公務(wù)員考試就應(yīng)該帶頭摒棄學(xué)歷岐視

　　四川省委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人日前介紹，與往年相比，今年除了應(yīng)屆畢業(yè)生可報名參加公務(wù)員考試外，包括自學(xué)考試、成人高考、定向生、委培生在內(nèi)，凡國家承認(rèn)學(xué)歷人員均可報名加入角逐。“比以前更加公平、公開、公正、透明。”（10月4日《四川日報》）

　　記得中共中央總書記胡錦濤早在2003年12月19日召開的第一次全國人才工作會議上就提出：“人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。各地各部門要牢固樹立人人都可以成才的觀念，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才。”

　　然而，六年多過去了，不少地方或單位在人才的選拔過程中，仍然存在“學(xué)歷岐視”或“學(xué)制歧視”等。學(xué)歷岐視表現(xiàn)為對高學(xué)歷的過分青睞，即在學(xué)歷條件上采用“一刀切”，一看到選拔對象學(xué)歷低，就棄之不用，或者是直接淘汰，使一些沒有學(xué)歷或者低學(xué)歷但卻有較強(qiáng)能力者，得不到公平競爭的機(jī)會。如2009年天津市公務(wù)員考試，從該市《公開招考公務(wù)員計劃》來看，招考職位共有541個，其中要求大學(xué)本科及以上的職位465個，要求研究生的職位65個，兩項共計530個職位，占職位總數(shù)97。8%。學(xué)制歧視表現(xiàn)為對全日制的過分推崇。雖然國家承認(rèn)電大、職大、函大、夜大等非全日制學(xué)歷，但一些地方或部門對全日制學(xué)歷還是情有獨(dú)鐘。如《湖北省隨州市2009年度遴選選調(diào)生和考試錄用公務(wù)員職位公告》顯示，該市共有招考職位12個，全部要求全日制學(xué)歷，全日制要求占100%。

　　殊不知，這一現(xiàn)象的大量存在，顯然與國家倡導(dǎo)的人人皆可成才的人才理念大相徑庭。我認(rèn)為，破解這一難題的關(guān)鍵，首先需要黨和政府帶頭，尤其是當(dāng)前被稱為“國考”的各級公務(wù)員考試要摒棄學(xué)歷或?qū)W制岐視，真正做到“不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份”。正如一位網(wǎng)友留言所說：憲法賦予中國公民人人平等的權(quán)利,學(xué)歷岐視就是有違憲法的現(xiàn)象之一。演員出身的施瓦辛格雖沒有高學(xué)歷,在美國可以競選當(dāng)上州長,以他的資歷在中國連報名普通公務(wù)員的資格都沒有。

　　此次四川省規(guī)定“國家承認(rèn)學(xué)歷人員均可報考公務(wù)員”無疑開了個好頭,這也是理性的回歸。因?yàn)閷W(xué)歷與能力不能劃等號。如現(xiàn)任國家發(fā)展和改革委員會主任張平僅有中專學(xué)歷卻能被委以重任。真心希望有更多地方更多單位在選人用人上，能去掉一切私心雜念，拓寬選人用人眼界、視野、渠道，真正做到不唯身份看本領(lǐng)、不唯學(xué)歷看能力、不唯職稱看水平、不唯資歷看業(yè)績。

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