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定義判斷中的秒殺技巧

2021-11-25 14:10:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

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我們在講到定義判斷時給同學(xué)們講到的做題思路是關(guān)鍵詞法,可以說關(guān)鍵詞法是中規(guī)中矩不會出錯的方法,但是在考場上做題的時間非常有限,如果把整段題干的關(guān)鍵詞全部畫出來,一方面不能最大限度的節(jié)約時間,另外一方面會覺得有些題干整段話都是關(guān)鍵詞,反而會覺得無從下手。那么我們在做定義判斷的時候如何做到有效率的同時也保證正確率呢,這就可以從定義判斷的本身去進(jìn)行分析。

被定義項(xiàng)都是一些專業(yè)領(lǐng)域的詞匯,我們的同學(xué)們學(xué)的專業(yè)各不相同,其實(shí)多少也接觸過一些專業(yè)領(lǐng)域的詞匯,比方說我們的考題中就會經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,法律常識領(lǐng)域,文學(xué)領(lǐng)域的一些專有名詞,其實(shí)說到底,定義判斷中的被定義項(xiàng)都是一些專業(yè)領(lǐng)域的詞匯,定義項(xiàng)是用來解釋說明被定義項(xiàng)的。被定義項(xiàng)本身雖然只有區(qū)區(qū)幾個字,但是有相當(dāng)一部分也給到我們非常多的信息,如果我們對被定義項(xiàng)足夠熟悉,或者可以用自己的語言邏輯去做一個總結(jié),是可以非?斓恼业秸_答案的。

接下來給大家?guī)讉例題,具體的分析一下這種方法。

例題一:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是指一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成可交互的三維環(huán)境,向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,從而讓人有身臨其境之感,這是一種360度視角的沉浸式體驗(yàn)。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用的是:

A.張三通過電腦與遠(yuǎn)在巴黎的父親視頻聊天,親眼見到了埃菲爾鐵塔

B.李四用手機(jī)微信與妻子視頻聊天,親耳聽到了兒子背誦古詩的聲音

C.劉五戴上特制頭盔網(wǎng)購書桌,能夠全方位地體驗(yàn)書桌擺進(jìn)書房的效果

D.王二用平板電腦看同學(xué)在西藏旅游的視頻,感覺自己也到了布達(dá)拉宮

這道題的被定義項(xiàng)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),我們可以從中發(fā)掘關(guān)鍵的信息,就是有虛擬現(xiàn)實(shí)的一種技術(shù),那么什么是虛擬現(xiàn)實(shí),就是虛幻的,現(xiàn)實(shí)中并不存在的,帶著這個信息可以直接去找答案,ABD三個選項(xiàng)中的場景都是現(xiàn)實(shí)中存在的,只有C選項(xiàng)是不存在的虛幻的,所以可以很快的鎖定正確答案。

例題二:環(huán)境移民,是指人類生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為,包括自愿的、非自愿的,事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的,暫時的、永久性的,個體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類型。

根據(jù)上述定義,以下不屬于環(huán)境移民的是:

A.切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園

B.為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民

C.安史之亂時期中原人民大量南遷

D.元朝定都大都之后大量牧民南遷

這道題的被定義項(xiàng)是環(huán)境移民,后邊的段落可以用自己的話做一個總結(jié),簡單來說環(huán)境移民就是因?yàn)榄h(huán)境變得不好而選擇離開,四個選項(xiàng)當(dāng)中ABC都體現(xiàn)出了環(huán)境變得不好,只有D說的是定都,沒有體現(xiàn)出來環(huán)境不好,所以也可以快速的鎖定正確答案D

例題三:院墻外正義:指對于不涉及自身利益的不良行為往往表現(xiàn)得義正辭嚴(yán)、充滿正義;但是一旦涉及自身的利益,即使面對的是同樣不良的行為,則往往采取完全不同的態(tài)度。

下列屬于院墻外正義的是:

A.小趙正在家中看書,從院子外邊傳來激烈的爭吵聲。他沖出去一看,原來是隔壁夫妻在吵架。他趕緊回家打電話,請居委會派人來調(diào)解

B.張?jiān)洪L在學(xué)院會議上嚴(yán)厲批評個別老師上課遲到的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)肅處理。有人提起他上周遲到的事,他又補(bǔ)充了一句:凡事不能一概而論

C.小陳擔(dān)任部門經(jīng)理以前,也像其他員工一樣經(jīng)常抱怨公司管理措施過于嚴(yán)苛,F(xiàn)在,他已經(jīng)逐漸理解了管理部門的良苦用心

D.小李是某醫(yī)學(xué)院大三學(xué)生,平時經(jīng)常向周邊的同學(xué)和朋友宣傳義務(wù)獻(xiàn)血的意義和好處,但自己卻從來沒有獻(xiàn)過一次血

院墻外正義,定義項(xiàng)的解釋可以總結(jié)為,對別人高要求,而對自己低要求,再簡單一點(diǎn)來說就是現(xiàn)在我們常說的“雙標(biāo)”,四個選項(xiàng)中只有B體現(xiàn)了“雙標(biāo)”,所以直接選它就可以了。

通過這幾道例題,我們可以看出,很多定義判斷題是不需要去一個個圈關(guān)鍵詞的,用自己的理解把題干轉(zhuǎn)述一下或者做一個總結(jié),做題的時候會事半功倍。

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