2022-12-21 10:54:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
綜合各年的申論考試來看,申論分?jǐn)?shù)比較不理想的考生在申論作答時(shí)往往會(huì)陷入是否抄與盲目抄兩種誤區(qū)。陷入“是否抄”的考生申論基礎(chǔ)比較薄弱,還處在不知申論為何種考試的階段。錯(cuò)以為申論與普通語文測(cè)試一樣,考的是自己的文學(xué)素養(yǎng),不敢抄答案。但其在作答時(shí),又頻頻會(huì)覺得很多答案要點(diǎn)應(yīng)該是來自于原材料,所以便在彷徨中一邊改寫一邊抄,導(dǎo)致該抄的沒抄到,或抄到的改錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)自然非常低。陷入“盲目抄”的考生,是已經(jīng)部分了解申論理論和技巧,能力有了一定提升,但尚未抓住申論不同題型的本質(zhì)。具體問題會(huì)體現(xiàn)為兩個(gè)方面:其一是找點(diǎn)的時(shí)候都標(biāo)注了,但是書寫的時(shí)候抄錯(cuò)了要點(diǎn);其二是點(diǎn)找準(zhǔn)了,答案中也呈現(xiàn)了,但就是沒得分,或得分不理想?忌倳(huì)發(fā)問“為什么我理想中的分?jǐn)?shù)和實(shí)際的呈現(xiàn)總是有一段鴻溝?”這一問題是今天重點(diǎn)討論的部分。
首先,我們要先了解申論的特性和作答原則。申論作為模擬機(jī)關(guān)工作的一門考試,具備時(shí)效性、教育性和公平性。時(shí)效性也就是每年的考試主題和相關(guān)案例會(huì)緊扣當(dāng)下國(guó)家的時(shí)政熱點(diǎn);教育性主要體現(xiàn)為主流價(jià)值觀的傳遞;公平性主要體現(xiàn)在申論的得分要點(diǎn)主要來源于申論試卷,在作答原則上體現(xiàn)為立足題干和立足材料,這一特性是所有考生尤其需要注意的部分,關(guān)乎著考生是否能拿分。
其次,我們要知道申論不同題型的作答本質(zhì)是可以追根溯源的。我們以小題部分為例,歸納概括本質(zhì):答點(diǎn);提出對(duì)策本質(zhì):歸納概括+一點(diǎn)分析;綜合分析本質(zhì):歸納概括+一點(diǎn)邏輯;貫徹執(zhí)行本質(zhì):歸納概括+一點(diǎn)格式。由此,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),提出對(duì)策,綜合分析,貫徹執(zhí)行這三種小題的本質(zhì)均是立足于歸納概括之上,在歸納概括的基礎(chǔ)上加上了一些其他解答過程或要求。也就是說,包含歸納概括,所有小題部分均含有一個(gè)共性:就是答點(diǎn)。什么叫答點(diǎn),就是采到要點(diǎn)就得分。那要點(diǎn)來自于哪兒?剛剛強(qiáng)調(diào)了申論考試的特性:公平性,立足題干和材料,也就是說,答案從試卷中來。所以,考生要得高分,作答應(yīng)該且必須要抄材料?蔀槭裁从械目忌“抄”得分?jǐn)?shù)高,有的考生“抄” 得分?jǐn)?shù)低呢?
有上述內(nèi)容可看出,我們必須要把握歸納概括的答案要點(diǎn)來源有兩類:直接抄和綜合概括?梢哉f,直接抄的比例不如綜合概括的比例高。直接抄寫比較好理解,那綜合概括又是指什么呢?簡(jiǎn)單點(diǎn)說,可以叫做概括的“肌底”發(fā)生了變化。直白一點(diǎn)也就是得出要點(diǎn)的過程增加了進(jìn)一步加工的過程,具體可以分為三類:由微觀表述適度提煉,恰當(dāng)縮略得到答案要點(diǎn);由個(gè)性案例轉(zhuǎn)化為普遍現(xiàn)象得到答案要點(diǎn);由口語化表述轉(zhuǎn)化為規(guī)范化表述得到答案要點(diǎn)。
經(jīng)典典型例題解析
例:【2020年A類】“給定資料1”勾勒了我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程,請(qǐng)歸納概括出我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在不同發(fā)展階段的特點(diǎn)。(節(jié)選)
當(dāng)時(shí)的網(wǎng)速給老網(wǎng)民們留下了深刻印象。上世紀(jì)90年代,“上網(wǎng)沖浪”是用“貓”撥號(hào)上網(wǎng)的,用戶需要將調(diào)制解調(diào)器連接上電話線,通過撥打互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商的接入號(hào)連接到互聯(lián)網(wǎng)上【特點(diǎn)1:上網(wǎng)步驟繁瑣】,全國(guó)平均網(wǎng)速只有每秒14.4~56K,換算成下載速度是每秒7K【特點(diǎn)2:網(wǎng)速慢】。數(shù)據(jù)顯示,1997年,我國(guó)上網(wǎng)用戶數(shù)僅為62萬人【特點(diǎn)3:用戶少】。
從那條僅64K的網(wǎng)線起步【階段1:起步階段】,中國(guó)快速邁向了網(wǎng)絡(luò)大國(guó)【階段2:網(wǎng)絡(luò)大國(guó)階段】。到了2008年,我國(guó)創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三項(xiàng)世界第一:網(wǎng)民數(shù)量首次躍居世界第一,寬帶網(wǎng)民數(shù)量居世界之首,CN域名成為全球注冊(cè)量最大的國(guó)家頂級(jí)域名【特點(diǎn)4:直接抄】。
綜上:我們會(huì)發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)起步階段的特點(diǎn)“上網(wǎng)步驟繁瑣”、“網(wǎng)速慢”、“用戶少”原文表述比較微觀口語化,需要壓縮提煉轉(zhuǎn)化,其后呈現(xiàn)的要點(diǎn)才是得分點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)大國(guó)階段的特點(diǎn)“網(wǎng)民數(shù)量首次躍居世界第一,寬帶網(wǎng)民數(shù)量居世界之首,CN域名全球注冊(cè)量最大”原文表述已經(jīng)非常專業(yè)規(guī)范,無需過多改動(dòng),直接抄寫即可。而且,綜合概括技巧在提出對(duì)策、綜合分析、貫徹執(zhí)行這些小題方面同樣適用。因此,把握綜合概括是歸納概括高分關(guān)鍵,更是申論小題得分的關(guān)鍵。
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