2021-11-16 17:30:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:重慶分院
在公務(wù)員考試中言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊共40道題,主要包含了閱讀理解和邏輯填空兩個(gè)部分,閱讀理解部分主要考察的是片段閱讀。片段閱讀題型很多,片段閱讀分為主旨概括、意圖判斷、細(xì)節(jié)理解、詞句理解、標(biāo)題填入、態(tài)度觀點(diǎn)六大題型,共20道題。題型雖多,但在考試時(shí)是有側(cè)重點(diǎn)的,重點(diǎn)就是是主旨概括題,主旨概括題是做其他題型的基礎(chǔ)。那么應(yīng)該如何掌握主旨概括題呢?
第一、通過(guò)提問(wèn)方式辨題型。主旨概括題的方式通常有“這段話(huà)的主旨(關(guān)鍵詞、核心、中心、中心議題等“概括(歸納、總結(jié)、復(fù)述)最準(zhǔn)確的是”“主要講述(說(shuō)明、強(qiáng)調(diào)、談?wù)、介紹等)的是”“這段文字旨在/重在說(shuō)明(強(qiáng)調(diào)、論述)的是”。
第二、把握做題的方法找到文段的主旨句。在主旨概括題中可以通過(guò)關(guān)聯(lián)詞法和行文脈法兩種方法找到文段主旨句。
首先我們從微觀上關(guān)聯(lián)詞來(lái)把握文段的構(gòu)成,找到文段的主旨句。在言語(yǔ)理解與表達(dá)中關(guān)聯(lián)詞主要涉及到轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系、條件關(guān)系等。片段閱讀文段,無(wú)論多少,其組構(gòu)的基礎(chǔ)就是邏輯關(guān)系。而這些邏輯關(guān)系主要通過(guò)關(guān)聯(lián)詞表現(xiàn)出來(lái),每種邏輯關(guān)系中所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是不同的,因此可以幫助我們來(lái)找到文段的主要內(nèi)容,對(duì)于更好更快的把握主旨概括題非常重要。
【例】氣候變暖將會(huì)使中緯度地區(qū)因蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原,高緯度地區(qū)則會(huì)增加降水,溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,得到好處的僅是局部地區(qū)。這段文字旨在說(shuō)明氣候變暖:
A.會(huì)使全球降水總量減少
B.對(duì)局部地區(qū)來(lái)說(shuō)利大于弊
C.將給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)消極影響
D.將導(dǎo)致世界各國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
正確答案C
解析:第一步,分析文段。文段先講氣候變暖給中緯度地區(qū)帶來(lái)的不利影響,卻給高緯度地區(qū)帶來(lái)有利影響,接著以關(guān)聯(lián)詞“但”作轉(zhuǎn)折,指出氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,得到好處的僅是少數(shù)地區(qū)。文段主旨句在“但”之后,主要講氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
其次我們從宏觀上行為脈絡(luò)來(lái)把握文段的構(gòu)成,找到文段的主旨句。文段結(jié)構(gòu)主要包括以下幾種:總分、分總、總分總、分總分、分分。所謂的總句,一般是文段的主旨句,一般為作者的觀點(diǎn),或者是提出一個(gè)問(wèn)題,或者是提出解決問(wèn)題的對(duì)策。所謂的分句,一般是在文段中起輔助論證文段主旨句的作用,一般為舉例論證、援引觀點(diǎn)、反面論證、背景鋪墊、原因分析。
【例】鄉(xiāng)村文化的發(fā)展獲取了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,文化產(chǎn)品更應(yīng)注重它們的社會(huì)效益。社會(huì)效益會(huì)提高人們的幸福感,有助于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)然,這并不是要求我們放棄經(jīng)濟(jì)效益,而是在兩者發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)把社會(huì)效益放在首位。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)效益,需要政府的監(jiān)督引導(dǎo)以及政策支持,鄉(xiāng)村文化企業(yè)自身更應(yīng)不斷提高創(chuàng)新能力,傳播先進(jìn)的文化思想。這段文字主要說(shuō)明:
A.發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村振興中的作用
B.發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的主要對(duì)策和措施
C.發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)中,政府和企業(yè)的職責(zé)
D.發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)要重視其社會(huì)效益
正確答案D
解析:第一步,分析文段,尋找主旨句。文段首先由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出觀點(diǎn)“文化產(chǎn)品更應(yīng)注重它們的社會(huì)效益”。接著闡述了社會(huì)效益的意義以及如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)效益。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu),首句是主旨句。
第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
相關(guān)內(nèi)容推薦:
報(bào)名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......