2021-10-21 15:30:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
2022年國(guó)考新增“行政執(zhí)法類申論試卷”,是通過(guò)申論考察考生潛在能力的一次試探性改革,其實(shí),關(guān)于申論的改革,一直在探索中,不管是2020年國(guó)考變“大作文”為“應(yīng)用作文”,還是今年新增“行政執(zhí)法類申論試卷”,其目的都是想通過(guò)公務(wù)員科目的考試選出最適合崗位的人才,是針對(duì)不同類型的崗位進(jìn)行的有針對(duì)性的能力考察。行政執(zhí)法類申論試卷主要是針對(duì)報(bào)考行政執(zhí)法類崗位的考生。面對(duì)這種創(chuàng)新型的考察模式,考察題型和評(píng)卷規(guī)則及最后的效果都充滿了不確定性。對(duì)考生而言,在距國(guó)考一個(gè)多月的時(shí)間里,如何應(yīng)對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的變化呢?
了解行政執(zhí)法類考查的能力
2022年國(guó)考申論大綱明確:行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。閱讀理解就是能讀懂給定資料的內(nèi)容并作出合理的分析解釋,依法辦事就是考查考生用法治思維合法合規(guī)解決問(wèn)題的能力,公共服務(wù)能力就是考察考生服務(wù)群眾的能力,能否運(yùn)用靈活、高效的措施為公眾解決各種問(wèn)題,更好提升公眾幸福感,文字表達(dá)能力與以往表述無(wú)區(qū)別,是考查考生能否得體、合理地表述事實(shí)、陳述觀點(diǎn)并進(jìn)行論證說(shuō)明的能力。
分析自身能力弱項(xiàng)
備戰(zhàn)國(guó)考的考生前期肯定已經(jīng)在申論科目上下了大量功夫,大多也是按照綜合管理類的題型進(jìn)行復(fù)習(xí)的,雖然試卷類型有變化,但是在行政執(zhí)法類試卷的考查題型上,應(yīng)該沒(méi)什么變化,還是概括歸納、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用作文、大作文這幾種題型,因?yàn)檫@些題型是經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證的用以考查考生綜合能力的,不會(huì)輕易改變。因此考生可以在前期對(duì)這幾種題型備考的基礎(chǔ)上,分析出自己的弱項(xiàng)題型,結(jié)合行政執(zhí)法類主題,在接下來(lái)的一個(gè)月里有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練提升。
多維度專項(xiàng)提升
1、拓展行政執(zhí)法類文章閱讀量。行政執(zhí)法類試卷在材料主題上應(yīng)該會(huì)側(cè)重于行政執(zhí)法,行政執(zhí)法類主題的文章一般專業(yè)性較強(qiáng),專業(yè)術(shù)語(yǔ)也比較多,對(duì)沒(méi)有行政執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō),在閱讀給定資料時(shí),會(huì)存在一定難度,導(dǎo)致理解上的偏頗,例如“一站式服務(wù)”、“自由裁量權(quán)”、“政府ISO質(zhì)量認(rèn)證體系”等, 建議報(bào)考行政執(zhí)法類崗位的考生可以適當(dāng)積累一些關(guān)于行政執(zhí)法類的好的做法案例和相關(guān)理論,背誦幾篇高質(zhì)量的相關(guān)范文,整理總結(jié)一下該類主題的作文標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾的精華語(yǔ)句。
2、熟悉行政執(zhí)法類考查題型的答題模式?傮w來(lái)說(shuō)行政執(zhí)法類考查題型與綜合管理類題型基本無(wú)差,答題模式也基本類似,所以考生們可以運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的相關(guān)題型的作答經(jīng)驗(yàn)。但是為了提升熟練度,建議考生們還是要參考做下江蘇B卷真題(執(zhí)法類),親自體會(huì)下相通與區(qū)別之處。
3、思考行政執(zhí)法領(lǐng)域熱、難點(diǎn)問(wèn)題。 在關(guān)注行政執(zhí)法領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題的同時(shí),對(duì)相關(guān)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行自己的思考,形成自己的理解并提出一定的解決措施,為大作文奠定基礎(chǔ)。
四、模擬刷題,形成行政執(zhí)法思維
報(bào)考行政執(zhí)法類別崗位的考生,要多收集一些執(zhí)法卷的真題進(jìn)行訓(xùn)練,比如江蘇、湖南、浙江之前都在申論中設(shè)置過(guò)執(zhí)法卷,在做真題的過(guò)程中,分析行政執(zhí)法卷與其他類別試卷的不同之處,總結(jié)作答經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要搜集一些模擬題,模擬題大多是各公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所出題,主題一般結(jié)合近兩年行政執(zhí)法領(lǐng)域的熱點(diǎn),比較新穎。通過(guò)做一定數(shù)量的相關(guān)主題的真題和模擬題,讓自己形成行政執(zhí)法思維,在答題時(shí)信手拈來(lái)。
關(guān)注知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于該變化的理解與應(yīng)對(duì)
2022年國(guó)考申論的這一項(xiàng)新的變化,影響比例占到招錄人數(shù)的78%,可以說(shuō)影響重大,作為公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),肯定會(huì)對(duì)這一變化給出自己的理解分析及對(duì)策,并給出一定的關(guān)鍵信息。建議考生可以多關(guān)注權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài),及時(shí)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整理總結(jié)的行政執(zhí)法領(lǐng)域的熱難點(diǎn),答題方法、高質(zhì)量范文等,做到全面?zhèn)淇肌?/p>
備考這么久,在還有一個(gè)多月時(shí)間就考試的時(shí)候,突然被告知試卷變了,考生們難免慌張,但是其實(shí)只要冷靜下來(lái)認(rèn)真分析一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),考查的本質(zhì)能力和做題方法可能并沒(méi)有多大變化,只是出題方向和主題內(nèi)容更加具體偏向行政執(zhí)法類。童鞋們一定要冷靜、穩(wěn)住,對(duì)這一變化根據(jù)自身情況及時(shí)作出調(diào)整、應(yīng)對(duì),查漏補(bǔ)缺就可以了。
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