2023年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤基建部招聘工作人員啟事

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。學(xué)�，F(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū)，目前設(shè)有13院1部，即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部。2022年，中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價》課題組發(fā)布的最新完成的“武書連2022中國高職高專學(xué)科大學(xué)排行榜”中，我校在全國190所開設(shè)輕工紡織大類�？茖�業(yè)的高職高專院校中排名第一。在中國教育科學(xué)研究院、全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議編制的《2021中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》中，我校獲評全國“高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校”。2022年，我校入選廣東省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃建設(shè)單位�，F(xiàn)因?qū)W校發(fā)展需要，誠聘英才，將有關(guān)事項公告如下：

一、招聘崗位及計劃數(shù)

后勤基建部工作人員1名

二、招聘條件

(一)基本條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守中華人民共和國憲法和法律;

3.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場堅定;

4.具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神及團(tuán)隊協(xié)作精神，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，德才兼?zhèn)�、樂于奉獻(xiàn)，安心本職工作。身心健康，能勝任崗位工作要求。

(二)崗位其他要求

詳見《廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年招聘非事業(yè)編制人員崗位表》要求(附件1)

三、應(yīng)聘方式

(一)應(yīng)聘材料

1.《廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘報名表》(見附件2);

2.身份證;

3.高中之后各階段學(xué)歷、學(xué)位證書(應(yīng)屆畢業(yè)生提供畢業(yè)生推薦表);

4.職稱、職業(yè)資格證書 (有則提供);

5.本科及研究生期間成績單、獲獎證明、已發(fā)表的論文論著及其它各類業(yè)績等佐證材料。

(二)報名方式

將《廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘報名表》及以上佐證材料同時發(fā)送至903663231@qq.com和gdfzzr@126.com，郵件大小不要超過10M，郵件主題和附件名稱都請注明：姓名+最后畢業(yè)學(xué)校+學(xué)歷職稱+應(yīng)聘部門崗位(不按要求注明視為無效簡歷處理，材料請務(wù)必按照要求發(fā)至指定郵箱)，合則約見。

四、薪酬待遇

1、引進(jìn)人員采用學(xué)校聘用制，首次聘用試用期為5個月，試用期享受轉(zhuǎn)正后薪酬待遇，具體可參考下表：

2、學(xué)校為所有聘用人員購買五險一金，聘用人員可享受寒暑假、雙休日和法定節(jié)假日;

3、禪城校區(qū)和南海校區(qū)之間、禪城校區(qū)和高明校區(qū)之間，工作日期間有校車往返。

五、注意事項

(一)本次招聘報名日期截止時間為2023年10月19日。

(二)以上招聘崗位符合條件者按要求發(fā)送材料報名即可，因各部門人力有限，原則上不接受電話咨詢，確有疑問咨詢崗位表中的部門聯(lián)系人。人力資源部聯(lián)系方式：0757-83106900。

(三)各部門將從收到的應(yīng)聘材料中選出合適者面試，不合適者不通知。應(yīng)聘者所提交的各項材料內(nèi)容必須真實，對弄虛作假者，取消應(yīng)聘資格，已被聘用的，即解除聘用。面試時間和安排另行通知。

附件：

1.廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘非事業(yè)編制人員崗位表

2.廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘報名表

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2023年9月19日

原文標(biāo)題：廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年后勤基建部工作人員招聘啟事

原文鏈接：https://www.chinagwy.org/html/gdzk/guangdong/202309/82_604389.html

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