2023-03-13 13:19:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
作為面試中的重點(diǎn)題型,規(guī)劃事件類(lèi)不僅與我們的日常工作息息相關(guān),而且能從考生的答題中觀察其組織管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力是否和所考崗位匹配。因此,它的考察頻率頗高。然而,很多考生在答題的時(shí)候往往出現(xiàn)模板化、痕跡化,給考官千篇一律的感覺(jué),特別是抽簽順序靠后的考生,如果不能在答題時(shí)讓考官耳目一新,考官聽(tīng)了很多人千篇一律的回答,你的回答雖說(shuō)還算不錯(cuò),但分?jǐn)?shù)可能會(huì)有一點(diǎn)小吃虧。那么,接下來(lái)我們就一起談?wù)勅绾卧谝?guī)劃事件類(lèi)題目中更上一層樓。
推陳出新
部分考生在答題時(shí)候過(guò)于緊張,力求答完就可以,但是現(xiàn)在考試中,內(nèi)卷情況很?chē)?yán)重,我們要做的不僅是答完整,還要求答得有新意。在答題的過(guò)程中,應(yīng)力求新的突破,而不止于常規(guī)化的表述,與時(shí)俱進(jìn)。比如,我們?cè)诖痤}中可以新媒體為切口,力求靈活運(yùn)用各種技術(shù),共同推進(jìn)活動(dòng)的質(zhì)的飛躍。如:題目中問(wèn)的是如何組織老干部退休聯(lián)歡會(huì),在答題中不妨指出對(duì)未到來(lái)的老干部可采取視頻直播,現(xiàn)場(chǎng)連線表慰問(wèn)的方式,增加他們的互動(dòng)性,讓他們老有所樂(lè)。
取舍得當(dāng)
不要凡事都帶上時(shí)間、地點(diǎn)、人、物資、錢(qián)財(cái)。很多考生基于事件要素,在答題時(shí)喜歡將這些因素詳細(xì)列舉,其實(shí)很多時(shí)候我們可以簡(jiǎn)單的一句話概括里面的幾個(gè)信息,沒(méi)有必要湊字?jǐn)?shù),如:周六下午的三點(diǎn),選取單位附近的活動(dòng)廣場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng),這里的表述就太過(guò)詳細(xì)、太過(guò)贅述,簡(jiǎn)要概括即可。
特色拓展
每個(gè)題目的側(cè)重點(diǎn)都有所不同,考生可根據(jù)不同題目中的關(guān)鍵信息進(jìn)行特色拓展。如:題目中問(wèn)的是讓你組織一次綠色出行,那你就不妨圍繞“綠色”大展拳腳。可以從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的名言警句入手,也可以羅列綠色出行的相關(guān)方式,把“綠色”擴(kuò)大化,以點(diǎn)帶面,體現(xiàn)出考慮問(wèn)題的周全,言之有理、論之有物,考官定會(huì)對(duì)你青睞有加。
詳略有方
部分考生在答題時(shí),只顧著前期準(zhǔn)備工作和后期的總結(jié)概括,而忽略了活動(dòng)中間的過(guò)程,這其實(shí)不是特別妥當(dāng),沒(méi)有把活動(dòng)組織規(guī)劃完整。其實(shí),針對(duì)活動(dòng)中間過(guò)程,我們可以用一些概括性的話語(yǔ)簡(jiǎn)要帶過(guò),如:及時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,針對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的情況妥善解決,與各個(gè)小組之間保持溝通,有問(wèn)題第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并予以解決,做好整個(gè)活動(dòng)的指揮工作,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案等。通過(guò)這些陳述,讓考官知道,你對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的流程是了解透徹,把握全面的。
總而言之,面試作為考試中的攔路虎,我們不能以畏懼之心去看待它,而是以“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信態(tài)度去面對(duì),掌握好以上幾個(gè)小技巧,相信你的規(guī)劃事件類(lèi)題目定能有個(gè)新的突破。
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