2023-12-12 11:40:04 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來源:華圖教育
考試大綱及能力測查要素
《綜合應用能力(C類)》是為面向社會公開招收科研工作的科研機構(gòu)科研工作而設(shè)立的一門學科,目的在于考查考生綜合運用所掌握的知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
閱讀理解能力:掌握科學資料中的資料、事實和觀點,充分、精確地理解資料的涵義。
邏輯思維能力:具有分析、判斷、推理和論證的能力。
數(shù)據(jù)加工能力:具有識別、收集、分析和評價數(shù)據(jù)的科學性,利用數(shù)據(jù)的處理結(jié)果來解決問題。
文字表達能力:能夠運用文字、數(shù)據(jù)、圖表等準確、明確地表達觀點、論證觀點和表達觀點。
試卷呈現(xiàn)形式
考題以主觀題型居多,以科技文獻閱讀題、論證評估題、科技實務(wù)題、材料作文題等為題。根據(jù)以上題目的選擇,每一次測驗都會選擇不同的題目。
題型釋義
1、科技文獻:是指以科技為參照而發(fā)行的圖書,記載科技知識和資訊的所有媒介。簡而言之,技術(shù)文件是指所有的文學作品,而不是社會科學的作品。
2、素材:800~2000個詞,5個主題:1個辨析,1個單選,1個多選,1個概括(正文摘要)和1個可選擇的題型(簡介或搭配題)
3、本書所選文字具有時代意義:主要介紹人類在生物、通訊、天文學等領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,是現(xiàn)代人類科技發(fā)展的結(jié)晶。
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