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緊貼民生推動(dòng)新疆更好更快發(fā)展

2014-06-11 09:41:30 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:華圖教育

原標(biāo)題:緊貼民生推動(dòng)新疆更好更快發(fā)展

  發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展如同一篇大文章,不同地區(qū)都有自己的謀劃和布局。對(duì)于新疆來(lái)說(shuō),發(fā)展應(yīng)向何處著力?

  “要堅(jiān)定不移推動(dòng)新疆更好更快發(fā)展,同時(shí)發(fā)展要落實(shí)到改善民生上、落實(shí)到惠及當(dāng)?shù)厣、落?shí)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)上,讓各族群眾切身感受到黨的關(guān)懷和祖國(guó)大家庭的溫暖。”習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上發(fā)表重要講話(huà),從戰(zhàn)略高度把握新疆發(fā)展大勢(shì),從全局視野審視新疆發(fā)展戰(zhàn)略,為新疆發(fā)展得更好更快指明了方向和路徑。

  現(xiàn)在有兩種不正確的認(rèn)識(shí):一是認(rèn)為只要發(fā)展起來(lái)了,一切問(wèn)題就能迎刃而解了;二是認(rèn)為新疆問(wèn)題多、情況復(fù)雜,即使發(fā)展了一些人也不說(shuō)我們的好,不必費(fèi)這個(gè)力了。這兩種認(rèn)識(shí)都有些極端、不講辯證。實(shí)踐早已證明,發(fā)展起來(lái)之后的問(wèn)題,一點(diǎn)也不比不發(fā)展的時(shí)候少,但不發(fā)展,什么問(wèn)題也解決不了。關(guān)鍵是要用好發(fā)展這把解決問(wèn)題的“總鑰匙”,既堅(jiān)定不移抓發(fā)展,又不以發(fā)展代替穩(wěn)定,而是不斷解決發(fā)展中的問(wèn)題。

  具體到新疆的發(fā)展,有一條必須緊緊抓住。這就是,緊緊圍繞改善民生來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展同改善民生、同促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安結(jié)合不夠緊密的問(wèn)題。發(fā)展的目的,最終是讓老百姓過(guò)上好日子。不要以為只要生產(chǎn)總值上去了、大項(xiàng)目上去了就可以了。如果就業(yè)等民生問(wèn)題得不到有效解決,如果老百姓的生活條件、民生保障沒(méi)有提高,人民群眾就會(huì)認(rèn)為發(fā)展和自己沒(méi)什么關(guān)系,發(fā)展的根本目的也就難以達(dá)到。

  如何堅(jiān)持就業(yè)第一、增強(qiáng)就業(yè)能力?怎樣堅(jiān)持教育優(yōu)先、培養(yǎng)優(yōu)秀人才?扶貧如何扶到點(diǎn)上、扶到根上?對(duì)口援疆工作怎樣才能打造成加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的工程?新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)如何處理好屯墾和維穩(wěn)戍邊、兵團(tuán)和地方的關(guān)系?抓發(fā)展、惠民生,需要把各項(xiàng)工作做到實(shí)處、細(xì)處。緊緊圍繞各族群眾安居樂(lè)業(yè),多搞一些改善生產(chǎn)生活條件的項(xiàng)目,多辦一些順民意、惠民生的實(shí)事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問(wèn)題,人民群眾有事干、有錢(qián)掙、有盼頭,日子越過(guò)越好,就會(huì)切身感受到黨的關(guān)懷和祖國(guó)大家庭的溫暖。

  “希望你們的生活像剛演奏的樂(lè)曲一樣:最美還是我們新疆!”前不久,習(xí)近平總書(shū)記在新疆考察時(shí)表達(dá)了良好的祝愿。各級(jí)黨委和政府、廣大黨員干部牢記職責(zé)使命,以各族群眾生活幸福為念,以緊貼民生推動(dòng)發(fā)展為行,祖國(guó)的新疆就一定建設(shè)得越來(lái)越美好,各族人民就必定像石榴籽那樣緊緊抱在一起。

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