)行歸納，因此考生需要將問(wèn)題寫(xiě)入答題卡中，其次，要求中出現(xiàn)了問(wèn)題全面準(zhǔn)確，這也是需要考生寫(xiě)出問(wèn)題的一個(gè)信號(hào);最后，作答字?jǐn)?shù)有400字，如果考上無(wú)法在材料中找到足夠多的對(duì)策，也可以考慮寫(xiě)一些問(wèn)題。(結(jié)論：寫(xiě))

例3：“給定資料6—7”中，小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境。請(qǐng)指出這種“困境”，并提出改變這種困境的建議。(20分)

要求：針對(duì)性強(qiáng)，建議合理、可行，不超過(guò)500字。

這道題目中，命題人明確要求考生找出困境，因此，考生一定要把問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)答題卡中，其次，這道題目作答字?jǐn)?shù)有500字，也可以考慮寫(xiě)一些問(wèn)題。(結(jié)論：寫(xiě))

例4：“給定資料4”中S村暴露的違法問(wèn)題，引起了所在縣相關(guān)職能部門(mén)的重視，決定開(kāi)展一次專項(xiàng)整治行動(dòng)。如果你是該職能部門(mén)的一名工作人員，請(qǐng)就如何開(kāi)展這項(xiàng)行動(dòng)，提出你的工作思路。(25分)

要求：措施具體，針對(duì)性強(qiáng)，條理清楚，篇幅250字左右。

這道題目中，首先從題干上看，命題人只是給我們下達(dá)了一個(gè)作答任務(wù)，那就是提出對(duì)策，其次，從作答要求中也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題明確的要求，最后，做法字?jǐn)?shù)也相對(duì)較少，因此，這道題目考生可以不必寫(xiě)出問(wèn)題。(結(jié)論：不寫(xiě))

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