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2022國(guó)考行測(cè)資料分析之增長(zhǎng)率的比較

2021-09-22 14:02:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:廣東分院

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在資料分析的備考中,增長(zhǎng)率的比較一直是一個(gè)重要的?伎键c(diǎn),也是考生們普遍覺(jué)得比較難的一個(gè)考點(diǎn)。特別是針對(duì)于題目中給了現(xiàn)期量和基期量,讓我們進(jìn)行增長(zhǎng)率比較的這種題型,大家往往不會(huì)變通,硬性采用同一方法進(jìn)行解答,浪費(fèi)太多時(shí)間。那么今天我們就來(lái)給大家介紹一下,增長(zhǎng)率比較這類(lèi)題目中我們需要掌握的基本方法。

首先,我們需要準(zhǔn)確識(shí)別這類(lèi)題的題目特征。在題干中一般都是以“增長(zhǎng)率最大/小、增長(zhǎng)最快/慢、變化幅度最大/小”等方式進(jìn)行提問(wèn),并且材料給出的已知量是現(xiàn)期量和基期量。

我們乍一看,會(huì)覺(jué)得方法二更簡(jiǎn)單一些,因?yàn)樗恍枰徊搅惺,就能直接?duì)增長(zhǎng)率進(jìn)行比較,而不需要像方法一那樣先做分子的減法后才能進(jìn)行比較。但是實(shí)際在做題的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此,所以考生們比較糾結(jié)的地方就在于,到底什么條件下使用哪種方法會(huì)讓做題速度更快。那么我們就來(lái)做兩道例題幫助大家去分析一下這類(lèi)題目的做題思路。

【例1】

2014—2019年全球衛(wèi)星產(chǎn)業(yè)收入增長(zhǎng)最快的年份是:

A.2014年 B.2015年

C.2017年 D.2018年

【答案】A

【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率計(jì)算比較。

第二步,定位圖形材料中的柱狀圖。

【例2】

下列年份中,與上一個(gè)主要年份相比,汕頭人均地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度最快的是:A.1990年 B.2000年

C.2010年 D.2019年

【答案】A

【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率的比較。

第二步,定位第一個(gè)表格材料。

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