2023-08-17 11:21:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:安徽先鋒網(wǎng)
為方便廣大考生復(fù)習(xí)迎考,根據(jù)《合肥市2023年急需緊缺專業(yè)公務(wù)員專項招考公告》制定本大綱。
公共科目
合肥市2023年急需緊缺專業(yè)公務(wù)員專項招考公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測驗和申論兩科,全部采用閉卷考試的方式。
一、行政職業(yè)能力測驗
(一)考試方式
采用閉卷考試方式,考試題型為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。
(二)作答要求
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮等。
作答時,必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在試題本和答題卡上指定的位置,再用2B鉛筆在答題卡指定位置上填涂準(zhǔn)考證號;必須用2B鉛筆在答題卡上填涂自己選擇的選項,在試題本或其他位置作答一律無效。
(三)測查內(nèi)容、題型介紹及示例
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
1.常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度和綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
例題1:
黨的二十大報告指出,我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),致力于人類和平與發(fā)展崇高事業(yè),責(zé)任無比重大,使命無上光榮。全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必 ,堅定歷史自信,增強歷史主動,譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章。
A.敢于斗爭、善于斗爭 B.踔厲奮發(fā)、勇毅前行
C.自信自強、守正創(chuàng)新 D.聯(lián)系群眾、自我革命
(答案:A。)
例題2:
下列教育家與其代表作對應(yīng)不正確的是:
A.韓愈——《師說》 B.顏元——《存學(xué)篇》
C.孟子——《勸學(xué)篇》 D.陶行知——《教學(xué)做合一》
(答案:C。仔細考察四個選項,你可以依據(jù)有關(guān)歷史和文學(xué)常識,判斷出A、B、D三個選項與題意不符,故正確答案為C。)
2.言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
例題1:
古典農(nóng)業(yè)社會中,人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大關(guān)系。彼時的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩,以及戰(zhàn)爭帶來的 和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在,大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的,他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找,房子買不買得起”等等。過去隨時可以返回的家鄉(xiāng),正逐漸消失在城市化運動中。因此,他們對鄉(xiāng)愁的 可能完全不是同一個方向,甚至可能是“城愁”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.民不聊生 認(rèn)可 B.流離失所 認(rèn)識
C.背井離鄉(xiāng) 認(rèn)同 D.饑寒交迫 認(rèn)知
(答案:C。從上下文的意思,及詞語本身的含義,可知選項C更為貼切。)
例題2:
在古代,每遇戰(zhàn)亂,手藝人都會成為戰(zhàn)爭雙方爭奪的對象,這是因為手藝人掌握著傳統(tǒng)社會中最重要的技術(shù),他們代表著當(dāng)時最先進的社會生產(chǎn)力。如今,盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能,成為當(dāng)今時代最強大的生產(chǎn)力,但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升,繼續(xù)服務(wù)于大眾。
這段文字意在說明:
A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑
B.任何時代,社會發(fā)展的第一要素是社會生產(chǎn)力
C.現(xiàn)代科技的進步對傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠影響
D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題
(答案:A。從文中最后一句中,“傳統(tǒng)工藝”借助“現(xiàn)代科技”得到“提升”,可以看出,與現(xiàn)代科技聯(lián)姻可以使傳統(tǒng)工藝得到發(fā)展。因此,A選項符合題意。)
例題3:
