2022-02-07 17:28:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:江西分院
迎來送往,轉(zhuǎn)眼又邁進了新年,農(nóng)歷年來臨之際,2022年國家公務(wù)員考試筆試成績已出,對于廣大公考學(xué)子而言,令人激動的不是新年即將響起的鐘聲,而是能否收獲成功“上岸”的喜報。
此時,想必已成功入圍面試的學(xué)子正在緊鑼密鼓地備戰(zhàn)面試這最后一戰(zhàn)吧。在此,小編想跟大家分享一下國考結(jié)構(gòu)化面試中,突發(fā)事件處理的一些個人見解,希望對大家有所幫助。
當我們拿到一道面試題主要可以通過以下幾個步驟來完成:
一、判定題型
對于突發(fā)事件處理的題目,在審題時可以從以下幾個關(guān)鍵點入手來確定:
1.“角色定位”:事件給定的身份一般是政府工作人員,而角色設(shè)定往往與情景給予的職責(zé)和權(quán)限有直接關(guān)系。
2.“情景中的矛盾”:這往往是日常工作突發(fā)事件、突發(fā)輿情、執(zhí)法受阻、群眾上訪以及群體事件等較為緊急的狀況,需要盡快處理,要求時效性和緊迫性。
3.“問法”:一般會采用“你怎么辦?”“你怎么做?”“你怎么處理?”這些語言形式,而這些都是指向?qū)嵺`領(lǐng)域的,屬于工作實務(wù)類題目。
二、思路分析
在突發(fā)事件答題思路的表明態(tài)度、處理方法及總結(jié)提升三個部分中,處理方法最為關(guān)鍵。表明態(tài)度與總結(jié)提升相對比較容易模板化,想要答得出彩,可操作的空間不太大。但是處理方法就不一樣,它可以從全面性、深入度及細節(jié)處理等方面體現(xiàn)一個的全局觀、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力,因此可以答出彩。
所以對于突發(fā)事件我們的處理方法包含:“誰來做”、“做什么”及“怎么做”三個方面,其中“誰來做”需要采用層層假設(shè)法來確定主體,“做什么”和“怎么做”則要根據(jù)不同主體來確定處理內(nèi)容和方式。這個過程涉及要素調(diào)換法的使用,同時要做好調(diào)配資源有效處理,按照先人后事,先心情后事情,先回避,再引導(dǎo)的方式,把握輕重緩急,有序處理,做好多方協(xié)調(diào)統(tǒng)籌兼顧。具體我們結(jié)合一道題來分析。
例:你是區(qū)教委工作人員,接到電話報告稱某學(xué)校發(fā)生食品中毒事件,領(lǐng)導(dǎo)派你去處理,你會怎么辦?
【分析】經(jīng)審題,可知該題屬于突發(fā)事件處理,在處理方法上有以下幾個點需要重點考慮:
第一,根據(jù)問題確定事件中的“你”是教委工作人員,學(xué)校發(fā)生食品中毒事件,按照先人后事的原則,則需要第一時間送中毒學(xué)生及其他人員就醫(yī),“你”應(yīng)該聯(lián)系醫(yī)護人員及時救治;
第二,學(xué)校食物中毒事件,孩子發(fā)生食物中毒,家長肯定會又難過又激動,定會找學(xué)校討要說法,按照先心情后事情,他們的情緒需要優(yōu)先安撫,“你”與他們不熟悉,只能請學(xué)校老師和工作人員去安撫。
第三,發(fā)生學(xué)校食品中毒事件的原因是什么?需要調(diào)查取證,“你”作為教委工作人員無相關(guān)工作能力及權(quán)限,應(yīng)聯(lián)系市場質(zhì)量監(jiān)督管理部門進行。
第四,依據(jù)調(diào)查取證追究責(zé)任,需要交由公安部門完成,你負責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門并對認定結(jié)果進行跟蹤;
第五,將結(jié)果進行信息公布,給家長及社會以回應(yīng),由媒體進行公布,需要“你”聯(lián)系,協(xié)調(diào)及配合處理。
通過以上分析可知,突發(fā)事件處理方法是通過層層假設(shè),提出問題,并采用要素調(diào)換與多方協(xié)調(diào)處理法考查考生思考問題的全面性和深入性。而需要注意的是所采取的假設(shè)均為有限假設(shè),即對于所提出的假設(shè)能夠進行有效處理,假設(shè)的情況要能夠解決,即要有陽光心態(tài);同時,所提假設(shè)要按照從簡單到難的順序進行。
三、答題、演繹
在完成分析的基礎(chǔ)上,圍繞處理方法部分的分析結(jié)果,按照先后邏輯順序,通過語言的展開將以上分析有條理地表述完整,在語言方面要盡量做到語音語調(diào)抑揚頓挫,吐字清晰、語言流暢,內(nèi)容飽滿。
以上即為小編整理的突發(fā)事件處理的基本思路,相信通過以上分享,大家對于突發(fā)事件處理應(yīng)該有一定了解,也希望小編的分享能都給大家?guī)韼椭,祝大家早日上?
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