2021-09-28 16:14:23 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:吉林分院
“報(bào)告”是應(yīng)用文寫作題當(dāng)中的法定公文類寫作題,它也是國(guó)考的高頻考點(diǎn)之一。但很多同學(xué)看到這一文種都感到非常迷茫,不知道該怎么下筆,因此,今天我們就一起破解一下它的寫作方法。
一、格式
法定公文報(bào)告的格式為:標(biāo)題+主送機(jī)關(guān)+正文+落款。但是,近幾年的國(guó)考并不要求考生按照規(guī)范格式寫,只需考生呈現(xiàn)出報(bào)告的內(nèi)容要點(diǎn)或大綱,因此,當(dāng)題干中出現(xiàn)“寫出主要內(nèi)容即可”“呈現(xiàn)內(nèi)容要點(diǎn)”“書(shū)寫報(bào)告提綱”“不考慮行文格式”這四個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),考生只需要寫出“標(biāo)題+正文”。
二、內(nèi)容
(一)開(kāi)頭
開(kāi)頭通常可在:目的、意義、問(wèn)題,這些要素中展開(kāi)一個(gè)進(jìn)行書(shū)寫。而具體情況,還需要考生根據(jù)給定資料的開(kāi)頭進(jìn)行判斷,通常在這里會(huì)有寫作素材,考生只需對(duì)資料精簡(jiǎn)概括,就可以變成報(bào)告的開(kāi)頭。
例:(2019年國(guó)考省部級(jí))假如你是被派到Y(jié)縣的調(diào)研組的一員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”中的調(diào)研記錄,就山岔村值得肯定的做法寫一份調(diào)研報(bào)告提綱。(20分)要求:(1)緊扣資料,要點(diǎn)完整,內(nèi)容具體;不超過(guò)500字。
材料:有著良好區(qū)位優(yōu)勢(shì)和自然條件的Y縣城關(guān)鎮(zhèn)山岔村,多年來(lái)卻受人多地少、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等因素制約,2012年全村人均純收入僅為3800元,約三成的人口處在貧困線下。在各方努力下,該村2013年實(shí)現(xiàn)了整村脫貧,2015年建成省級(jí)美麗鄉(xiāng)村,2016年被評(píng)為市級(jí)衛(wèi)生村,2017年列入小康村建設(shè)項(xiàng)目。日前,調(diào)研組對(duì)山岔村進(jìn)行了調(diào)研,以下是調(diào)研記錄……
參考答案:山岔村自然條件優(yōu)越,但多年來(lái)收到人多地少、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等因素制約,因此三成人口處在貧困線下,如今經(jīng)過(guò)各方努力,村莊實(shí)現(xiàn)了整村脫貧,現(xiàn)對(duì)其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)做報(bào)告如下:
(二)主體內(nèi)容
主體內(nèi)容寫什么要看題干和要求。考生可以把“報(bào)告”當(dāng)作“概括”來(lái)看,那么會(huì)呈現(xiàn)出以下幾種情況:
情況一:題干讓考生就“問(wèn)題”做“報(bào)告”時(shí),主體內(nèi)容需要概括問(wèn)題,而如果要求中出現(xiàn)了“有針對(duì)性”這種字眼,考生還需要針對(duì)問(wèn)題寫對(duì)策。
例:(2017年吉林省甲卷)某大學(xué)宣傳部領(lǐng)導(dǎo)欲在新生入學(xué)教育大會(huì)上就“合理消費(fèi)、科學(xué)理財(cái)”問(wèn)題做專題報(bào)告。假如你是該部門的工作人員,請(qǐng)你依據(jù)給定資料5-9,為其擬出該報(bào)告的主要內(nèi)容。要求:內(nèi)容全面,有針對(duì)性,觀點(diǎn)明確,有條理性,不超過(guò)400字。
這道題目題干中談到了“報(bào)告”“問(wèn)題”,要求中也出現(xiàn)了“針對(duì)性”,因此考生在作答時(shí),需要在正文中概括問(wèn)題,并在尾段提出對(duì)策。
情況二:題干讓考生就“經(jīng)驗(yàn)”做“報(bào)告”時(shí),主體內(nèi)容需要概括對(duì)策。
例:(2019年國(guó)考省部級(jí))假如你是被派到Y(jié)縣的調(diào)研組的一員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”中的調(diào)研記錄,就山岔村值得肯定的做法寫一份調(diào)研報(bào)告提綱。(20分)要求:(1)緊扣資料,要點(diǎn)完整,內(nèi)容具體;不超過(guò)500字。
題干中談到報(bào)告值得肯定的做法,其實(shí)就是經(jīng)驗(yàn),因此考生需要在正文書(shū)寫概括性的對(duì)策。
情況三:題干讓考生就“考察項(xiàng)目”“基本情況”等不明確的要素做“報(bào)告”時(shí),考生需要將材料中的:?jiǎn)栴}、成績(jī)、原因、影響、對(duì)策等要素均概括出來(lái)。
例:假設(shè)你是四川省A市文化主管部門的一名工作人員,陪同部門領(lǐng)導(dǎo)前往資料7中的W新區(qū),就該地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行了考察,請(qǐng)以該部門的名義,針對(duì)材料7撰寫一份提交A市市政府的考察報(bào)告。(20分)要求:定位準(zhǔn)確,格式正確;思路清晰,分析深入;語(yǔ)言流暢,書(shū)寫工整;不超過(guò)500字。
上述題干僅告訴要考生對(duì)W新區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況進(jìn)行報(bào)告,沒(méi)有明確作答要素,所以考生需要回到資料里,把常見(jiàn)的要素都找出來(lái),但資料中有什么要素,考生提煉什么要素即可,不需要考生自行補(bǔ)充填寫。
以上就是“報(bào)告”的寫作方法,各位考生現(xiàn)在可以把真題拿出來(lái),自己判斷一下啦!
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