“青水碧于天,人語驛橋邊。”第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在千年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)開幕,再次點亮“互聯(lián)網(wǎng)之光”,人們在這里展望一個數(shù)字世界的未來。從2014年的4G到2018年的5G,要讓數(shù)字世界真正造福人類, ,只有互信,才能讓虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間進一步凝聚起共識;只有共治,才能讓互聯(lián)網(wǎng)有原則、有規(guī)則,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展才能更強勁。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.互信和共治互為基石
B.互信和共治是根本原則
C.共治是互信的未來
D.互信是共治的基礎(chǔ)
(答案:B。后文的并列句式“只有互信……只有共治”,強調(diào)了“互信”“共治”的重要意義,同時也限定了橫線中也需要填入一個并列結(jié)構(gòu),故C、D首先排除。A項只是簡單陳述要發(fā)揮二者作用,與后文的強烈語義不匹配。相比之下,B項最優(yōu)。)
例題4:
①這種工匠精神是儒家倫理在工匠活動中的具體化,其技藝修煉和運用,信奉“修身正己”的做人準(zhǔn)則和“經(jīng)世致用”的利民情懷,以達到“德藝兼修”“尚巧達善”的至高境界。
②我國古代工匠精神就是“崇德”與“尚技”,并最終走向“道技合一”。
③我國古代教育思想家認(rèn)為,教師職業(yè)與工匠精神是相連相通的。
④韓愈在其《進學(xué)解》中也表達了同樣的思想。
⑤中國和西方國家都有著源遠流長的工匠文化和工匠精神,薈萃著古代勞動人民的精神品格和智慧力量。
⑥《禮記・學(xué)記》將工匠的經(jīng)驗傳承與教師的教學(xué)進行類比,并將工匠的技藝傳承之道作為教師學(xué)習(xí)的榜樣。
將以上6個句子重新排序,語序正確的一項是:
A.⑤⑥④②③① B.③⑤②⑥④①
C.⑤②①③⑥④ D.⑥④②①③⑤
(答案:C。根據(jù)每個句子的內(nèi)容和語言邏輯順序可以判斷正確排序為答案C。)
3.數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題:
1 6 16 18 40 75 126 ( )
A.144 B. 156 C. 178 D. 196
(答案:D。給出的前6項是由等差數(shù)列:1,2,3,4,5,6和二階等差數(shù)列:1,3,6,10,15,21對應(yīng)項相乘而得。依此規(guī)律,括號中的數(shù)應(yīng)為7×28=196。故正確答案為D。)
數(shù)學(xué)運算。每道題給出一個算術(shù)式子或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,并利用其他基本數(shù)學(xué)知識,準(zhǔn)確迅速地計算或推出結(jié)果。
例題:
半徑為4cm的圓柱形容器內(nèi)盛了一部分水。將三個半徑為4cm的小球依次放入后,水面恰好淹沒最上面的小球(水無溢出)。則小球放入之前,容器中水面高度為:
A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm
4.判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。
例題:
(答案:D。題干中前四個圖呈現(xiàn)出的規(guī)律是:公共部分是三角形。依據(jù)這一規(guī)律,正確答案應(yīng)為D。)
定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題:
共享經(jīng)濟指借助網(wǎng)絡(luò)第三方平臺,基于閑置資源使用權(quán)的暫時性轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)生產(chǎn)要素的社會化,提高存量資產(chǎn)的使用效率以創(chuàng)造更多價值,促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)上述定義,下列經(jīng)濟活動不屬于共享經(jīng)濟的是:
A.王某從某網(wǎng)絡(luò)平臺訂車去飛機場,方便快捷
B.李某從某網(wǎng)絡(luò)平臺貸款炒股,獲得了預(yù)期收益
C.張某從某網(wǎng)絡(luò)平臺購買外賣美食,在家享受美味
D.馬某旅行前從某網(wǎng)絡(luò)平臺預(yù)訂民宿,抵達后入住
(答案:B。根據(jù)題干所給定義,正確答案為B。)
類比推理。給出一組相關(guān)的詞,要求報考者通過觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題:
螺絲:螺帽
A.水杯:暖瓶 B.線:紐扣
C.插頭:插座 D.筷:碗
(答案:C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西,選項C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣。)
邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述,運用一定的邏輯推論,選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
例題:
在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔(音kuí)文陶片。對此,專家解釋說,由于雨水沖刷等原因,這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。
以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點?
