2021-10-09 16:42:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
說起申論大作文,很多考生都很頭疼,提起筆不知道要寫些什么,寫了一半已經(jīng)無話可說,可是作文紙還空白著大半頁,抓耳撓腮半天硬是寫不出來。
之前有個申論老師說他做過調(diào)查,超過一半的考生在考前沒有完整寫完過三篇作文,甚至有很多人在考場上是第一次寫作文,足以見得大家是多么排斥寫作文這件事了。但作文沒有那么難,慢慢練習就能有提升。
“讀懂材料很重要”
有很多人在寫大作文的時候看到要求就直接下筆,沒有再返回閱讀材料的習慣。我在前期寫作文的時候就是這樣,洋洋灑灑一大篇,但是聽老師講解就傻了眼,論點完全是我自創(chuàng)的,和材料中的點搭不上邊,其實大作文的論點就在材料里。
看到要求后不要急于下筆,再仔細閱讀材料,從材料中把論點提取出來,作為作文的中心論點。這一步非常關(guān)鍵,決定了作文是否跑題,如果論點找的準確,作文的檔次就不會低,如果找偏了論點,即便是語言再優(yōu)美也不會得高分。
“文章架構(gòu)先想好”
找好了論點之后就需要考慮文章的框架,文章框架考驗的是邏輯思維能力,論證過程中很多論點有邏輯或者是時間上的先后順序,這就需要在文章架構(gòu)上有所呈現(xiàn)。
關(guān)鍵句上要有創(chuàng)意,可以是承上啟下的句式,也可以活用詩詞名人名言,也可以是字數(shù)相當?shù)亩叹浠蛘吲疟染,短句可以清晰明了的表達你的觀點,而排比句會加強文章的氣勢。但關(guān)鍵句一定要安排在段首,閱卷老師一眼就能看到的醒目位置。
在目前很多人都用總-分-總結(jié)構(gòu)的情況下,如何讓文章結(jié)構(gòu)脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮很重要。創(chuàng)新文章結(jié)構(gòu)有很多種形式,比如可以在文章開頭把總論點用設(shè)問的方式提出來,也可以把總論點分為兩段,可以適當加入背景大政方針的介紹;在最后的總結(jié)升華部分,也可以提出自己的思考與想法,不要一味地呼吁。
但需要注意的是,在創(chuàng)新文章結(jié)構(gòu)的同時一定不能忘記突出論點。
“素材積累在平時”
如果把文章架構(gòu)比作是人的骨架,那么素材填充就是血肉了,素材不可能在考場上靈機一動跳出來,靠的是長時間潛移默化地積累。
積累素材的渠道有很多,只要留心,生活處處都是素材,人民日報和央視新聞的公眾號每天都會發(fā)布資訊,每天晚上還有夜讀欄目,對一天中的重點事件進行復盤。
比如可以“從行測中來到作文中去”平時在做言語理解甚至是推理判斷時,會遇到很多規(guī)范表達或是先進人物的事例,就可以把這些做摘抄;
另外還可以“從材料中來到作文中去”,申論材料有很多種,需要重點關(guān)注的是先進人物事例和典范事跡,比如19年國考申論材料談到的石甸山花椒醬,就是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)村民脫貧致富的典范,還有同樣是19年申論材料中提到的彭士祿老先生,被譽為“拓荒牛”,在一窮二白的建設(shè)年代帶領(lǐng)團隊研制出新中國第一艘核潛艇,把這些材料典范內(nèi)化于心,就可以在寫大作文遇到類似題材時運用,避免寫作文無話可說的窘境。
除此之外,對國家政策和相關(guān)背景還需要了解,最權(quán)威的了解渠道就是新聞聯(lián)播了,不過很多人沒有時間“看”新聞,但是可以“聽”新聞,喜馬拉雅APP上可以訂閱新聞聯(lián)播和新聞1+1,每天都會更新,可以在通勤路上或者做家務(wù)的同時了解最新動態(tài)。
多閱讀,多了解新聞資訊,不僅會對寫作文有幫助,還能夠擴充知識面,積累常識,此外,還能培養(yǎng)語感,提高言語理解的正確率。
“筆跡整潔分數(shù)高”
筆跡就像人一樣,干凈整潔給別人的第一印象就會很好,相反,如果是胡子拉碴也就很難喜歡起來了。
筆跡的形成不是一天兩天的事,短時間內(nèi)很難速成,但是字跡優(yōu)美一般做不到,整潔還是有可能的。這就需要在平時注意寫字習慣,買一本字帖,多練字,想清楚之后再下筆,盡量做到不涂改,保持卷面的整潔清晰。
羅翔老師曾經(jīng)說過,世界上最遠的距離是“知道”和“做到”,知道和做到之間存在巨大的鴻溝,明白再多的理論知識,如果都不自己下筆寫一篇作文,是不會有一點收獲的。作文沒有那么可怕,多寫多練,說不定你會喜歡上寫作文。
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