2022國考申論備考：掌握對策來源，擊破待解難題

申論備考中，解決問題類題目是許多考生的痛點，具體原因有：第一，審題不清楚，不清楚解決“誰”的問題;第二，把握不住對策的詳略程度;第三，所提對策理論化，缺乏可行性。實際上，解決問題類題目是申論中比較有針對性的題型，其重點針對材料反映的問題及原因進(jìn)行解決，因此，審清題目、讀懂材料、找準(zhǔn)問題至關(guān)重要。具體我們可以從精準(zhǔn)審題、對策來源、書寫答案幾步擊破解決問題類題目。

一、審題

1、明確答題任務(wù)

1)題干和要求明確寫問題，則問題和對策都要寫。

2)題干和要求沒有明確要求寫問題，字?jǐn)?shù)不夠問題可不寫，字?jǐn)?shù)充裕問題可簡寫。問題是對策的起點，不論最后寫不寫都要找出來。

2、明確限制條件

1)資料范圍限制。題干指定的材料使作答的重要信息來源，所以要有針對性的閱讀指定材料而非大面積撒網(wǎng)。

2)明確身份限制。結(jié)合題干給自己設(shè)定的身份提出相應(yīng)對策，才能使對策具有可行性。

3)注意是“誰”的問題。問題是對策的起點，只有問題找準(zhǔn)確，對策才能具有針對性。

3、明確題目要求

解決問題類的題型都需盡量符合針對性、可行性的要求，如果題目有明確要求更需注意。

二、對策來源

1、概括直接對策

所謂直接對策是指可以直接從材料中概括的對策，通俗的說就是抄材料中閱卷人給的現(xiàn)成對策，這個過程只需要使用概括歸納的技巧即可。材料中給了現(xiàn)成對策一定要出現(xiàn)在答案中，大多都是采分點。如對策、建議、措施、應(yīng)、應(yīng)該、要、需要、必須、呼吁、希望、期望等這些詞都是表對策的關(guān)鍵詞;此外，材料中出現(xiàn)的政策文件、領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者等講話中也可能存在課概括的對策。

2、轉(zhuǎn)述間接對策

間接對策指隱含在給定材料中，但不能直接摘抄概括，需要進(jìn)一步去分析獲得的對策。例如根據(jù)問題原因反推對策、根據(jù)經(jīng)驗教訓(xùn)反推對策等

1)問題原因反推對策

問題反推對策，即要從原文中找到問題所在，通過語言轉(zhuǎn)換把問題化解，即為對策;原因反推對策，需從原文中找到事件或者問題產(chǎn)生的根本原因，通過原因的確立而推導(dǎo)對策。

2)經(jīng)驗教訓(xùn)反推對策

根據(jù)材料中的案例，具體分析該案例可借鑒的做法，也就是經(jīng)驗，要避免的做法也就是教訓(xùn)。不管材料中的案例提供的經(jīng)驗還是教訓(xùn)，都需要大家反推轉(zhuǎn)述，最終形成所需對策。

例如：20世紀(jì)以來，美國政府陸續(xù)通過了近20部重要的食品藥品監(jiān)管法律。對于被查出問題的食品，生產(chǎn)商和銷售商都會受到處罰，且要花巨額費用召回相關(guān)食品。

對策：完善食品藥品的相關(guān)法律，加大對生產(chǎn)問題食品企業(yè)的懲罰力度。

3、自身積累提對策

這一方法對考生自身積累有一定要求，有些考生比較擅長，同時也是部分考生的弱項。當(dāng)直接對策和間接對策較少，字?jǐn)?shù)不夠要求字?jǐn)?shù)時，可以考慮選用自己補(bǔ)充對策，但是在作答過程中個人積累因人而異，導(dǎo)致評分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，因此要弱化表達(dá)。如何短時間內(nèi)提升自身對策積累，這里提供幾個常見對策維度：認(rèn)識層面，資源層面，規(guī)范層面，監(jiān)管層面，技術(shù)層面。

三、書寫答案

1)語言結(jié)構(gòu)：主體+對象+方式+內(nèi)容+目的。

例：鄉(xiāng)政府(主體)針對農(nóng)戶(對象)通過廣播和挨家挨戶走訪的形式(方式)加強(qiáng)對有效處理秸稈方式的宣傳(內(nèi)容)，使農(nóng)戶認(rèn)識到秸稈焚燒的危害性減少焚燒秸稈的行為(目的)。

2)內(nèi)容結(jié)構(gòu)

問題對策有明確針對性放一起寫;問題對策無明顯針對性分兩段寫。

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