停課不停學(xué)——疫情下的言語學(xué)習(xí)

2022年的新冠疫情導(dǎo)致全國絕大部分省份的公務(wù)員考試推遲，對于積極備考中的廣大考生來說，這既是機遇也是挑戰(zhàn)，在這種情況下，能否一如既往的保持學(xué)習(xí)的熱情，對于能否上岸至關(guān)重要。那么，疫情期間如何安排學(xué)習(xí)內(nèi)容呢?在延期通知出來的時候，大部分的同學(xué)已經(jīng)完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容并且刷了一部分題，但是對于想拿高分或者想通過言語來提升總成績的同學(xué)來說，這遠遠還不夠，想要取得好的成績，除了大量刷題，還需要進行總結(jié)，對題型進行歸類并且熟悉題型，掌握各種做題的規(guī)則并且利用好規(guī)則，這樣才能取得滿意的成績。

在刷題的過程中，我們想要又快又準的做對題目，除了靠自己的“語感“，我們還要把握規(guī)則，除了關(guān)聯(lián)詞、行文脈絡(luò)、輔證，我們還有一個用的比較多就是對策詞的使用，通常情況下，文段的前面是問題，后面由對策詞引導(dǎo)的內(nèi)容就是我們應(yīng)該關(guān)注的重點了。要注意對“對策詞”進行判別，比如：必須、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、需要、務(wù)必……。在做題的時候，看到這些對策詞，對其之后的內(nèi)容，我們必須重點關(guān)注。

【例1】(單選題)與數(shù)字應(yīng)用相伴而生的是“數(shù)字鴻溝”難題。老齡群體在適應(yīng)數(shù)字時代上的吃力，一方面是使用技能缺乏、文化程度限制或設(shè)備不足，另一方面許多數(shù)字產(chǎn)品在設(shè)計中忽視了老年人需求。我們正在步入老齡化社會，在線上線下日趨融合的當(dāng)下，從立法規(guī)劃、政府決策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展都應(yīng)該著眼長遠，要充分保障老年人的社會需求、權(quán)利和尊嚴，而不光把目光停留在年輕人身上。這就需要在科技進步的同時，兼顧消除老齡群體參與家庭、社區(qū)、社會生活的種種障礙，為他們提供一個安全、便捷、多彩、溫暖的社會環(huán)境。

這段文字意在強調(diào)：

A.數(shù)字化生活應(yīng)該重視老齡群體的需要

B.部分老齡群體適應(yīng)數(shù)字時代存在困難

C.代際之間的“數(shù)字鴻溝”現(xiàn)象如何產(chǎn)生

D.建設(shè)老年人友好型社會需要依靠數(shù)字技術(shù)

【答案】A【解析】第一步，分析文段。文段第一句首先提出了“數(shù)字鴻溝”的問題，第二句分析了導(dǎo)致數(shù)字鴻溝問題的兩個原因，最后提出了解決數(shù)字鴻溝問題的具體對策，即“充分保障老年人的社會需求權(quán)利和尊嚴”，“在科技進步的同時，兼顧消除老齡群體參與家庭、社區(qū)、社會生活的種種障礙，為他們提供一個安全、便捷、多彩、溫暖的社會環(huán)境”。文段為“提出問題—分析問題—解決問題”結(jié)構(gòu)，最后兩句的對策為文段重點，強調(diào)在數(shù)字時代要側(cè)重滿足老年人的訴求。第二步，對比選項。A項為對策的概括歸納項，符合文段意圖。

通過這道題，我們可以看到對策詞的作用，對策詞除了在閱讀題中應(yīng)用，還會用在邏輯填空中列如下面這道例題

【例2】當(dāng)前，我國發(fā)展面臨著前所未有的風(fēng)險挑戰(zhàn)，既有國內(nèi)的也有國際的，既有政治、經(jīng)濟、文化、社會等領(lǐng)域的也有來自自然界的，既有傳統(tǒng)的也有非傳統(tǒng)的，“黑天鵝”“灰犀牛”還會________。要更好應(yīng)對前進道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)，我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出________的法寶。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.不期而至克敵致勝

B.有機可乘戰(zhàn)無不克

C.紛至沓來所向披靡

D.不請自來攻堅克難

【答案】A【解析】第一步，分析第一空。文中要表達的是“黑天鵝”“灰犀牛”還會到來。A項“不期而至”指事先沒有約定而意外到來;D項“不請自來”表示不用邀請自己前來，多指不速之客。二者均符合文意。B項“有機可乘”意思是有機會可以利用，有空子可鉆，文中沒有體現(xiàn)“鉆空子”，排除B項。C項“紛至沓來”形容接連不斷地到來，置于此處語義過重，排除C項。第二步，分析第二空。文中要表達的是我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出戰(zhàn)勝這些風(fēng)險的法寶。A項“克敵致勝”指打敗敵人，取得勝利，可以將這些風(fēng)險問題比作“敵人”，符合文意。D項“攻堅克難”指攻占堅固的堡壘，克服層層的困難。原指軍隊作戰(zhàn)攻克難關(guān)，奪取勝利，現(xiàn)在常常用來形容或鼓勵人們克服各種艱難險阻，圓滿的完成任務(wù)。其側(cè)重于“克服難題”，不如A項更符合語境。

通過以上題目，我們應(yīng)該可以知道，在刷題的過程中，我們要善于總結(jié)，長于歸納，我們刷題的時候要用好規(guī)則，不僅要數(shù)量，更需要質(zhì)量，這樣才會事半功倍。

審核人：東燕

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