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公務(wù)員考試

部隊(duì)文職醫(yī)學(xué)考什么

2022-01-21 15:45:29 公務(wù)員考試網(wǎng) http://www.yflching.cn/ 文章來源:華圖教育

部隊(duì)文職醫(yī)學(xué)考醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)綜合和醫(yī)學(xué)類專業(yè)知識兩部分。測查應(yīng)試者適應(yīng)招考崗位應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、相關(guān)知識的掌握程度和靈活運(yùn)用能力,以及解決實(shí)際問題的能力和水平。

醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)綜合部分:應(yīng)聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位人員考試的公共內(nèi)容。主要測查應(yīng)試者在解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、感染病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)等學(xué)科方向,對基本理論、基本知識、基本技能的掌握和應(yīng)用情況,對新內(nèi)容、新方法和新進(jìn)展的掌握程度,評價其是否具備符合崗位工作要求的基本理論水平、職業(yè)道德和衛(wèi)生法規(guī)知識,以及解決實(shí)際問題的能力。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)知識部分:應(yīng)聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位人員考試的專業(yè)內(nèi)容統(tǒng)稱。各專業(yè)分別為:

①臨床醫(yī)學(xué),主要測查應(yīng)試者對呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、血液內(nèi)科、內(nèi)分泌與代謝、神經(jīng)內(nèi)科、普通外科、骨科、胸心外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、婦產(chǎn)科和兒科中常見病、多發(fā)病、急危病的發(fā)病機(jī)制、診斷依據(jù)、治療原則的掌握應(yīng)用情況;對新內(nèi)容、新方法、新進(jìn)展的掌握程度;評價其是否具備符合臨床崗位工作要求的基本理論水平、解決實(shí)際問題的能力,以及開展科研工作的基本能力。

②中醫(yī)學(xué),主要測查應(yīng)試者對中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科理論體系和特點(diǎn)的掌握情況;對常見病證的中醫(yī)診斷原則和方法、中醫(yī)常用治療技術(shù)和方法、中藥藥性和方劑配伍的應(yīng)用情況;對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新技術(shù)、新方法、新進(jìn)展的掌握程度,評價其是否具備符合中醫(yī)崗位工作要求的基本理論水平、解決實(shí)際問題的能力,以及開展科研工作的基本能力。

③藥學(xué),主要測查應(yīng)試者對藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握情況;包括對臨床常見病和戰(zhàn)創(chuàng)傷救治常用藥物的藥動學(xué)特點(diǎn)、構(gòu)效關(guān)系、藥理作用和不良反應(yīng)掌握程度;對藥物劑型及其配伍和合理應(yīng)用原則,常見劑型的設(shè)計與生產(chǎn)原理掌握程度;對藥品質(zhì)量監(jiān)控原則和常用方法,以及常見化合物的合成、化學(xué)性質(zhì)、鑒定等的掌握程度;對近三年來藥學(xué)相關(guān)的新內(nèi)容、新方法、新進(jìn)展的掌握程度;評價其是否具備符合藥學(xué)崗位工作要求的基本理論水平、解決實(shí)際問題的能力,以及開展科研工作的基本能力。

④中藥學(xué),主要測查應(yīng)試者對中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握情況;對中藥的表述與分類,常見中藥的配伍與合理應(yīng)用,常用藥材及其飲片的來源、鑒定和質(zhì)量評價,常見中藥劑型的設(shè)計、生產(chǎn)原理與質(zhì)量檢查,常見中藥的藥性及功效,常用藥材中有效成分的提取、分離、鑒定等內(nèi)容的掌握程度;對近三年來中藥學(xué)相關(guān)的新內(nèi)容、新方法、新進(jìn)展的掌握程度;評價其是否具備符合中藥學(xué)崗位工作要求的基本理論水平、解決實(shí)際問題的能力,以及開展科研工作的基本能力。

⑤護(hù)理學(xué),主要測查應(yīng)試者對基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)的理論和基本技能的掌握程度;對內(nèi)外科各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病和危重病的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理問題、護(hù)理措施、輔助檢查等方面的掌握和應(yīng)用情況;針對疾病運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行護(hù)理評估、計劃、實(shí)施以及健康教育等的掌握程度,對新技術(shù)、新方法、新進(jìn)展的掌握程度;評價其是否具備符合護(hù)理崗位工作要求的基本理論水平和解決實(shí)際問題的能力。

⑥醫(yī)學(xué)影像技術(shù),主要測查應(yīng)試者對超聲技術(shù)、放射技術(shù)、核醫(yī)學(xué)技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能的掌握情況,對人體各主要系統(tǒng)、組織、器官的診斷、檢查方法、檢查技術(shù)的分析、鑒別、療效和預(yù)后評估,對新內(nèi)容、新方法、新進(jìn)展的掌握程度,評價其是否具備符合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作要求的基本理論水平、解決實(shí)際問題的能力,以及開展科研工作的基本能力。

⑦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),主要測查應(yīng)試者對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)理論、技術(shù)方法和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(含本專業(yè)有關(guān)政策、法律法規(guī)、實(shí)驗(yàn)室管理)的掌握情況,對臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)等臨床檢驗(yàn)指標(biāo)、檢驗(yàn)方法的掌握應(yīng)用程度,對新內(nèi)容、新方法、新進(jìn)展的掌握程度,評價其是否具備符合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作要求的基本理論水平、解決實(shí)際問題的能力,以及開展科研工作的基本能力。

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