激發(fā)心中的那股勁

雖然失去雙臂，但我從未放棄拼搏。高考時，我以優(yōu)異成績被中山大學(xué)錄取，之后又拿到了英國劍橋大學(xué)、云南大學(xué)兩個碩士學(xué)位。如今的我，正在創(chuàng)業(yè)路上繼續(xù)奮斗。

6歲多，我意外失去了雙臂。10歲時，我開始接觸殘疾人運動項目。一開始是跑步，但后來因為各種原因，我只好再去練游泳，有些遺憾的是我又遇到了傷病，結(jié)束了運動員生涯。無奈退役后，我選擇了重返校園。

回到學(xué)校的第一天，我就下定決心，既然運動員這條路走不通了，那就好好讀書。但重新拿起書本談何容易?第一次考試，英語只考了20多分。我有過沮喪，但父母的不斷鼓勵讓我重拾信心。以前練游泳的時候，每個劃水動作都要練習(xí)上萬次，把這種勁頭放到讀書學(xué)習(xí)上來，又有什么難呢?我對著考卷細(xì)細(xì)分析每個丟分點，弄不明白的就去問老師。就這樣，一點一點學(xué)、一步一步追趕，最終收到了中山大學(xué)的錄取通知書，本科畢業(yè)后又保送云南大學(xué)攻讀研究生，而后又前往英國留學(xué)。

從田徑到游泳，從成績不佳到考入大學(xué)，無論是在運動場還是求學(xué)路上，我都未曾放棄。生活不會主動適應(yīng)我，我就學(xué)著適應(yīng)生活。點滴但持久的努力，讓我戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己。

我的成長，同樣離不開親友、社會的幫助。在我失去雙臂后，父母無微不至地照顧我的同時，讓我學(xué)會用腳穿衣、吃飯、寫字;為了方便我寫字，上高中時，學(xué)校為我設(shè)置了定制課桌……這些愛和支持，激勵我不斷前行。

我的成長，更源自時代提供的機遇。從能夠參加運動會，到有機會接受高等教育，再到開啟創(chuàng)業(yè)之路，我的人生經(jīng)歷讓我更加堅信，在這樣一個偉大的時代，每個人都享有人生出彩的機會，享有夢想成真的機會，享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

在我看來，每個人生來就應(yīng)該有一股勁。當(dāng)充分發(fā)掘內(nèi)心深處的潛能并為之奮斗時，新的機遇便會出現(xiàn)。趕上了好時代，我心懷感恩，更動力滿滿。我愿當(dāng)那涓涓細(xì)流，和每一個拼搏奮斗的人一起，共同匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。

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