A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物
B.這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象
C.并非只有先秦時期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事
D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
(答案:B。該選項中“古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性,最能質(zhì)疑專家的觀點。)
5.資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
針對一段資料,一般有5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算和判斷處理,從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題:
根據(jù)以下資料回答問題:
注:1.農(nóng)村金融機構(gòu)包括農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社和新型農(nóng)村金融機構(gòu)。
2.其他類金融機構(gòu)包括政策性銀行及國家開發(fā)銀行、民營銀行、外資銀行、非銀行金融機構(gòu)、資產(chǎn)管理公司和郵政儲蓄銀行。
3.凈資產(chǎn)額等于總資產(chǎn)額減去總負債額。
該年5月,股份制商業(yè)銀行總資產(chǎn)占銀行業(yè)金融機構(gòu)的比重與上年相比約:
A.增加了2個百分點 B.減少了2個百分點
C.增加了0.2個百分點 D.減少了0.2個百分點
(答案:D)
二、申論
(一)考試方式
采用閉卷考試方式,考試題型為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。
(二)作答要求
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮等。
作答時,必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上指定的位置,再用2B鉛筆在答題卡指定位置上填涂準(zhǔn)考證號;必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)用現(xiàn)代漢語作答,在非指定區(qū)域作答或使用非指定用筆作答一律無效。
(三)測查內(nèi)容
申論考試主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和基本能力,特別是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)分析和解決問題的能力。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等。
閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題,提出解決問題的措施或辦法。
貫徹執(zhí)行能力——準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
文字表達能力——熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
專業(yè)科目
合肥市2023年急需緊缺專業(yè)公務(wù)員專項招考專業(yè)科目筆試為計算機,采用閉卷考試的方式。
一、考試方式
采用閉卷考試方式,考試題型由客觀性和主觀性兩部分試題組成,考試時限為120分鐘,滿分為100分。
二、作答要求
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮等。
作答時,必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上指定的位置,再用2B鉛筆在答題卡指定位置上填涂準(zhǔn)考證號;客觀題部分必須用2B鉛筆在答題卡上指定位置填涂自己選擇的選項;主觀題部分必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,在非指定區(qū)域作答或使用非指定用筆作答一律無效。
三、測查內(nèi)容
計算機類
第一部分 計算機科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)
第一章 計算機及其應(yīng)用基礎(chǔ)知識
一、計算機的特點、分類及其應(yīng)用
二、信息編碼與數(shù)據(jù)表示;數(shù)制及其轉(zhuǎn)換;算術(shù)運算和邏輯運算
三、計算機系統(tǒng)組成、計算機工作原理以及計算機體系結(jié)構(gòu)
四、音頻、動畫、圖像、視頻等多媒體技術(shù)原理,媒體的數(shù)字化過程及主流壓縮技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
五、軟件基礎(chǔ)知識;程序設(shè)計語言的基本概念,面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本概念
六、了解新技術(shù)發(fā)展趨勢,了解和掌握云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動網(wǎng)絡(luò)、地理信息系統(tǒng)等技術(shù)的基礎(chǔ)知識
第二章 計算機信息安全技術(shù)
一、操作系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)通信安全、物理與環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全等級保護、Web安全和數(shù)據(jù)安全等相關(guān)概念與技術(shù)
二、計算機病毒的定義、特性、結(jié)構(gòu)及分類
三、網(wǎng)絡(luò)入侵檢測、黑客攻擊與防范、防火墻技術(shù)
第二部分 計算機軟件及使用
第一章 Windows 10操作系統(tǒng)
一、Windows 10的特點,Windows 10的運行環(huán)境及安裝方法
二、Windows 10的基礎(chǔ)知識和基本操作
三、理解操作系統(tǒng)的基本原理及組成結(jié)構(gòu)、基本概念、特征、性能和用途
四、掌握進程控制的基本原理和方法;了解處理機調(diào)度和死鎖基本原理和方法
五、資源管理器的使用,文件和文件夾的概念與操作
六、控制面板的相關(guān)知識及使用方法
