2023-08-07 16:46:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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一、2024年國(guó)家公務(wù)員考試備考建議:
1、了解考試要求:詳細(xì)了解考試的科目、內(nèi)容、時(shí)間安排和考試形式等。掌握考試大綱和相關(guān)資料,確保對(duì)考試的要求有清晰的認(rèn)識(shí)。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)考試大綱,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將復(fù)習(xí)時(shí)間合理分配給各個(gè)科目,不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),還要注重解題技巧和應(yīng)試能力的培養(yǎng)。
3、獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料:選擇權(quán)威、全面的學(xué)習(xí)資料?梢詤⒖枷嚓P(guān)教材、培訓(xùn)課程、模擬試題和在線資源,以幫助你全面系統(tǒng)地掌握考試內(nèi)容。
4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃:按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,將復(fù)習(xí)分為不同的階段和時(shí)間段。同時(shí),留出足夠的時(shí)間進(jìn)行模擬考試和自我評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處。
5、培養(yǎng)解題思維和應(yīng)試技巧:熟悉常見的考試題型和解題方法,靈活運(yùn)用。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力,合理安排答題順序和時(shí)間分配,確保每道題都能得到充分的解答。
6、加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng):國(guó)家公務(wù)員考試不僅注重專業(yè)知識(shí),還涉及綜合素質(zhì)測(cè)試和面試等環(huán)節(jié)。因此,注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),如政治理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力等。
二、2024年國(guó)家公務(wù)員考試小試牛刀
(單選題)兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期,表現(xiàn)為做事拖延,時(shí)間管理能力差,組織性差,效率低等;而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀,也常常以“________”的形式表現(xiàn)出來,比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持、頻繁辭職更換工作、情緒控制能力差等。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.顧此失彼
B.似是而非
C.莫名其妙
D.改頭換面
正確答案:D
解析
第一步,分析語(yǔ)境。前一分句介紹兒童期多動(dòng)癥缺陷癥狀會(huì)延續(xù)到成人期,根據(jù)“;”表并列可知,兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀成年人也有,根據(jù)空格后舉例“計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持、頻繁辭職更換工作……”可知,成年人有不一樣的癥狀表現(xiàn)。因此空格處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)改變的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“顧此失彼”形容照顧不過來,文段并無(wú)“兼顧”的語(yǔ)境,排除;B項(xiàng)“似是而非”好像是對(duì)的,實(shí)際上不對(duì),而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同,實(shí)則都是同一癥狀”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“莫名其妙”表示事情很奇怪,使人不明白,側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪,與文意無(wú)關(guān),排除。D項(xiàng)“改頭換面”意思是原指人的容貌發(fā)生了改變,現(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,能夠體現(xiàn)“改變”之意,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
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