2024年陜西省國家公務員報名條件_國家公務員考試

根據歷年國家公務員考試報名條件可知，國家公務員考試報名條件分為多個方面，針對2024年陜西省國家公務員考試報名條件可參考2023年國家公務員考試報名條件，如下：

一、2023年國家公務員考試報名條件

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)年齡一般為18周歲以上、35周歲以下(1986年10月至2004年10月期間出生)，對于2023年應屆碩士、博士研究生(非在職人員)，放寬到40周歲以下(1981年10月以后出生);

(三)擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨領導和社會主義制度;

(四)具有良好的政治素質和道德品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件和心理素質;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大學專科及以上文化程度;

(八)具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

中央機關及其省級直屬機構除部分特殊職位和專業(yè)性較強的職位外，主要招錄具有2年以上基層工作經歷的人員。市(地)級及以下直屬機構主要招錄應屆高校畢業(yè)生�；鶎庸ぷ鹘洑v，是指在縣(市、區(qū)、旗)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)黨政機關，村(社區(qū))黨組織或者村(居)委會，以及各類企業(yè)、事業(yè)單位工作過(參照公務員法管理的事業(yè)單位不在此列)。在軍隊團和相當團以下單位工作的經歷，退役士兵在軍隊服現役的經歷，離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經歷，可視為基層工作經歷。報考中央機關的，曾在市(地、州、盟)直屬機關工作的經歷，也可視為基層工作經歷。直轄市區(qū)(縣)機關工作經歷視同為基層工作經歷�；鶎庸ぷ鹘洑v計算截止時間為2022年10月。

地處艱苦邊遠地區(qū)的縣(區(qū))級及以下直屬機構，根據《關于做好艱苦邊遠地區(qū)基層公務員考試錄用工作的意見》，可以采取降低學歷要求、放寬專業(yè)條件、不限制工作年限和經歷、單獨劃定筆試合格分數線等措施，適當降低進入門檻。對于通過降低進入門檻等傾斜政策錄用的人員，應當在所報考市(地、州、盟)轄區(qū)內的艱苦邊遠縣鄉(xiāng)機關最低服務5年(含試用期);未滿5年的，不得交流(含公開遴選)到本市(地、州、盟)內的上級機關和非艱苦邊遠地區(qū)的機關，也不得交流(含公開遴選)到本省(自治區(qū)、直轄市)內其他市(地、州、盟)和其他省(自治區(qū)、直轄市)的機關(包括其中艱苦邊遠地區(qū)的機關)。

現役軍人、在讀的非應屆畢業(yè)生、在職公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員，不能報考。

因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除中國共產黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯合懲戒對象的人員，在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員被辭退未滿5年的，以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報考。

報考者不得報考錄用后即構成公務員法第七十四條第一款所列情形的職位，也不得報考與本人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的人員擔任領導成員的用人單位的職位。

二、2024年國家公務員考試小試牛刀

復合題

2000年、2005年、2010年我國普通高中專任教師總人數分別為756850人、1299460人、1518194人。其中，女性人數分別為273110人、558625人、723566人。

從年齡結構看，2000年、2005年、2010年31~35歲普通高中專任教師總人數分別為185873人、265509人、322829人，其中，女性人數分別為68346人、117838人、164175人;36~40普通高中專任教師總人數分別為117242人、248837人、272313人，其中，女性人數分別為35751人、95566人、122953人;41~45歲普通高中專任教師總人數分別為55522人、137235人、239616人，其中，女性人數分別為15728人、42931人、93641人。

(單選題)以下說法正確的是：

A.我國普通高中專任教師中，女性教師人數在2005年達到頂峰后逐年減少

B.2005年我國36~40歲一級普通高中專任教師中有6萬多人在2010年評上了高級教師

C.2000~2010年我國普通高中專任教師人數以每年約10%速度增長

D.2010年我國未評職稱的普通高中專任教師占專任教師總人數的比重，比2000年下降了近3個百分點

正確答案：D

解析

第一步，本題考查綜合分析，且需選出其中正確的一項。

第二步，A選項，讀數比較，定位文字材料第一段“2000年、2005年、2010年我國普通高中專任教師女性人數分別為273110人、558625人、723566人”，2010年人數多于2005年，則2005年之后人數不可能是逐年下降的，錯誤。

B選項，和差類簡單計算，定位表格“2005年36—40歲高級教師69292人(即6.9萬人)，2010年41—45歲高級教師142633人(即14.3萬人)”，14.3-6.9=7.4(萬人)，即2005年我國36—40歲一級普通高中專任教師中有7.4萬人在2010年評上了高級教師，錯誤。

C選項，年均增長率計算，定位文字材料第一段“2000—2010年人數由756850增長到1518194”，根據末期量=初期量×(1+年均增長率)^n，代入數據即，代入r=10%，則，故年均增長率應小于10%，錯誤。

D選項，兩期比重計算，定位表格數據，根據比重=部分量/整體量，數據較復雜，截位舍相同處理，則2000年未評職稱的普通高中專任教師占專任教師總人數的比重約為，2010年該比重約為，下降近3個百分點(9.0%-6.4%=2.6%，即2.6個百分點)，正確。

因此，選擇D選項。

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