七、Windows 10多媒體的管理及使用,掌握存儲器和虛擬存儲器管理的基本原理和方法
六、了解操作系統(tǒng)的安全需求和訪問控制策略,理解認(rèn)證機制、授權(quán)控制和加密機制的基本概念
第二章 文字處理軟件Word 2016
一、Word 2016的功能;Word 2016的啟動方法和工作窗口
二、Word 2016的基礎(chǔ)知識和基本操作
三、文檔的創(chuàng)建、編輯、保存、打印和保護等基本功能
四、設(shè)置字體和段落格式等文檔排版的基本知識與操作;表格的基本操作;圖形及圖文混排的基本知識與操作
五、文檔的分欄、分頁和分節(jié)等操作,文檔頁眉、頁腳等頁面設(shè)置;多窗口和多文檔的編輯以及文檔視圖的使用
第三章 電子表格軟件Excel 2016
一、Excel 2016的基本功能;Excel 2016的啟動方法和工作窗口
二、Excel 2016的基本知識和基本操作
三、工作簿和工作表的基本操作以及工作表的打印和輸出
四、數(shù)據(jù)的排序、篩選、對比、分類匯總、合并計算和數(shù)據(jù)有效性等操作
五、工作表、數(shù)據(jù)圖表的建立、編輯、管理及格式化操作
六、單元格的引用、計算以及公式和常用函數(shù)的使用
七、數(shù)據(jù)管理與分析的一般功能和使用方法
八、工作簿和工作表的安全性和跟蹤協(xié)作
第四章 C語言程序設(shè)計
一、程序設(shè)計與程序設(shè)計語言的基本概念
二、C語言的歷史和特點,常見C語言程序開發(fā)環(huán)境的使用
三、C語言的基本語法與簡單程序設(shè)計,包括基本數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式,數(shù)據(jù)的輸入與輸出,基本程序流程控制語句,函數(shù)、編譯預(yù)處理與存儲屬性
四、指針及其應(yīng)用
五、高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用,包括數(shù)組、字符串、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、位域、枚舉和文件、位運算、鏈表
第三部分 計算機理論
第一章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論
一、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)
二、數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)視圖
三、關(guān)系代數(shù)、關(guān)系演算及關(guān)系模型
四、結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL
五、數(shù)據(jù)庫的完整性與安全性,事務(wù)管理、并發(fā)控制、故障恢復(fù),數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)
六、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,數(shù)據(jù)依賴的概念及關(guān)系模式的規(guī)范化理論
七、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)工具,常見數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)產(chǎn)品的名稱、特點,Microsoft SQL Server數(shù)據(jù)庫的使用
第二章 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
一、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念;計算機網(wǎng)絡(luò)的功能、應(yīng)用、拓撲結(jié)構(gòu)及分類;網(wǎng)絡(luò)的層次體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化
二、物理層,數(shù)據(jù)通信的理論基礎(chǔ),物理傳輸媒體、編碼與傳輸技術(shù)及傳輸系統(tǒng)
三、數(shù)據(jù)鏈路層,差錯檢測與校正,數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議
四、局域網(wǎng),多路訪問協(xié)議及IEEE802局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)族
五、網(wǎng)絡(luò)層,數(shù)據(jù)交換方式,路由選擇與擁塞控制算法,常見高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議
六、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的概念,網(wǎng)橋、路由器與路由協(xié)議
七、傳輸層與應(yīng)用層的功能、服務(wù)與協(xié)議
八、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理,數(shù)據(jù)加密技術(shù)、認(rèn)證技術(shù)、防火墻技術(shù)、常見網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議
九、Internet原理與接入技術(shù),TCP/IP協(xié)議族,DNS域名系統(tǒng),WWW技術(shù);Internet連接與服務(wù);WWW概念與瀏覽器的使用;電子郵件的使用和協(xié)議
十、局域網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù);本地局域網(wǎng)的管理和維護
十一、電子商務(wù)的概念、體系結(jié)構(gòu)與技術(shù)
第三章 軟件工程基礎(chǔ)
一、軟件生命周期、軟件度量和軟件質(zhì)量等軟件工程的基本概念與常用術(shù)語
二、軟件開發(fā)模型的分類與應(yīng)用
三、項目需求分析、系統(tǒng)設(shè)計和軟件開發(fā)過程的管理
四、軟件測試與軟件維護的工作原理
原標(biāo)題:合肥市2023年急需緊缺專業(yè)公務(wù)員專項招考公告
文章來源:http://www.hfxf.gov.cn/rsks/gwy/18602863.html
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