2023國(guó)考申論提出對(duì)策題之長(zhǎng)短變化

對(duì)策，應(yīng)對(duì)問(wèn)題之策略。問(wèn)題由來(lái)已久，就會(huì)出現(xiàn)與之對(duì)應(yīng)的做法，有的做法具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，達(dá)到問(wèn)題根除的效果，有的卻聊勝于無(wú)，對(duì)問(wèn)題解決不痛不癢。華圖的方法技巧學(xué)習(xí)可以使對(duì)策具有可行性，務(wù)實(shí)性，除此之外，也可以實(shí)現(xiàn)有效把控，在答題使用過(guò)程中收放自如。

如何在考場(chǎng)上寫出既符合字?jǐn)?shù)要求，又滿足要點(diǎn)齊全的答案呢?養(yǎng)成閱讀材料過(guò)程中隨時(shí)勾畫(huà)標(biāo)記的習(xí)慣，下筆之前用字?jǐn)?shù)除以要點(diǎn)的條數(shù)，基本可以把控書(shū)寫布局，減少格子不夠?qū)懞透褡邮Ｓ噙^(guò)多的情況。那如何在考場(chǎng)上寫出既符合字?jǐn)?shù)要求，又滿足要點(diǎn)齊全的對(duì)策題答案呢?關(guān)鍵還需要掌握對(duì)策長(zhǎng)短變化。

最簡(jiǎn)明精煉的對(duì)策由謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)構(gòu)成。最完整具體的對(duì)策由主體、謂語(yǔ)動(dòng)詞、賓語(yǔ)、達(dá)成效果構(gòu)成。比如常見(jiàn)的對(duì)策實(shí)施主體有政府、企業(yè)、民眾，以政府為主導(dǎo)，企業(yè)民眾積極響應(yīng)，廣泛參與。為了保證結(jié)果的公平公正公開(kāi)和專業(yè)可靠，也可以引入第三方實(shí)施。動(dòng)詞和賓語(yǔ)是變化最多的，目前以華圖總結(jié)的八個(gè)維度最為稱道：加強(qiáng)監(jiān)督管理，加大宣傳教育的力度，廣泛地公議公開(kāi)，深入地調(diào)查研究，完善細(xì)化政策制度，加大科學(xué)技術(shù)的研發(fā)力度，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)物資保障。每個(gè)維度又可以包含更多具體細(xì)化的內(nèi)容，途徑，渠道，手段可以進(jìn)一步展開(kāi)。對(duì)于達(dá)成效果來(lái)說(shuō)，對(duì)策具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)包括：可以規(guī)避問(wèn)題，有效降低各類風(fēng)險(xiǎn);可以充分發(fā)揮資源優(yōu)化與配置的作用，便于政策的開(kāi)展落實(shí);可以有效減少問(wèn)題發(fā)生的幾率。

以鄉(xiāng)村振興的精神文明建設(shè)為背景，完整具體的對(duì)策構(gòu)成如下：一、政府加大宣傳，轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造氛圍，培育淳厚樸實(shí)的民風(fēng)。對(duì)于農(nóng)村的封建迷信，攀比之風(fēng)，重在“潛移默化”、“潤(rùn)物無(wú)聲”的宣傳與引導(dǎo)。通過(guò)廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)、挨家挨戶上門走訪、村民大會(huì)、宣傳展板、宣傳材料等形式移風(fēng)易俗，用廣大人民群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，講解移風(fēng)易俗新規(guī)定，樹(shù)立模范榜樣新鄉(xiāng)賢，加強(qiáng)勤儉節(jié)約、厚養(yǎng)薄葬、婚事新辦等新理念對(duì)村民的正面引導(dǎo)，使村民將宣傳理念內(nèi)化于心，外顯于行。二、村民通過(guò)討論建立村規(guī)民約，通過(guò)制度的修訂和執(zhí)行，立良俗、破陋習(xí)、扶正氣、養(yǎng)公德、揚(yáng)新風(fēng)。從源頭上遏制婚喪嫁娶重禮金等不正之風(fēng)，不斷提升自身文明程度，不斷塑造自身精神風(fēng)貌，從而形成當(dāng)家做主的主人翁意識(shí)，明確職責(zé)，因地制宜規(guī)劃鄉(xiāng)村發(fā)展，解決大小村務(wù)。三是企業(yè)加大資金投入，研發(fā)技術(shù)，優(yōu)化資源配置，完善并延伸產(chǎn)業(yè)鏈，通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展托底，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。

對(duì)策的長(zhǎng)短變化還需要勤加練習(xí)才能得以掌握，同時(shí)也需要不斷補(bǔ)充自身機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)操作能力，熟記常見(jiàn)對(duì)策手段及其效果，來(lái)華圖教育，讓我們對(duì)解決問(wèn)題游刃有余，長(zhǎng)短變化由我做主吧!

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