2023年安徽省蕪湖市電化教育館招聘網(wǎng)站編輯公告

因工作需要，我館決定面向社會公開招聘網(wǎng)站編輯1名。

一、招聘原則

(一)堅持面向社會、公開招聘。

(二)堅持考試考察、擇優(yōu)聘用。

(三)堅持統(tǒng)一組織、分工負(fù)責(zé)。

二、招聘職位

網(wǎng)站編輯

三、應(yīng)聘條件

(一)具有中華人民共和國國籍。

(二)遵守憲法和法律。

(三)具有良好的品行。

(四)崗位所需的專業(yè)或技能條件。

(五)適應(yīng)崗位要求的身體條件。

(六)招聘職位其他條件：

有下列情形之一的人員，不得報考：

(一)不符合招聘崗位條件要求的人員。

(二)在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生。

(三)現(xiàn)役軍人。

(四)尚未解除紀(jì)律處分或者正在接受紀(jì)律審查的人員。

(五)經(jīng)政府人力資源社會保障部門認(rèn)定具有考試違紀(jì)行為且在�？计趦�(nèi)的人員。

四、招聘程序及辦法

具體招聘程序及辦法如下：

1、公告

2023年5月4日至2023年5月5日，在蕪湖智慧教育平臺、蕪湖電教微信公眾號、蕪湖人才網(wǎng)上發(fā)布公告。

2、報名及資格審查

報名時間：5月5日上午8:30-12:30

報名地點：蕪湖市電化教育館辦公室(蕪湖市鏡湖區(qū)中山北路28號)。

報名方式：現(xiàn)場繳納紙質(zhì)材料。

報名者必須提供材料：攜帶戶口簿(原件)、身份證(原件)、學(xué)歷證書(原件)、提供1年及以上網(wǎng)站編輯、新聞采編、音視頻及圖像編輯處理工作證明(需加蓋原單位公章)，近期同底一寸免冠照片2張。

報名資格審查：用人單位對報名人員進(jìn)行現(xiàn)場資格審查。

報名審查合格者，填寫報名登記表，領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

3、考試

考試分為筆試和面試

(1)筆試(筆試時間、地點見準(zhǔn)考證)。請攜帶本人身份證和準(zhǔn)考證參加筆試。

筆試科目為專業(yè)知識(滿分100分)。

(2)筆試結(jié)束后，依據(jù)筆試成績從高分到低分的順序按照3：1比例確定面試人選。

進(jìn)入面試人員的名單均在蕪湖智慧教育平臺、蕪湖電教微信公眾號上公布。

(3)面試。面試時請攜帶本人身份證和準(zhǔn)考證,時間、地點另行通知。

面試主要考核應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、綜合分析能力等方面的綜合素質(zhì)，滿分為100分。

設(shè)定面試最低分?jǐn)?shù)線為60分，達(dá)不到最低分?jǐn)?shù)線的，取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格。如遇實際進(jìn)入面試的人員等于崗位招聘計劃數(shù)的，面試成績最低控制合格分?jǐn)?shù)線設(shè)定為70分。

面試結(jié)束后，按“筆試成績×0.5+面試成績×0.5”的公式計算總成績。依據(jù)招聘計劃數(shù)和考生考試總成績，從高分到低分，按1：1的比例等額確定進(jìn)入體檢的人員(考試總成績相同者以面試成績高的確定為進(jìn)入體檢人員)。

所有成績計算時保留到小數(shù)點后兩位，小數(shù)點第三位四舍五入�？偝煽兗绑w檢人員名單均在蕪湖智慧教育平臺、蕪湖電教微信公眾號上公布。

4、體檢

體檢人員到指定縣級以上醫(yī)院進(jìn)行體檢，并參照公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如有體檢不合格者，按考試總成績從高分到低分排序依次遞補(bǔ)參加體檢，體檢時間、地點另行通知，體檢費自理。

5、考察

考察工作由用人單位組織�？疾靸�(nèi)容主要了解考察對象的政治思想、道德品質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn)等。考察對象有違法違紀(jì)劣跡或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，經(jīng)查證屬實一律取消錄用資格。

6、公示

對經(jīng)過考試、體檢、考察合格的擬聘用人選在蕪湖智慧教育平臺和蕪湖電教微信公眾號進(jìn)行公示，公示時間為5天，接受社會監(jiān)督。

五、聘用人員的管理及待遇

用人單位與所聘人員簽訂勞動合同，工資待遇按編外人員待遇執(zhí)行。

六、此方案由2023年市電教館公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋

招聘咨詢電話：0553-382115718005531789薛老師

蕪湖市電化教育館

2023年5月3日

原文標(biāo)題：2023年安徽蕪湖市電化教育館招聘網(wǎng)站編輯公告

文章來源：https://www.chinagwy.org/html/gdzk/anhui/202305/66_582837.html

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