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2022年國(guó)考行測(cè)備考之?dāng)?shù)字特性法巧解數(shù)量關(guān)系

2021-12-03 16:12:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:湖南分院

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數(shù)量關(guān)系在國(guó)考行測(cè)中題量為15題(省部級(jí))或10題(地市級(jí)),題量雖然不多,但卻是令眾多考生頭疼的一個(gè)模塊,同時(shí)也是拉開(kāi)考生間分?jǐn)?shù)差距的一個(gè)模塊。那么怎么樣在短時(shí)間內(nèi)做對(duì)數(shù)量關(guān)系題目,正確的解題方法就顯得尤為重要。

解決數(shù)量關(guān)系常用的方法有幾下幾種:

對(duì)于以上4種方法,數(shù)量大多數(shù)題目都可以用代入排除法來(lái)做,只不過(guò)適用題型的題目用代入排除法求解會(huì)更簡(jiǎn)單;方程法是大家從小學(xué)就接觸的一種方法,常見(jiàn)的就是一元一次方程和二元一次方程;賦值法大家也不陌生,它可以廣泛應(yīng)用于工程、行程、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)等問(wèn)題;數(shù)字特性法是我們快速解決數(shù)量關(guān)系的一種方法,關(guān)于數(shù)字特性的主要知識(shí)點(diǎn)詳見(jiàn)下面的思維導(dǎo)圖:

接下來(lái)我們就來(lái)看幾道真題,詳細(xì)闡述一下怎么利用數(shù)字特性來(lái)巧解數(shù)量關(guān)系題目。

【例1】某旅游公司有能載4名乘客的轎車(chē)和能載7名乘客的面包車(chē)若干輛,某日該公司將所有車(chē)輛分成車(chē)輛數(shù)相等的兩個(gè)車(chē)隊(duì)運(yùn)送兩支旅行團(tuán)。已知兩支旅行團(tuán)共有79人,且每支車(chē)隊(duì)都滿(mǎn)載,問(wèn)該公司轎車(chē)數(shù)量比面包車(chē)多多少輛?

A.5

B.6

C.7

D.8

【圖圖點(diǎn)撥】題目問(wèn)轎車(chē)數(shù)量比面包車(chē)多多少輛,即考查轎車(chē)數(shù)量與面包車(chē)數(shù)量的差值,根據(jù)奇偶特性的和差同性原則,轎車(chē)數(shù)量與面包車(chē)數(shù)量的和是偶數(shù)(題目說(shuō)將所有車(chē)輛分成車(chē)輛數(shù)相等的兩個(gè)車(chē)隊(duì)運(yùn)送兩支旅行團(tuán)),所以轎車(chē)數(shù)量與面包車(chē)數(shù)量的差也是偶數(shù),排除A、C。接下來(lái)小伙伴不繼續(xù)往下做,也有1/2的概率蒙對(duì)。繼續(xù)往下做只要從B、D選項(xiàng)中隨便代入一個(gè)到題干中就可以了,比如代入B選項(xiàng),設(shè)轎車(chē)有x輛,面包車(chē)有y輛,那

例1是關(guān)于數(shù)字特性法中奇偶特性的應(yīng)用,下面我們?cè)賮?lái)看一道題目。

【例2】A和B兩家企業(yè)2018年共申請(qǐng)專(zhuān)利300多項(xiàng),其中A企業(yè)申請(qǐng)的專(zhuān)利中27%是發(fā)明專(zhuān)利,B企業(yè)申請(qǐng)的專(zhuān)利中,發(fā)明專(zhuān)利和非發(fā)明專(zhuān)利之比為8︰13。已知B企業(yè)申請(qǐng)的專(zhuān)利數(shù)量少于A企業(yè),但申請(qǐng)的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量多于A企業(yè),問(wèn)兩家企業(yè)最少申請(qǐng)非發(fā)明專(zhuān)利多少項(xiàng)?

A.237

B.242

C.250

D.255

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