2022國考行測邏輯填空破題法之雙引號

邏輯填空題是國聯(lián)考以及事業(yè)單位考試中十分重要的一個題型。在邏輯填空題中，主要包含三大類標點符號，一是表并列的逗號、頓號和分號;二是表解釋說明的冒號和破折號;三是表諷刺、強調(diào)、引用或特殊含義的雙引號�？v觀近三年國考的考情，我們發(fā)現(xiàn)雙引號的考查比例有所提升，今天我們就來講講雙引號的使用小技巧。

雙引號在邏輯填空題中主要有三個作用，一是形象化表達，二是改變使用范圍，三是強調(diào)，接下來我們分別進行介紹。

一、形象化表達

【例1】隨著各種偵察手段的不斷演進，可視偵察、紅外偵察、雷達偵察等“________”，現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場上越來越難以藏身。對此，現(xiàn)在坦克當然不會“________”。在講求“發(fā)現(xiàn)即摧毀”的現(xiàn)代戰(zhàn)場上，坦克必須實現(xiàn)對偵察手段的“免疫”。見招拆招，________，讓對手對自己龐大的身軀“視若無睹”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.齊頭并進束手就擒對癥下藥

B.大顯身手自暴自棄見機行事

C.虎視眈眈坐以待斃有的放矢

D.明察秋毫知難而退多管齊下

【解析】根據(jù)“隨著各種偵察手段的不斷演進”以及“現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場上越來越難以藏身”可知，坦克會被偵察手段鎖定。因此，第一空應(yīng)填入表達偵察手段高超意思的詞語。C項“虎視眈眈”指像老虎那樣兇狠地盯著。該詞填入第一空，將偵察手段擬人化，通過形象化的表達方式來闡述偵察手段，符合語境。A項“齊頭并進”指多方面同時前進，多用來形容幾件事情或幾項工作同時進行;B項“大顯身手”指充分地顯示出本領(lǐng)和才能;D項“明察秋毫”指眼力好到可以看清極其細小的事物，后多形容人能洞察一切，也指視力很好。A項、B項、D項均和語境不相符。答案鎖定C項。

驗證二、三空。第二空對應(yīng)后面“必須實現(xiàn)對偵查手段的‘免疫’”，因此“坐以待斃”指坐著等待死亡，形容在極端困難中，不積極想辦法找出路，符合語境。第三空和“見招拆招”對應(yīng)，“見招拆招”指遇到什么問題就用什么方法應(yīng)付，“有的放矢”指說話做事有針對性。符合語境。因此，選擇C選項。

二、改變使用范圍

【例2】在這個萬物互通互聯(lián)的時代，單個企業(yè)是無法“________”的，只有人人安全，合作伙伴都安全，整個環(huán)境都安全，才能最大限度地保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全，這也是網(wǎng)絡(luò)安全的更高等級——生態(tài)安全。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.自給自足

B.自力更生

C.明哲保身

D.獨善其身

【解析】第一步，分析語境。由后文“只有人人安全……才能最大限度地保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“只關(guān)心、保障自己(安全、利益)”這一含義。

第二步，辨析選項。A項“自給自足”指依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要;B項“自力更生”指不依賴外力，靠自己的力量重新振作起來，把事情辦好;C項“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。三者均不能體現(xiàn)“只關(guān)心、保障自己(安全、利益)”的語義，故排除A項、B項和C項。D項“獨善其身”指只要自己好而不關(guān)心別人的個人主義處世哲學(xué)，一般用于人，現(xiàn)在加了雙引號，擴大了適用范圍，符合上述語境要求。

因此，選擇D選項。

三、強調(diào)

【例3】古人行文簡略，優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時那樣“________”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.孜孜不倦

B.精益求精

C.心無旁騖

D.字斟句酌

【解析】第一步，分析語境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“閱讀時不宜有所偏”可知，古人行文每一個字的設(shè)置都有其意義，所以我們在閱讀的時候也應(yīng)該對每個字仔細推敲。所選的詞要有“對每個字仔細推敲”的意思，而且要對應(yīng)雙引號中的“字不虛設(shè)”。

第二步，辨析選項。D項“字斟句酌”指對每一字、每一句都仔細斟酌、推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細推敲的意思，符合語境。A項“孜孜不倦”、B項“精益求精”、C項“心無旁騖”三個詞均不能表達“仔細推敲”的意思，排除A項、B項和C項。

因此，選擇D選項。

通過以上三道國聯(lián)考真題，希望考生能在備考中學(xué)會歸納總結(jié)、舉一反三和靈活運用，在以后作答邏輯填空模塊時，能多留意橫線處提供的有效信息，特別是雙引號，通過形式上的特點，明確雙引號在題干中的作用，挑選文段匹配的選項。

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