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2022國考圖形推理解題技巧——找不同特征

2021-09-29 11:07:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:重慶分院

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圖形推理被很多同學(xué)視為很難的模塊。其實(shí),在公務(wù)員考試中,圖形推理有其獨(dú)特的做題思維,掌握這種思維方式很多圖形題目就可以迎刃而解了。那么如何才能夠一眼確定圖形題目考查什么知識點(diǎn)呢?關(guān)鍵就是四個字“圖形特征”的理解。

在解圖形推理時,我們應(yīng)充分認(rèn)識到圖形特征的重要作用,找準(zhǔn)圖形特征,解圖形題事半功倍。通常題干中會給出整體的圖形大特征,比如整體組成元素相同、相似或者不同,這些大特征信息就是圖形推理題目的解題關(guān)鍵。前面給大家分析過相同特征、相似特征,今天,小編給同學(xué)們介紹不同特征的識別,幫助大家突破瓶頸。

1.如何來識別不同特征?

所謂不同特征指的是圖形組成元素不同,簡單而言就是圖形長得不一樣。比如:

在這三幅圖形中,每一幅圖形都叫做圖形做成元素不同。

2.如何來進(jìn)行解題?

第一步:先整體觀察圖形特征,確定為組成元素不同的特征;

第二步:圖形組成不同,考慮數(shù)量類或?qū)傩灶。?shù)量類?键c(diǎn)、線、角、面、素,屬性類?紝ΨQ性、封閉性、區(qū)直性。

3.例題講解

【例1】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①②③,④⑤⑥ B.①②④,③⑤⑥

C.①③④,②⑤⑥ D.①③⑤,②④⑥

【答案】C

【解析】第一步,觀察特征。

圖形組成不同,考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺7忾]面特征明顯,考慮數(shù)面。

第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①③④中封閉面的數(shù)量均為2,圖形②⑤⑥中封閉面的數(shù)量均為4,分為兩組。

因此,選擇C選項(xiàng)。

【例2】 下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:

【答案】B

【解析】第一步,觀察特征。

題干圖形組成元素不同,又較為規(guī)整,考慮對稱性。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

題干中的圖形均為軸對稱圖形,且對稱軸方向依次為豎軸、橫軸、豎軸、橫軸交替出現(xiàn),所以問號處應(yīng)該選擇豎軸對稱的圖形,觀察選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。

因此,選擇B選項(xiàng)。

【例3】 從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

【答案】D

【解析】第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶。圖形出現(xiàn)“T”型交點(diǎn),考慮數(shù)點(diǎn)。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

題干圖形所有交點(diǎn)不具有規(guī)律,繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)每幅圖形均出現(xiàn)了曲線和直線的交點(diǎn),所以考慮曲線和直線的交點(diǎn)。曲線和直線的交點(diǎn)數(shù)依次為4、6、2、4、8,再次觀察發(fā)現(xiàn)每個圖形中曲線的數(shù)量依次為2、3、1、2、4,即曲線和直線的交點(diǎn)數(shù)正好是每個圖形中曲線數(shù)量的2倍。根據(jù)此規(guī)律,問號處也應(yīng)選擇曲線和直線的交點(diǎn)數(shù)是曲線數(shù)量2倍的圖形,只有D項(xiàng)符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

結(jié)合上述三個例題來看,不難發(fā)現(xiàn)此類題目都是組成元素不同的特征,著重有意識去匹配屬性類和數(shù)量類知識點(diǎn)。一開始可能慢一點(diǎn),但是當(dāng)題目做多了,對于每個知識點(diǎn)的特征敏感性變強(qiáng),圖形推理真的就不再是那么痛苦的題目,而是變得非常有趣了。

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