2012國(guó)家公務(wù)員考試公告解讀:把握政策導(dǎo)向
2011-10-12 16:09 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育2011年10月12日中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局將組織實(shí)施2012年度中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員工作的公告已經(jīng)公布,為方便考生的備考,華圖教育站在備考角度,第一時(shí)間奉上公告解讀,希望考生廣為利用。
把握政策導(dǎo)向,積極投身基層建設(shè)
日前,人力資源和社會(huì)保障部公務(wù)員局的有關(guān)同志在關(guān)于2012年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試招錄公務(wù)員的政策宣講中明確指出,2012年中央機(jī)關(guān)及省級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員,除特殊職位外,均錄用具有兩年工作經(jīng)歷的人員?芍^,一石激起千層浪。一些應(yīng)屆考生甚至?xí)f(shuō),我們這一代人,每一步都沒(méi)有趕上好政策。其實(shí),這是有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研 究,深思熟慮的結(jié)果。
1、順應(yīng)新形勢(shì)的必然選擇
今年是我國(guó)公務(wù)員制度建立的第18個(gè)年頭,公務(wù)員法正式實(shí)施也已經(jīng)5年了。這期間,中央機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員,特別是面向應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)招考,一方面是有效提升了公務(wù)員的知識(shí)化和專業(yè)化的水平,另一方面也有效優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍的來(lái)源和結(jié)構(gòu)。同時(shí),也帶來(lái)了相應(yīng)的問(wèn)題,沒(méi)有基層工作經(jīng)歷,工作經(jīng)驗(yàn)的比較少,對(duì)政策的理解和把握不到位,往 往需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的培養(yǎng)期。因此,堅(jiān)持和完善從基層選拔公務(wù)員工作,具有基層工作經(jīng)歷的同志到中央機(jī)關(guān)工作以后,熟悉基層情況,對(duì)基層有比較深的感情,對(duì)政策把握到位,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的反應(yīng)都比較好的。
2、引導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生面向基層就業(yè)的英明之舉。
從中央和省級(jí)機(jī)關(guān)面向具有二年基層工作經(jīng)歷的人員招考,就認(rèn)為今年公務(wù)員選拔不再招錄應(yīng)屆畢業(yè)生,這是對(duì)招考工作的誤解。中央有明確指示精神,要求市地級(jí)以下機(jī)關(guān)特別是縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)錄用計(jì)劃應(yīng)采取有效措施,積極吸引優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考,錄用計(jì)劃應(yīng)主要用于招收應(yīng)屆高校畢業(yè)生,即市級(jí)以下機(jī)關(guān)、縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān),招錄對(duì)象仍主要為應(yīng)屆畢業(yè)生 。今年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)共有130多個(gè)部門(mén)計(jì)劃招錄18000人,比去年增加近2000人,機(jī)會(huì)很好。最重要的是省級(jí)及市級(jí)以下的招錄計(jì)劃較多,縣區(qū)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)計(jì)劃招錄13000多人,明確招錄應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位占三分之二。許多直屬部門(mén),比如海關(guān)總署、國(guó)稅總局、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)等,他們招錄的主體都是應(yīng)屆畢業(yè)生。
可見(jiàn),公告及考錄政策的導(dǎo)向就是積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),使基層成為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的蓄水池,努力形成來(lái)自基層一線的公務(wù)員培養(yǎng)體制。希望青年大學(xué)深入基層,了解社會(huì),更好地和老百姓共同生活、同步成長(zhǎng)。在基層鍛煉了能力,積累了經(jīng)驗(yàn)之后再到省級(jí)以上的崗位就任,就更容易在政策制定和執(zhí)行中發(fā)揮作用,建功立業(yè)。
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