微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

國(guó)家公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng) > 資料 > 判斷推理 > 2022年國(guó)考行測(cè)判斷推理干貨之論證之因果類削弱

2022年國(guó)考行測(cè)判斷推理干貨之論證之因果類削弱

2021-10-04 19:04:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

Document

在判斷推理中的邏輯判斷模塊,不論是國(guó)考還是省考,論證均為必考考點(diǎn),而因果類論證也是論證中的考點(diǎn)之一。所謂的因果論證是根據(jù)客觀事物之間具有這種普遍的和必然的因果聯(lián)系的規(guī)律性,通過提示原因來論證結(jié)果。簡(jiǎn)單來說,在因果論證的題干中,會(huì)存在因果關(guān)系,通常表現(xiàn)為A導(dǎo)致B。因果削弱類的題目中選項(xiàng)設(shè)置可能會(huì)圍繞因果關(guān)系設(shè)置,通常削弱形式有:①對(duì)比削弱。即有因無果,無因有果;②另有他因。有其他原因?qū)е骂}干中的結(jié)果,而非題干提及的原因;③因果倒置。因果類論證削弱題目中有的會(huì)涉及削弱力度的比較,通常是另有他因和因果倒置的力度比較,因果倒置削弱力度強(qiáng)于另有他因。

【2020-浙江】研究發(fā)現(xiàn),人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng),越容易感到孤獨(dú)。研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人,讓他們完成一份問卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過120分鐘的人感受到的孤獨(dú),大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。研究人員解釋說,這可能是因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花的時(shí)間越多,現(xiàn)實(shí)世界中與人交流的時(shí)間就越少,因此越容易感到孤獨(dú)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究結(jié)論?

A.越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體

B.越喜歡用社交媒體的人,對(duì)生活的滿意度越低

C.人們?cè)絹碓较矚g通過社交媒體來了解其他人的生活

D.人們喜歡在社交媒體上發(fā)布積極經(jīng)歷,容易使接收此類信息的人心態(tài)失衡

【答案】A

【解析】第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng),越容易感到孤獨(dú)。

論據(jù):研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人,讓他們完成一份問卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過120分鐘的人感受到的孤獨(dú),大約是那些每天花費(fèi)時(shí)間少于30分鐘的人的兩倍。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):因果倒置。該項(xiàng)指出越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體,與論點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)因果相反,削弱了論點(diǎn),正確。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是喜歡用社交媒體的人對(duì)生活滿意度低,與論點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)無關(guān),論題不一致,排除。

C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出人們用社交媒體來了解他人的生活,與論點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)無關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是人們?cè)谏缃幻襟w上發(fā)布的信息以及對(duì)接收信息的人的影響,與論點(diǎn)中社交媒體上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)的人越容易感到孤獨(dú)無關(guān),論題不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

【2019-黑龍江】研究人員為了考察聆聽莫扎特音樂和空間推理能力之間的關(guān)系,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。第一組被試者聆聽莫扎特音樂,第二組被試者聆聽其他類型的音樂,第三組被試者沒有聆聽任何音樂。一段時(shí)間后,給每位被試者發(fā)放

三套空間推理能力測(cè)試題。結(jié)果顯示:第一組的平均分明顯高于后兩組。研究人員據(jù)此認(rèn)為,聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.第一組被試者中男性比例較高,而男性的空間推理能力普遍高于女性

B.上述測(cè)試題中只涉及空間推理能力,并不能全面反映被試者的智力水平

C.第一組被試者原本就是喜歡莫扎特音樂的愛好者

D.莫扎特的音樂比其他類型的音樂更容易使被試者獲得愉悅感

【答案】A

【解析】第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。

論據(jù):①第一組被試者聆聽莫扎特音樂,第二組被試者聆聽其他類型的音樂,第三組被試者沒有聆聽任何音樂。②一段時(shí)間后,給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測(cè)試題。結(jié)果顯示:第一組的平均分明顯高于后兩組。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):另有他因。加入此選項(xiàng),證明第一組被試者平均分明顯高于后兩組可能并非因?yàn)樗麄凂雎犃四氐囊魳,而是因(yàn)樗麄儺?dāng)中男性比例高,具有削弱作用。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。此選項(xiàng)中提到的不能全面反映被試者的智力水平,本題中并未涉及“智力水平”,與論題無關(guān),排除。

C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。此選項(xiàng)說第一組被試者原本就是莫扎特音樂的愛好者,

不能證明喜歡莫扎特的音樂與提高空間推理能力有關(guān)系,與論題不一致,排除。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。此選項(xiàng)說莫扎特的音樂比其他類型的音樂更容易使被試者獲得愉悅感,同樣與提高人們的空間推理能力沒有關(guān)系,與論題不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

↓↓↓↓2024年國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓
公考第一課 2024版國(guó)考圖書 第18版5100題 申論答題紙
系統(tǒng)提升班plus 筆試悅享班 歷年臻題 APP會(huì)員年卡

相關(guān)內(nèi)容推薦
  2024年國(guó)家公務(wù)員考試考點(diǎn)分布|考場(chǎng)設(shè)置
  2024年國(guó)家公務(wù)員考試判斷推理

(編輯:王圖圖)
有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

報(bào)名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點(diǎn)擊所需資料,掃碼領(lǐng)取

國(guó)家公務(wù)員考試匯總
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)

國(guó)家公務(wù)員考試公告 國(guó)家公務(wù)員考試大綱 國(guó)家公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄 國(guó)家公務(wù)員考試職位表 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考條件 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)用 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù) 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名確認(rèn) 國(guó)家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考 國(guó)家公務(wù)員考試申論備考 國(guó)家公務(wù)員考試考試時(shí)間 國(guó)家公務(wù)員考試考試流程 國(guó)家公務(wù)員考試考試科目 國(guó)家公務(wù)員考試答題須知 國(guó)家公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則 國(guó)家公務(wù)員考試真題解析 國(guó)家公務(wù)員考試成績(jī)查詢 國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國(guó)家公務(wù)員面試公告 國(guó)家公務(wù)員面試名單 國(guó)家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國(guó)家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國(guó)家公務(wù)員面試技巧 國(guó)家公務(wù)員面試禮儀 國(guó)家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國(guó)家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國(guó)家公務(wù)員考試體檢考察 國(guó)家公務(wù)員考試錄用公示

招考信息

招考公告 考試大綱 招考職位 面試公告 成績(jī)查詢 錄用公示 官方通知 考試日程

報(bào)考指導(dǎo)

新手入門 公告解讀 大綱解讀 職位分析 報(bào)考數(shù)據(jù)分析 報(bào)名指導(dǎo) 職位職能介紹 歷年考情 數(shù)據(jù)匯總 政策解讀

國(guó)家公務(wù)員考試備考資料

公共基礎(chǔ)知識(shí) 專業(yè)課輔導(dǎo) 名師指導(dǎo) 每日一練 方法技巧 經(jīng)驗(yàn)分享

行測(cè)

常識(shí)判斷 言語(yǔ)理解 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 資料分析

申論

歸納概括 綜合分析 貫徹執(zhí)行 提出對(duì)策 文章寫作 綜合指導(dǎo) 申論熱點(diǎn)

面試

面試指南 結(jié)構(gòu)化面試 無領(lǐng)導(dǎo)小組 面試技巧攻略 面試熱點(diǎn)

國(guó)家公務(wù)員考試試題

行測(cè)真題 申論真題 面試真題 行測(cè)模擬 申論模擬 面試模擬 公共基礎(chǔ)知識(shí) 命中真題