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2024年山西省國家公務(wù)員考什么_國家公務(wù)員考試

2023-06-03 16:30:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試內(nèi)容可得知:國家公務(wù)員考試內(nèi)容分為筆試和面試。針對2024年山西省國家公務(wù)員考試筆試和面試內(nèi)容展開如下。

一、國家公務(wù)員考試筆試

國家公務(wù)員筆試科目分為公共科目和專業(yè)科目,公共科目包含《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩部分,報考綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科考試。而專業(yè)科目是部分要求有?瓶颇靠荚嚨膷徫灰疾斓目颇俊

《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達、常識判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。

二、國家公務(wù)員考試面試

國家公務(wù)員面試包含結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、半結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試。主要面試形式為結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)。

三、2024年國家公務(wù)員考試備考技巧

中國古代的四大發(fā)明

造紙術(shù),平時咱們經(jīng)常說蔡倫發(fā)明了紙,這是錯誤的。紙在西漢前期就有了,蔡倫蔡公公只是改造了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料,經(jīng)過挫、搗、炒、烘等工藝制造的紙,是現(xiàn)代紙的淵源。為什么他的改進會得到這么高的評價呢。因為他改造后的紙,原料容易找到,又很便宜,質(zhì)量也提高了,逐漸普遍使用。為紀(jì)念蔡倫的功績,后人把這種紙叫作“蔡侯紙”。但其實在歷史上,蔡公公是一個人品不敢恭維的人......造紙術(shù)的發(fā)明極大推進了文化的傳播,使古代知識分子學(xué)習(xí)方便多了。另外,經(jīng)常聽到形容人知識量多會用學(xué)富五車,而這個五車呢,拉的書是竹簡書,所以五車書的內(nèi)容也沒多少。

火藥,火藥是唐代發(fā)明,唐末時被運用于軍事,北宋戰(zhàn)火不斷,火藥被廣泛運用于軍事;鹚幍钠鹪词菬挼ばg(shù),古代各個帝王都想長生不老,但是那是不可能的,所以煉丹一無所獲,但卻推動了火藥的發(fā)展。南宋時作戰(zhàn)的武器變得先進,出現(xiàn)了突火槍,是最早的管制火器。

指南針,是在北宋是發(fā)明的,發(fā)明了之后用于航海,所以才有了后來明朝時鄭和鄭公公的七次下西洋,指南針的發(fā)明為地理大發(fā)現(xiàn)做出了偉大貢獻。指南針也是有“祖宗”的,尋根溯源,會找到戰(zhàn)國時期的司南,但是兩個不是一個東西。司南十分笨重,如果出門為了看方向,帶一個司南的話,需要走一段路,停下來歇半天。所以指南針才是指引方向方便的工具。

印刷術(shù),活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。早在隋唐時期已經(jīng)有了雕版印刷,唐代的《金剛經(jīng)》是雕版印刷的代表作品。雕版印刷是許多字都在同一張模板上,這樣如果出現(xiàn)了錯別字是很麻煩的。并且也不利于可持續(xù)發(fā)展,一個版只能印同一內(nèi)容,印完一本書就沒用了,再印下一本書就沒用了。所以后來北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。這種印刷,大大提高了印刷效率。歐洲的活字印刷是在15世紀(jì),咱們比歐洲早了400年?梢钥匆幌鲁瞬虃惛倪M造紙術(shù)是在東漢,其余的三大發(fā)明都與北宋有關(guān),北宋真是一個神奇的朝代啊。

例:下列有關(guān)我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是()。

A.西漢時期蔡倫改進了造紙術(shù)

B.隋唐時期已經(jīng)有了活字印刷的書籍

C.唐朝時發(fā)明了管形火器“突火槍”

D.宋代在航海交通上已普遍使用指南針

解析:這道題是對四大發(fā)明相關(guān)事件的考察,錯誤選項錯誤之處主要在時間。正確答案:D。A項錯誤,蔡倫為東漢人,同時需注意,他是改進而不是發(fā)明造紙術(shù)。B項錯誤,活字印刷是在北宋。C項錯誤,突火槍是在南宋。

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(編輯:華圖小編)
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