市直屬和區(qū)屬教師工資差別

市直屬和區(qū)屬教師工資差別：績效發(fā)放不同區(qū)別。一般不會(huì)又太大的區(qū)別，因?yàn)榻處煿べY屬于財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放。教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

市直教師的工資待遇和區(qū)直教師的工資待遇是有差距的，但是現(xiàn)在這種差距也在逐漸的縮小，以至于沒有，言歸正傳，這種差距的的形成是有原因的。

因?yàn)榻處煿べY屬于財(cái)政統(tǒng)發(fā)，工資差距標(biāo)準(zhǔn)參考市區(qū)的一些機(jī)關(guān)事業(yè)單位同區(qū)直的差距。還有一些地區(qū)，比如市一級(jí)的單位，由于它的財(cái)政收入比較好，會(huì)正常發(fā)放一些績效，但是如果區(qū)縣的話，由于財(cái)政收入比較少，他們的績效往往不發(fā)放，所以這也是形成差距的一個(gè)原因。那由于各個(gè)地區(qū)的績效發(fā)放不同。

如果要想起了羅列各個(gè)地區(qū)的差距，我想這是不現(xiàn)實(shí)的，我只能舉一個(gè)例子，本市縣的差距大約在四分之一左右。比如市區(qū)5000+(加績效)，那么縣區(qū)的工資，你可能只能拿到3700(無績效)左右，同一年入職的教師。

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校�？疲�本科能報(bào)考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，社會(huì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用。

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