2022國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)備考干貨：從底層邏輯看主旨概括

相信參加 過(guò)公考的 同學(xué)對(duì) 行測(cè)最大 的感覺(jué)就是，做不完，真的題目太多了，特別是很多同學(xué)數(shù)量關(guān)系直接放棄�？墒�，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果能夠在大家平時(shí)花費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的 版塊 進(jìn)行時(shí)間的節(jié)省，是不是就能夠保證我完成足夠多的題目從而獲得一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)?那么我們今天就來(lái)聊聊言語(yǔ)中的主旨概括題如何提高我們的做題速度。

不管是國(guó)考、聯(lián)考或是事業(yè)單位考試，大綱上對(duì)于言語(yǔ)的要求都有一句迅速準(zhǔn)確的把握文字內(nèi)涵的能力。也就是，我們命題人希望我們不僅能 做對(duì) ，更要能夠在短時(shí)間內(nèi)直接鎖定正確答案。估計(jì)不少考生直接崩潰，正確率尚且無(wú)法保證，還要我 提高做題速度?

其實(shí)，我們透過(guò)現(xiàn)象 看 本質(zhì)，通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上言語(yǔ)中不少題型的技巧性也是不言而喻，也是能夠 做到秒殺的 ，那就是要通曉我們行文 脈絡(luò) 的邏輯要求。

受篇幅影響，我們說(shuō)行文邏輯中很常見(jiàn)的一類，那就是觀點(diǎn)論證類行文，接下來(lái)我們就闡述下這類行文的特征以及如何做到快速鎖定答案。

觀點(diǎn)論證類行文要求的是我們能夠運(yùn)用基礎(chǔ)理論快速 鎖定重點(diǎn)句。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，因?yàn)椴簧倏忌�在理解文段時(shí)花費(fèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以我們說(shuō)一說(shuō)我們大部分情況下可以采取的做法。簡(jiǎn)單概括就是化整為零、善用技巧、忠于原文。那有的同學(xué)又會(huì)問(wèn)，如何快 速鎖定答案呢?主旨題是一個(gè)找重點(diǎn)的過(guò)程，所以我們替換的要求 叫重點(diǎn) 明確 當(dāng)選 、寬泛籠統(tǒng)不選。我們通過(guò)一個(gè)例子 具體看一看。

【例】 就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來(lái)，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國(guó)稅“ 47 號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會(huì)的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，在社會(huì)心理層面投下層層陰影。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A. 網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)

B. 網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重

C. 網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害

D. 網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大

按照我們分析文段的思路，第一步化整為零。何為化整為零?就是學(xué)會(huì)拆分文段，由文 段變成 分句再變成詞。我們看到文 段只有 三句話，接著對(duì)每句話進(jìn)行概括。第一句，就是引出網(wǎng)絡(luò)謠言。第二句直接看到有省略號(hào)，那就反應(yīng)到這是舉例論證，不看了。最后一句一看是遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，直接看遞進(jìn)后，講的是對(duì)社會(huì)的影響。所以化整為零，就告訴我一句話，網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)社會(huì)不好。

再看選項(xiàng)，說(shuō)到忠于原文 、寬泛不選，重點(diǎn)突出當(dāng)選，那么 B 項(xiàng)就是典型的寬泛籠統(tǒng)，排除，答案直接鎖定 D 項(xiàng)。

當(dāng)然， 技巧不僅僅就這一個(gè)，也并不是僅僅適用主旨概括題，因?yàn)楹芏囝}型就是以主旨題為基礎(chǔ)的，針對(duì)其他題型也是能夠快速的鎖定答案的。不過(guò)這個(gè)前提需要大家掌握我們分析的基礎(chǔ)知識(shí)。在以后我們也會(huì)給大家繼續(xù)講述我們行文邏輯還有哪些，從而幫助大家又快又準(zhǔn)確的鎖定答案。

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